5 класс "Метод координат"
методическая разработка по информатике и икт (5 класс) на тему

Этап урока

Время, мин

Содержание учебного материала

Форма организации УД обучающихся

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Средства, используемые на уроке

Организационный момент

1

фронтальная

Приветствует учащихся

Приветствуют учителя, готовятся к уроку

Проверка выполнения домашнего задания

2-3

фронтальная

Комментирует домашнее задание, организует его сохранение в личной папке

Высказывают свое мнение, сохраняют в личную папку ДЗ

Изучение новой информации и способов деятельности для осознанного восприятия нового материала

10-12

Рассматриваемые основные понятия, код; кодирование; способы кодирования информации:

 - графический; - числовой;

- символьный;

- метод координат

фронтальная,

парная

- выясняет понимание учащимися многообразия форм представления информации и выбору способа представления ее в зависимости от условий использования;

- подводит   осознанию новой темы с помощью проблемной ситуации;

- объясняет построение точки по её координатам;

- консультирует учащихся в процессе построения рисунка в системе координат.

Приводят примеры, отвечают на вопросы учителя.

Игра «Морской бой», «Шифровальщик» (по парам)

Презентация «Кодирование информации»

Закрепление изученного материала

15

Практическая работа на ПК с интерактивным заданием

индивидуальная

Учитель консультирует, наблюдает за работой учащихся.

Выполнение практической компьютерной работы

Самостоятельная работа с электронными образовательными ресурсами (ЭОР).

Приложение Graph (интерактивные задания «Графические диктанты и Танграм»).)

Рабочий лист (google-документ)

Контроль и самоконтроль

6

Заполнение формы Рабочего листа

индивидуальная

Организует беседу, связывая результаты урока с его целями

Формулируют выводы использования метода координат как один из примеров представления (кодирования) информации с помощью чисел

google-форма

Подведение итогов учебного занятия, ДЗ

3

Проверка заполнения Рабочего листа

фронтальная

Подводит учащихся к выводу.

Выставляет отметки

Комментирует ДЗ

Формулируют конечный результат своей работы на уроке

Записывают ДЗ

Доступ к материалам урока и ДЗ учащиеся получают через блог учителя