Рабочая программа внеурочной деятельности "Информатика. Продвинутый пользователь" 7 класс
рабочая программа по информатике и икт (7 класс) на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа курса составлена на основе  примерной программы учебного курса «Продвинутый пользователь», изданной в сборнике «Информатика. Математика. Программы внеурочной деятельности для основной школы 7-9 классы». - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013».

Учебный курс имеет модульную структуру. Каждый модуль снабжён отдельным изданием в виде практикума или методического пособия для организации и проведения занятий.

1. Богомолова О.Б. Стандартные программы Windows: практикум.
2. Цветкова М.С., Богомолова О.Б. Культура клавиатурного письма: методическое пособие.
3. Усенков Д.Ю., Богомолова О.Б. Коммуникационные технологии: практикум.
4. Богомолова О.Б., Усенков Д.Ю. Защита компьютера от вредоносных воздействий: практикум.

Программа, взятая за основу составления данной рабочей программы, рассчитана на 70 часов. В связи с тем, что учебный план школы предполагает 1 час в неделю, программа сокращена на 50%. Таким образом, на освоение данной рабочей программы отведено 35 часов.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

В ходе изучения курса в основном формируются и получают развитие следующие метапредметные результаты:  

• умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
• умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
• умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
• владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
• умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;  
• формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ-компетенции).

Вместе с тем при использовании данного учебного курса во внеурочной деятельности вносится существенный вклад в развитие личностных результатов, таких как:

• формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов, а также на основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально-значимом труде;
• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

В части развития предметных результатов наибольшее влияние изучение курса оказывает на:

• формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;
• формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА

Учебный курс имеет модульную структуру, и состоит из 4 модулей:

1. Стандартные программы Windows:

• Стандартные программы.
• Общие сведения о программе Блокнот.
• Редактирование текстовых документов.
• Перемещение текстовых фрагментов.
• Копирование текстовых фрагментов.
• Копирование и перемещение документа.
• Общие сведения о программе Microsoft Paint.
• Создание растровых изображений.
• Панель инструментов.
• Поворот, наклон, отражение.
• Ввод и оформление текста.
• Повторяющиеся фрагменты.
• Вписанные фигуры.
• Общие сведения о программе WordPad.
• Шрифтовое форматирование.
• Форматирование абзацев.
• Обмен данными.
• Общие сведения о программе Imaging.
• Работа с изображениями.

2. Культура клавиатурного письма.

Занятия на клавиатурном тренажере направлены на развитие у школьников индивидуального навыка слепого десятипальцевого метода набора на клавиатуре компьютера. Для уроков используется клавиатурный тренажер Stamina, поддерживающий разнообразные режимы:

• Базовые уроки:

• Буквы;
• Слова А-Я;
• Короткие слова;
• Длинные слова;
• Прописные буквы;

• Сочетания букв:

• Приставки;
• Суффиксы и окончания;
• Части речи 1;
• Части речи 2;

• Цифры и символы

• Цифры;

• Числа 0-99;
• Символы;
• Все цифры и символы;

• Экзамен.

3. Коммуникационные технологии:

• Доступ в сеть Интернет. Службы и сервисы Интернета.
• Среда браузера и просмотр web-страниц.
• Сохранение информации на web-страницах.
• Поиск информации в сети Интернет.
• Работа с электронной почтой.
• Интернет-общение в реальном времени.
• Социальные сети.
• Решение задач ЕГЭ, связанных с коммуникационными технологиями.

4. Защита компьютера от вредоносных воздействий:

• Установка и обновление антивирусной программы Avira AntiVir PersonalEdition Classic.
• Проверка компьютера на вирусы с помощью антивирусной программы Avira AntiVir PersonalEdition Classic.
• Проверка файла на вирусы с помощью онлайнового антивирусного сервиса.
• Применение программы CureIt для проверки и лечения зараженного компьютера.
• Защита от внешних вторжений (программа Agnitum Outpost).
• Типовые средства борьбы со спам-рассылками (фильтрация, черный список).

Основной вид деятельности – практические работы.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ