Мастер-класс "Создание электронного учебника с помощью служб поисковой системы Google"
методическая разработка по информатике и икт на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №30 им. Н.Н. Колокольцова»

Кемеровская область, г. Калтан, п. Малиновка

МАСТЕР-КЛАСС для учителей информатики

«Создание электронного учебника с помощью служб поисковой системы Google» 

Подготовила:

учитель информатики

Злобина Наталья Сергеевна

2015 

Цель: формирование умений и навыков работы по созданию электронного учебника с помощью  служб поисковой системы Google.

Задачи:

- освоить на практике основные этапы создания электронного учебника (ЭУ) с помощью служб поисковой системы Google, а именно: вход в систему для создания ЭУ; выбор оформления; заполнения страницы; добавление новой страницы; вставка изображения.

- формирование умений и навыков в области ИКТ в соответствии с Концепцией информатизации образовательного процесса.

- способствовать развитию собственного модуля ИКТ-поддержки своего курса для учащихся в информационной среде.

1. Актуализация знаний /3 мин./

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас на презентации своего мастер - класса.

Основная цель современного образовательного процесса — это повышение интереса учащихся, усиление наглядности и продуктивности уроков. Ребенок лучше воспринимает и запоминает то, что вызывает у него положительные эмоции. Информационно - коммуникационные технологии обладают огромным потенциалом, способным оказать значительное воздействие на ребенка. Ни для кого не секрет, что большую тягу современные школьники проявляют ко всевозможным электронным новинкам – многофункциональным мобильным телефонам, мощным домашним компьютерам.  Современный ребенок становится их активным пользователем уже в детском саду, а к моменту записи в школу разбирается в некоторых технологических вопросах.

Доступность для учащегося цифровых образовательных ресурсов является необходимым элементом сегодняшней школы.  Именно через электронные образовательные ресурсы в первую очередь   реализуется современное содержание образования.

2. Изложение нового  материала /7 минут/

Поэтому тема мастер-класса «Создание электронного учебника с помощью служб поисковой системы Google» (слайд 1). Целью является: (слайд 2) ознакомление с основными принципами создания ЭУ с помощью  служб поисковой системы Google. 

Электронный учебник – это совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной, видео-, фото- и другой информации, а также печатной документации пользователя. (слайд 3) 

Электронный учебник может быть исполнен на любом электронном носителе – магнитном (магнитная лента, магнитный диск и др.), оптическом (CD-ROM, DVD, CD-R, CD-1, CD+ и др.), а также опубликовано в электронной компьютерной сети.

- Уважаемые коллеги, кто-нибудь из вас занимался или занимается созданием ЭУ?

- С помощью каких программ вы это делаете?

Электронные учебники можно создавать с помощью таких программ как,  FrontPage, Dreamweaver, (слайд 4,5)  но для этого требуются знания и навыки работы с данными  программами. Очень быстро можно создать электронный учебник  с помощью служб поисковой системы Google. (слайд 6).

И сегодня мы создадим электронный учебник по теме «Информационная деятельность человека».

3. Практическая работа

Создание электронного учебника /время выполнения 20 минут/

Прежде чем создать учебник, нужно пройти регистрацию на сайте www.google.ru. Чтобы процесс ускорить, я заранее выполнила это действие. Входим в свой почтовый ящик: в верхней строке нажимаем ссылку Gmail(слайд 7), справа в окне вводим имя пользователя и пароль, нажимаем кнопку Войти (слайды 8).

Вверху щелкнуть ссылку Ещё и выбрать пункт Сайты (слайд 9). В открывшемся окне, выбрать свой сайт (его имя написано) (слайд 10). Теперь переходим к заполнению электронного учебника (слайд 11).

Алгоритм выполнения заданий

1. Оформление страницы электронного учебника: (слайд 12)

1. Выбрать команду Дополнительные действия / Управление сайтом; (слайд 12)
2. В окне выбрать пункт Темы; (слайд 13)
3. Задать нужную тему; (слайд 14)
4. Нажать кнопку Сохранить изменения. (слайд 14)

Чтобы вернуться к редактированию сайта, нажать << Вернуться на сайт (в правом верхнем углу).

2. Заполнение первой страницы. 

Что будет на ней?

• Тема раздела информатики,
• на кого рассчитан (класс),
• автор работы.
• Тексты и рисунки.

Чтобы заполнить страницу надо:

1. Нажать кнопку Редактировать страницу; (слайд 15)
2. Ввести текст в поле (аналогично текстовому редактору); (слайд 16)
3. После набора текста, надо сохранить страницу, щелкнув кнопку Сохранить (в левом верхнем углу); (слайд 16)

Если надо отформатировать текст, используем панель инструментов.

После заполнения, страницу необходимо сохранить (верхнем правом углу кнопка Сохранить).

3. Добавление новой страницы:

1. Щелкнуть по кнопке Создать страницу; (слайд 17)
2. Дать название страницы (например, 1. Человек и информация); (слайд 18)
3. Выбрать пункт Поместить страницу на верхний уровень (по умолчанию); (слайд 19)
4. Нажать кнопку Создать страницу. (слайд 19)

Система дает возможность размещать на страницах своего сайта фото, таблицы, ссылки и др.

4. Вставка изображения:

1. Войти  в режим редактирования (кнопка Редактировать страницу); (слайд 20)
2. Зайти в меню Вставить и выбрать пункт Изображение; (слайд 21)
3. В появившемся окне в строке Добавление изображения, щелкнуть кнопку Обзор, выбрать нужное изображение и нажать кнопку ОК. (слайды 22,23)

Удаление страницы: выбрать команду Дополнительные действия / Удалить страницу. (слайд 25)

Создание приложения: (слайд 26)

4. Практическая работа

Создание электронного учебника 

/Время выполнения 20 мин/

Создайте электронный учебник по теме «Информационная деятельность человека» для 4 класса.

Оформление первой страницы (главной): название, класс, рисунок.

Оформление второй страницы:

- заголовок: 1. Получение информации;

- содержание: текст и рисунок;

Оформление третьей страницы:

- заголовок: 2. Представление информации;

- содержание: текст и рисунки;

Оформление четвертой страницы:

- заголовок: 3. Хранение информации;

- содержание: текст и рисунки;

Оформление пятой страницы:

- заголовок: 4. Передача информации;

- содержание: текст и рисунки;

Оформление шестой страницы:

- заголовок: 5. Обработка информации;

- содержание: текст и рисунки;

Материал к электронным учебникам находятся в папке Приложение.

5. Итог мастер-класса /10 мин./

Проведем сравнительную характеристику представленного материала.

В традиционных учебниках тема «Информационная деятельность человека» изложена …, но в электронном виде материал  более красочнее, возможны интерактивные взаимодействия. Главной особенностью электронного учебника будет то, что для его хранения не нужно никаких носителей, т.к. он будет хранится на сервере, т.е. в сети Интернет.

- Каковы преимущества электронного учебника перед традиционным?

Степень информатизации общества возрастает год от года. Сейчас начинают говорить о том, что на смену традиционным учебникам придут электронные.

Все мы работаем по одним программам, но уроки разных учителей отличаются и у каждого есть своя изюминка. Так же те учебники, которые для нас создадут другие, нам придется адаптировать под себя. И на первых порах их возможно не будет хватать. Поэтому чтобы быть успешным и востребованными в будущем, нам уже сегодня нужно учиться создавать ЭУ в разных средах.

Список литературы

1. Информатика. 2 класс / Матвеева Н. В.,Челак Е. Н., Конопатова Н. К. и др. – М.: Бином, 2014 г. -104 с.

Интернет-ресурсы

1. http://www.academiaxxi.ru/Meth_Papers/AO_recom_t.htm (Рекомендации по созданию электронного учебника)
2. https://support.google.com/sites/answer/153197?hl=ru (справка Сайты google)
3. http://klub-drug.ru/shkolniki/kartinki-shkola-animacii-knigi-shkolnye.html (картинки для презентации)
4. https://yandex.ru/images (картинки для презентации)
5. https://sites.google.com/ (скриншоты)