ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
статья по информатике и икт на тему

УДК 379.8

А.В. Панкратов*

*Панкратов Алексей Владимирович, преподаватель

ГБПОУ «Сызранский медико-гуманитарный колледж», г. Сызрань

pankratov_2008@mail.ru

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Ключевые слова: самостоятельная работа обучающихся, профессиональные компетенции, методическое обеспечение, автоматизированные информационные системы, платформа «1С: Предприятие 8».

В статье рассмотрен опыт применения организационно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по МДК.02.01. «Информационные технологии и платформы разработки информационных систем» по разделу «Средства автоматизации проектирования корпоративных систем». Предлагается выполнение самостоятельной работы с использованием информационной системы на платформе «1С: Предприятие 8».

При подготовке специалистов в области информационных систем в современных условиях наибольшую актуальность приобретает удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей. Активное привлечение работодателей к разработке содержания образовательных программ позволяет максимально приблизить деятельность обучающихся к условиям будущей профессиональной деятельности.

С целью успешного освоения таких профессиональных компетенций, как ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания; ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по результатам работ в образовательной организации должна быть обеспечена эффективная самостоятельная работа обучающихся.

Нами разработана и используется в учебном процессе методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по разделу «Средства автоматизации проектирования корпоративных систем» (на примере платформы «1С: ПРЕДПРИЯТИЯ 8») по МДК.02.01. «Информационные технологии и платформы разработки информационных систем». Данные методические рекомендации включают: блок теоретической информации, задания для самостоятельного выполнения, алгоритм действий работы в платформе «1С:Предприятие 8» по созданию, исполнению и управления информационной системой, контрольные вопросы и тестовое задание, список рекомендуемой литературы. Содержание методических рекомендаций представлено в таблице 1.

Таблица 1

Содержание методических рекомендаций

Из таблицы 1 следует, что материал методических рекомендаций рассчитан на 7 академических часов.

Выполнение заданий способствует формированию умений работать с платформой для создания, исполнения и управления информационной системой, а также основные процессы управления проектом разработки.

Практические задания нацелены на:

•        знакомство со структурой платформы программного комплекса «1С:Предприятие 8.2»;

•        изучение технологий создания корпоративных информационных систем на базе «1С:Предприятия 8.2»;

•        получение практических навыков работы с главным инструментом разработчика – конфигуратором;

•        изучение основных процессов управления проектом разработки.

•        умение ориентироваться в типовых корпоративных информационных системах, созданных на базе платформы «1С:Предприятие 8»;

•        умение вносить необходимые изменения в уже разработанную корпоративные информационные системы на базе платформы «1С:Предприятие 8»;

•        создание простейшей корпоративной информационной системы с использованием «1С:Предприятия 8.»;

•        умение заполнять объекты конфигурации «1С:Предприятие 8».

Для организации самостоятельной работы обучающихся предлагаем использовать «1С: Предприятие 8.0 Учебная версия». Текущий контроль качества выполнения заданий для самостоятельной работы осуществляется путем тестирования. В группе 3201 средний балл составил 4,0, успешность усвоения – 4,2 %, качество успешности – 4,5 %.

Таким образом, организационно-методическое обеспечение позволяет создать условия для эффективной организации самостоятельной работы обучающихся. Данные методические рекомендации могут быть использованы также при реализации программ дополнительного профессионального образования в области информационных систем. Обучающиеся, выполнившие задания в соответствии с методическими рекомендациями, могут пройти тестирование на получение сертификата «1С: Профессионал», что предоставит конкурентное преимущество на рынке труда.

Список литературы

1. Новые информационные технологии в образовании: Сборник научных трудов одиннадцатой международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании: Развитие инновационной инфраструктуры образовательных учреждений с использованием технологий "1С" 1-2 февраля 2011г. Часть 1.– М.: ООО "1С-Паблишинг", 2011. 664 с.: илл.
2. 1C: Предприятие. Управление торговлей. Управление отношениями с клиентами  URL: http://v8.1c.ru/trade/index.htm .
3. Селищев Н. 1C: Предприятие 8.2. Управление торговлей. СПб.: Питер, 2001 (Серия « 1Специалист»). Глава 7. С. 248 – 257.
4. Шуремов Е.Л. Информационная технология управления взаимоотношения с клиентами. Москва: ООО «1C –Паблишинг»,2005. С. 70-87.