Медиаграмотность. Часть 1 Как жить в медиамире.
методическая разработка по информатике и икт по теме
Пособие по медиа-информационной грамотности ориентированно как на широкий круг читателей, так и на студентов профильных факультетов медиакоммуникаций и журналистики.
Содержание:
- Социальные сети
- Новостная грамотность
- Почтовые сервисы
- Облачные хранилища
- Электронные финансы
- Родительский контроль
- Digital - экология
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskoe_posobie_mediagramotnost.docx | 2.84 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие медиаграмотности учащихся в процессе обучения информатике
Информационное общество по-новому определяет процесс коммуникации и общения. Процесс информатизации общества оказывает существенное влияние на развитие системы образования, ставит новые цели и задачи,...
Необходимость обучения школьников медиаграмотности в современных условиях
Интернет пространство - мощнейший инструмент вовлечения, формирующий у людей образы, смыслы и алгоритмы поведения. Зачастую пользователи распространяют контент, не задумываясь, какой смысл закладывают...
Организация деятельности медиацентра как одно из средств повышения медиаграмотности обучающихся
В статье отражены особенности работы детских медиацентров и их влияние на повышение медиаграмотности обучающихся...
урок медиаграмотности в 5 классе
На первом уроке медиаграмотности дети знакомятся с понятием информация, медиамир...
Методические рекомендации для формирования основ медиаграмотности и медиабезопасности обучающихся младшего школьного возраста на учебных занятиях дополнительного образования
В данной статье рассматривается проблема начала медиаобразования в обучении младших школьников. Медиаобразование, включающее в себя медиаграмотность и медиабезопасность, играет важную роль в современн...
День медиаграмотности
Сценарий лекции "Фейк или правда? Фактчекинг" (География, 20 минут) Цель: Научить старшеклассников распознавать признаки фейковой информации в области географии и проверять факты....