ИНФОРМАТИКА
тест по информатике и икт на тему

Тест 1

Вариант 1.

1. Выпишите все понятия, содержащиеся в предложении.

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. (А. С. Пушкин)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Отметьте все понятия среди следующих словосочетаний:

• Система счисления
• В вычислительной технике применяется двоичная система счисления
• Графический файл
• Текстовый документ
• Файл – это информация, хранящаяся во внешней памяти как единое целое и обозначенная именем
• Двоичные коды
• Всего существует 256 различных цепочек из 8 нулей и единиц.

3. Укажите недостающее понятие:

1. Человек — мозг = компьютер — …

• клавиатура
• системный блок
• память
• процессор

2. Человек — записная книжка = компьютер — …

• оперативная память
• жесткий диск
• системный блок
• память

4. Определите вид следующего суждения: «Все дети с удовольствием играют в компьютерные игры.»

• общеутвердительное
• общеотрицательное
• частноутвердительное
• частноотрицательное

5. Отметьте формы мышления:

• понятие
• восприятие
• анализ
• синтез
• суждение
• умозаключение
• обобщение

Тест 1

Вариант 2.

1. Выпишите все понятия, содержащиеся в предложении.

Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят. (А. С. Пушкин)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Отметьте все суждения среди следующих словосочетаний:

• система счисления
• с вычислительной технике применяется двоичная система счисления
• графический файл
• текстовый документ
• файл – это информация, хранящаяся во внешней памяти как единое целое и обозначенная именем
• двоичные коды
• всего существует 256 различных цепочек из 8 нулей и единиц.

3. Укажите недостающее понятие:

1. Художник  — холст = компьютер — …

• сканер
• клавиатура
• экран
• процессор

2. Компьютер — память = фабрика — …

• цех
• контора
• ворота для ввоза сырья
• склад

4. Определите вид следующего суждения: «Некоторые девочки любят играть в футбол.»

• общеутвердительное
• общеотрицательное
• частноутвердительное
• частноотрицательное

5. Отметьте логические приемы формирования понятий:

• понятие
• восприятие
• анализ
• синтез
• суждение
• умозаключение
• обобщение

Тест 1

Вариант 1.

1. Закончите  предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется …»

• понятием
• объектом
• предметом
• системой

2. Отметьте единичные имена объектов:

• машина
• береза
• Москва
• Байкал
• Пушкин А.С.
• операционная система
• клавиатурный тренажер
• Windows XP

3. Отметьте объекты операционной системы:

• рабочий стол
• окно
• папка
• файл
• компьютер

4. Отметьте признаки, которые могут быть указаны в сообщении об объекте:

• свойства
• размеры
• поведение
• состояние
• действия

5. Укажите отношение для пары «процессор и системный блок»:

• является элементом множества
• входит в состав
• является разновидностью
• является причиной

6. Отметьте природные системы:

• Солнечная система
• футбольная команда
• растение
• компьютер
• автомобиль
• математический язык

7. Укажите подсистемы, входящие в систему «Аппаратное обеспечение персонального компьютера»:

• устройства ввода информации
• устройства хранения информации
• операционная система
• прикладные программы

Тест 2

Вариант 1.

1. Закончите  предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя»,  представителя другого объекта с определенной целью, называется …»

• моделью
• копией
• предметом
• оригиналом

2. Закончите  предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …»

• меньше информации
• столько же информации
• больше информации

3. Укажите примеры натурных моделей:

• физическая карта
• глобус
• график зависимости расстояния от времени
• макет здания
• схема узора для вязания крючком
• муляж яблока
• манекен
• схема метро

4. Укажите примеры образных информационных моделей:

• рисунок
• фотография
• словесное описание
• формула

5. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером … модели»

• образной
• знаковой
• смешанной
• натурной

6. Отметьте пропущенное слово: «Географическая карта является примером … модели»

• образной
• знаковой
• смешанной
• натурной

7. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:

• компьютер – процессор
• Новосибирск – город
• слякоть – насморк
• автомобиль – техническое описание автомобиля
• город – путеводитель по городу