Контрольная работа по теме "Циклы в языке Паскаль"
материал по информатике и икт (9, 10, 11 класс) по теме

Фамилия, имя _______________________________  

Контрольная работа по теме «Цикл»

Вариант I.

1. Дать определение цикла.

Цикл – это

2. Запишите на языке Паскаль оператор цикла с предусловием.

3. Начертите базовую структуру цикла с постусловием.

4. Для данных блок-схем, выражающих базовую структуру «цикл»:

• Написать название цикла
• Преобразовать блок-схему (цикл с предусловием в цикл с постусловием и наоборот)
• Для каждой блок-схемы записать соответствующий оператор языка Паскаль.

5. Сколько раз будут выполнены циклы в следующих фрагментах программ:

а)   for k:= 10 to 20 do …    _____

б)   k:= r;

for i:= k to r do   …        _____

6. Дана последовательность операторов:

a:= 1; b:= 1;

repeat

a:= a + 1

until a > 3;

s:= a + b;

Сколько раз выполнится «тело цикла» и какими будут значения переменных a, b, s после завершения этой последовательности операторов?

Число повторений  ___             a =                    b =                       s =

7. Дана последовательность операторов, вычисляющих n! (факториал числа n):

k:= 1; f:= 0;

while k < n do f = f * k

k:= k + 1

которая содержит пять ошибок. Найдите ошибки и их исправьте

Исправленный вариант:

Напоминаем, что факториал числа n равен произведению всех целых чисел от 1 до n, т.е. n!=1·2·3· …·n

8. Опишите, что, по вашему мнению, вычисляет представленный ниже алгоритм (как математи-чески связаны значения выходных переменных (q и r) и входных переменных (a и b)):

program project;

var a, b, q, r: integer;

begin

write (‘Введите число a: ‘);

readln (a);

write (‘Введите число b: ‘);

readln (b);

q := 0; r := a;

while r >= b do

begin

q := q + 1;

r := r – b;

end;

writeln (‘q=’ , q, ‘ r=’ , r);

readln;

end.

Фамилия, имя _______________________________  класс _______

Контрольная работа по теме «Цикл»

Вариант II.

1. Дать определение цикла.

Цикл – это

2. Запишите на языке Паскаль оператор цикла с постусловием.

3. Начертите базовую структуру цикла с предусловием.

4. Для данных блок-схем, выражающих базовую структуру «цикл»:

• Написать название цикла
• Преобразовать блок-схему (цикл с предусловием в цикл с постусловием и наоборот)
• Для каждой блок-схемы записать соответствующий оператор языка Паскаль.

5. Сколько раз будут выполнены циклы в следующих фрагментах программ:

а)   for k:= 30 downto 10 do …      ______

б)   k:= r;

for i:= k to r + 1 do …          ______

6. Дана последовательность операторов:

a:= 2; b:= 5;

while a < 8 do

a:= a + 2;

s:= a - b;

Сколько раз выполнится «тело цикла» и какими будут значения переменных a, b, s после завершения этой последовательности операторов?

Число повторений  _____     a =                    b =                       s =

7. Дана последовательность операторов, вычисляющих n! (факториал числа n):

k:= 0; f:= 0;

repeat f = f * k;

k:= k + 1;

until k = n;

которая содержит пять ошибок. Найдите ошибки и их исправьте.

Исправленный вариант:

Напоминаем, что факториал числа n равен произведению всех целых чисел от 1 до n, т.е. n!=1·2·3· …·n

8. Опишите, что, по вашему мнению, вычисляет представленный ниже алгоритм (как математи-чески связаны значения выходных переменных (q и r) и входных переменных (a и b)):

program project;

var a, b, q, r: integer;

begin

write (‘Введите число a: ‘);

readln (a);

write (‘Введите число b: ‘);

readln (b);

q := 0; r := a;

while r >= b do

begin

q := q + 1;

r := r – b;

end;

writeln (‘q=’ , q, ‘ r=’ , r);

readln;

end.

Фамилия, имя _______________________________  класс _______

Контрольная работа по теме «Цикл»

Вариант III.

1. Дать определение цикла.

Цикл – это

2. Запишите на языке Паскаль оператор цикла с параметром с шагом + 1.

3. Начертите базовую структуру цикла с параметром, используя цикл с предусловием.

4. Для данных блок-схем, выражающих базовую структуру «цикл»:

• Написать название цикла
• Преобразовать блок-схему (цикл с предусловием в цикл с постусловием и наоборот)
• Для каждой блок-схемы записать соответствующий оператор языка Паскаль.

5. Сколько раз будут выполнены циклы в следующих фрагментах программ:

а)   k:=5; r:=15;

for i:= k+1 to r-1 do …      _____

б)   k:= r;

for i:= k downto r-1 do …  _____

6. Дана последовательность операторов:

a:= 1; b:= 1;

while a+b < 8 do

   begin

  a:= a + 1;

  b:=b+2

end

s:= a + b;

Сколько раз выполнится «тело цикла» и какими будут значения переменных a, b, s после завершения этой последовательности операторов?

Число повторений  ____          a =                    b =                       s =

7.Найдите и исправьте ошибки в следующем фрагменте программы, определяющей для заданного натурального числа n число, записанное цифрами числа n в обратном порядке:

p:=n;

while p>= 0 do

begin

a:=a + p mod 10;

p:= p div 10

end

Исправленный вариант:

8. Что будет выведено на экран монитора после выполнения следующего фрагмента программы:

a:=1; b:=1;

for I:=0 to n do

begin

for j:=1 to b do write (‘*’);

writeln;

c:=a + b:

a:=b;

b:=c;

end;

Если n=6? Решение какой задачи выражает этот фрагмент программы?

Фамилия, имя _______________________________  

Контрольная работа по теме «Цикл»

Вариант IV.

1. Дать определение цикла.

Цикл – это

2. Запишите на языке Паскаль оператор цикла с параметром с шагом – 1.

3. Начертите базовую структуру цикла с параметром, используя цикл с постусловием.

4. Для данных блок-схем, выражающих базовую структуру «цикл»:

• Написать название цикла
• Преобразовать блок-схему (цикл с предусловием в цикл с постусловием и наоборот)
• Для каждой блок-схемы записать соответствующий оператор языка Паскаль.

5. Сколько раз будут выполнены циклы в следующих фрагментах программ:

а)   k:=5; r:=15;

for i:= k+4 to r + 1 do …     _____

б)   k:= r;

for i:= k downto r-1 do …   _____

6. Дана последовательность операторов:

a:= 1; b:= 1;

while a+b < 8 do

   begin

  a:= a + 1;

  b:=b+2

end

s:= a + b;

Сколько раз выполнится «тело цикла» и какими будут значения переменных a, b, s после завершения этой последовательности операторов?

Число повторений  _____       a =                    b =                       s =

7.Найдите и исправьте ошибки в следующем фрагменте программы, определяющей для заданного натурального числа n число, записанное цифрами числа n в обратном порядке:

p:=n;

while p>= 0 do

begin

a:=a + p mod 10;

p:= p div 10

end

Исправленный вариант:

8. Что будет выведено на экран монитора после выполнения следующего фрагмента программы:

a:=1; b:=1;

for I:=0 to n do

begin

for j:=1 to b do write (‘*’);

writeln;

c:=a + b:

a:=b;

b:=c;

end;

Если n=6? Решение какой задачи выражает этот фрагмент программы?