Разработка урока "Логические основы вычислительной техники"
методическая разработка по информатике и икт (9, 10, 11 класс) по теме

Фёдорова Наталья Александровна

Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Логические основы вычислительной техники",  11 класс

Скачать:


Предварительный просмотр:

УРОК   «Логические основы вычислительной техники»

Тип урока: обобщение и систематизация знаний(11 класс, 4 урок в теме).

Цель урока: обобщение и систематизация знаний и умений по теме, определение уровня овладения знаниями, умениями и навыками.

Задачи:

  1. Систематизировать знания о логических основах вычислительной техники.
  2. Применять полученные знания по созданию логической схемы с заданными свойствами
  3. Способствовать развитию аналитических способностей через разноуровневые задания.
  4. Расширить умения и навыки работы с таблицами истинности, логическими выражениями, логическими схемами.
  5. Содействовать формированию активной жизненной позиции.

Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентация «Логические основы вычислительной техники»

Контроль:

  • активность работы на уроке;
  • проверка решений задач в тетрадях;
  • самоконтроль

План урока:

  1. Тема урока, цель и задачи урока.
  2. Решение задач с вызовом учащихся к доске,  запись в тетради.
  3. Самопроверка (10 мин) с возможностью выбора уровня сложности заданий.
  4. Итоги урока.
  5. Домашнее задание.

Ход урока:

  1. Тема урока: «Логические основы вычислительной техники», урок обобщения и систематизации знаний, четвертый урок в теме «Логические основы вычислительной техники», следующий урок – контроль. Урок сопровождается презентацией. В конце урока – самопроверка с вариативностью заданий (10 мин).
  2. Задания:
    № 1   Составьте  логическую формулу и упростите её


A

B

C

F

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

Решение: ¬A⋅B⋅C  ∨A⋅B⋅¬C ∨ A⋅B⋅C = B⋅C⋅ (¬A∨A) ∨ A⋅B⋅¬C = B⋅C∨ A⋅B⋅¬C = B⋅( C∨ A⋅ ¬C)= B⋅ (C∨ A).


№2  Составьте логическую схему полусумматора на 2 входа. Проблема: создать устройство для сложения двух одноразрядных чисел, не забыть о единице переноса в старший разряд. Решение:

X

Y

P

S

0

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

1

1

1

1

0

P=X⋅ Y
S=
¬XY∨X¬Y =¬XY∨X¬Y∨ X¬X∨ Y¬Y=¬X(Y∨X) ∨ ¬Y (Y∨X)= (Y∨X)( ¬X∨ ¬Y) =(Y∨X)( ¬X∨ ¬Y)=  (Y∨X) ⋅ ( ¬(X⋅ Y)). 
Схема:

X

Y


№3 Упростить выражения:

  1. ¬(a∧¬b∧ c)
  2.  a∧¬ (b∨¬c) ∧¬d


Решение: 1)
¬(a∧¬b∧ c)= ¬a∨b∨¬ c

       2) a∧ ¬ (b∨¬c) ∧¬d= a∧ ¬b∧c ∧¬d


№ 4 Укажите логическое выражение, равносильное данному:

(A ∧ B) ∨ ((¬ B ∧¬ A) ∨ A)

  1. (A ∧B ) ∨ (¬B)
  2. (A ∧B ) ∨ (¬A)
  3. 1
  4. 0

Решение: (A ∧ B) ∨ ((¬ B ∧¬ A) ∨ A)= AB ∨ ¬B∧¬ A∨ A=A(B∨1) ∨¬B∧¬ A =A∨¬B∧¬ A= A∨¬B.

  1. (A ∧B ) ∨ (¬B)=A∨ ¬B

Правильный ответ №1

№ 5 Для какого числа Y истинно высказывание

А)     (Y>1)∨(Y>4)→(Y<2)

1) 1     2) 2     3) 3     4) 4

Решение:      (Y>1)∨(Y>4)→(Y<2)=1

0                0 при Y=2,3,4, но первое выражение в этих случаях                                     всегда истинно

                        0                1 при Y=1

                        1                1 при Y=1

Правильный ответ №1

Б)       (Y>2)∨(Y<2)→(Y>4)

1) 1     2) 2     3) 3     4) 4

Решение:

    (Y>2)∨(Y<2)→(Y>4)=1

        0 при Y=2        0  2>4 ложно

        0 при Y=2        1

        1                1

Второе выражение при любом из указанных Y ложно, значит ищем такое Y, при котором первое выражение ложно.

Правильный ответ №1

№ 6 Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию:

¬ (Последняя буква гласная → Первая буква согласная) ∧ Вторая буква согласная

1) ИРИНА                 3) СТЕПАН

2) АРТЕМ                  4) МАРИЯ

Решение:

¬(Посл.гл→Перв.согл) ⋅ Втор.согл=1

                1                 1  только  ИРИНА, АРТЕМ, СТЕПАН  

¬(Посл.гл→Перв.согл)=1

Посл.гл→Перв.согл=0

     1               0

Последняя гласная и первая не согласная  только в слове ИРИНА.

№ 7  Для какого слова истинно высказывание:

(Вторая буква согласная ∨ Последняя буква гласная) → Первая буква слова гласная

  1. ГОРЕ          3) ПРИВЕТ      
  2.  КРЕСЛО    4) ЗАКОН

Решение:

(Вторая буква согласная ∨ Последняя буква гласная) → Первая буква слова гласная=1

                        0                                                0

                        0                                                1

                        1                                                1

Первая буква во всех словах согласная, значит рассматриваем первую ситуацию.

Правильный ответ №4

№ 8  Каково наименьшее натуральное число X, при котором истинно высказывание

(X⋅(X-1)< 99)→((X-1)⋅(X-1)>80)

Решение:

(X⋅(X-1)< 99)→((X-1)⋅(X-1)>80)=1

        0 при x ≥ 11                    0 при x ≤ 9

        0 при x ≥ 11                1 при x ≥ 10

        1 при x=1..10                    1 при x ≥ 10

Правильный ответ X=10

№ 9 Укажите значения переменных K,L,M,N, при которых логическое выражение ложно:

(K ∨ M) → (L ∨ M ∨ N)

Решение:

(K ∨ M) → (L ∨ M ∨ N)=0

        1                0

 (K ∨ M)=1 при:  

K

M

0

1

1

0

1

1

(L ∨ M ∨ N)=0 при L=0, M=0, N=0

Ответ: при K=1, L=0, M=0, N=0

№ 10 Сколько различных решений имеет уравнение: 

(K∧L∧M) ∨ (¬L ∧¬M∧N)=1


Решение при пом табл. Истинности

K

L

M

N

(K∧L∧M)

¬L

¬M

¬L ∧¬M∧N

F

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

1

1

0

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

Ответ: 4 решения

3. Самопроверка: см приложение

Ответы:  

1

3

1

1

7

9

4. Итог урока: выставляются оценки за работу на уроке.

5. Домашнее задание переписать из карточки.  


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Логические основы вычислительной техники Урок обобщения ГБОУ школа №569 учитель Федорова Н.А.

Слайд 2

№1 Составьте логическую формулу и упростите её A B C F 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1

Слайд 3

№2 Составьте логическую схему полусумматора на 2 входа X Y P S P= S=

Слайд 4

№ 3 Упростит е выражения: 1)  ( a  b  c) 2) a  (b   c)  d

Слайд 5

№ 4 Укажите логическое выражение, равносильное данному : (A  B)  ((  B  A)  A) 1) (A  B )  (  B) 2) (A  B )  (  A) 3) 1 4) 0

Слайд 6

№ 5 Для какого числа Y истинно высказывание А) (Y>1)  (Y>4)  (Y<2) 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Б) (Y>2)  (Y<2)  (Y>4) 1 ) 1 2) 2 3) 3 4) 4

Слайд 7

№ 6 Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию: ¬ (Последняя буква гласная → Первая буква согласная)  Вторая буква согласная 1 ) ИРИНА 3) СТЕПАН 2 ) АРТЕМ 4) МАРИЯ Решение: ¬ (Посл.гл → Перв.согл )  Втор.согл=1 1 1 только ИРИНА, АРТЕМ, СТЕПАН ¬ (Посл.гл → Перв.согл )=1 Посл.гл → Перв.согл=0 1 0 Последняя гласная и первая не согласная только в слове ИРИНА .

Слайд 8

№ 7 Для какого слова истинно высказывание: (Вторая буква согласная  Последняя буква гласная) → Первая буква слова гласная 1) ГОРЕ 3 ) ПРИВЕТ 2) КРЕСЛО 4 ) ЗАКОН

Слайд 9

№ 8 Каково наименьшее натуральное число X, при котором истинно высказывание ( X  (X-1)< 99 )  ((X-1)  (X-1)>80 )

Слайд 10

№ 9 Укажите значения переменных K,L,M,N, при которых логическое выражение ложно: (K  M) → (L  M  N)

Слайд 11

№ 10 Сколько различных решений имеет уравнение : (K  L  M)  (  L  M  N)=1



Предварительный просмотр:

САМОПРОВЕРКА к уроку обобщения «Логические основы ВТ»:

Вариант

Простой

Сложнее

1. Укажите логическое выражение, равносильное данному

¬(¬a ∧b)

1) a∨ ¬b           2) ) ¬a∨ b            3)b∧¬ a             4)  a ∧¬b   

¬(¬a∨ b) ∧¬( b∨¬c)

1) a∨ ¬b∨¬ c       2) ¬a ∧¬b ∧¬c         3) a ∧¬b∧ c             4) ¬a ∧b∧¬ c

2. Какое из приведенных названий удовлетворяет логическому условию:

 ((Предпоследняя буква согласная) ∧ ((первая буква согласная) ∨ (в названии нет буквы «д»)))


1) Вольво         2) Киа         3)Мерседес         4)Ауди

(Первая буква гласная ∨ Последняя буква гласная)→ В названии нет «ф»

1) Фивы                    2) Вена                 3) Венеция                      4) Осло

3. Каково наибольшее целое число X, при котором ложно высказывание:

(X ⋅(X+1) >55) →X⋅ X>50

Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание:

(X⋅X - 2 >80) →(X⋅ (X-2)<70)

Домашнее задание:

  1. Для какого слова истинно высказывание:  
    ((первая буква согласная) ∧(последняя буква согласная)) ↔(название содержит букву «м»)

    1) Лондон    2)  Манила     3) Вашингтон    4) Оттава

  1. Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание:  (X ⋅(X+1) >75) →(X⋅X<65)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интеллектуальная игра по «Основам информатики и вычислительной техники» среди учащихся 8х классов «Волшебный телевизор»

Интеллектуальная играпо «Основам информатики и вычислительной техники»среди учащихся 8х классов «Волшебный телевизор» Игра проводится среди учащихся 8л, 8м и 8н классов. Каждый класс выдвигает ко...

Методическая разработка открытого урока на тему "Recent Developments & the Future of IT\'\' для студентов 4-ого курса специальности "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем"

Методическая разработка урока(деловая игра)Светлана Ерофеева, преподаватель английского языка УКСИВТ   ol.png Содержание методической разработки Пояснительная записка Методиче...

Урок "Арифметические основы вычислительной техники"

Результативность урока определяется активностью учащихся. А это возможно при личностно ориентированном подходе и работе в группах. Эти технологии позволяют раскрыться каждому ученику....

Основы информатики и вычислительной техники

Теоретический материал по дисциплине "Основы информатики и вычислительной техники" по профессиям "Машинист тепловоза"  и "Машинист электровоза"...

Учебно-лабораторный практикум «Изучение логических устройств» по дисциплине «Элементы систем автоматики» (на промышленном универсальном стенде по основам автоматики и вычислительной техники (ОАВТ)).

Данное учебное пособие предназначено для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Элементы систем автоматики». В учебном пособии кратко отражены теоретические сведения по темам лабораторных работ ...

«Основы информатики и вычислительной техники»

Рабочая тетрадь может использоваться в преподавании  таких предметов, как «Аппаратное обеспечение», «Основы информатики и вычислительной техники», так и в обучении другим ...