Технологическая карта урока
план-конспект урока по информатике и икт по теме

Тема

Цель

Формирование представления о добре и зле через применение практических задач

Формируемые УУД

Личностные: Личностные: развитие навыков сотрудничества со сверстниками, освоение основ толерантного и межкультурного взаимодействия в коллективе; развитие самостоятельности; формирование осознанной мотивации к выполнению задания; формирование интеллектуальных умений (доказывать, строить рассуждения, анализировать, сравнивать, делать выводы).

Регулятивные: Регулятивные: действие целеполагания, умение преобразовывать практические задачу в познавательную, умение высказывать предположение и его доказать, умение рефлексировать свои действия по цели;

Познавательные: Познавательные: умение определить понятие «движение», структурирование знаний из личного опыта, выбор основания для сравнения способов движения, построение логических цепочек с установлением причинно-следственных связей между активностью движения и образом жизни животных;

Коммуникативные:

Коммуникативные: высказывание своей точки зрения, умение задавать вопросы, сотрудничать в паре при выполнении исследовательских заданий, умение рассказать другому о способах движения, инициативное сотрудничество в сборе информации на основе практических опытов;

Предметные

Организация пространства

Ресурсы

Понятия

Краткий план урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

.

.

1. МОТИВАЦИЯ.
2. Актуализация знаний

Цель.

Повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания»

.

II. Постановка учебной задачи

Цель.

Формулирование темы урока.

III. «Открытие» учащимися новых знаний

Цель.

Познакомить с

IV. Первичное закрепление

Цель.

Закрепить знания

по

V Самостоятельная работа с текстом

Цель.

Проверить умения  

VI Включение новых знаний в систему знаний и повторение

Цель.

Включение нового
знания в систему изученного материала.

VII Рефлексия

Цель.

Осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса. 

IX. Д/з.