Рабочая программа кружка по информатике "Компьютерная графика"
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (5, 7 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Заборьевская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДЕНО И ВВЕДЕНО    

в действие приказом №228

от «30» августа 2018 г.

Директор МАОУ Заборьевской СОШ

____________Н.В. Сизова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка по информатике

«Компьютерная графика»для 5 класса

на 2018-2019 учебный год

Составитель: Лучкина О.В.

учитель информатики высшей категории

г.Домодедово 2018

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Область информатики, занимающаяся методами создания и редактирования изображений с помощью компьютерной техники называется компьютерной графикой.

Люди самых разных профессий применяют компьютерную графику в своей работе. Это - исследователи в различных научных и прикладных областях, художники, конструкторы, специалисты по компьютерной верстке, дизайнеры, разработчики рекламной продукции, создатели Web-страниц, авторы мультимедиа-презентаций, медики, модельеры тканей и одежды, фотографы, специалисты в области теле- и видеомонтажа и др.

Изображения на экране компьютера создаются с помощью графических программ. Это растровые и векторные редакторы, программы создания и обработки трехмерных объектов, системы автоматизации проектирования, настольные издательские системы.

 Основное внимание в программе кружка «Компьютерная графика» уделяется созданию иллюстраций и редактированию изображений, т.е. векторным и растровым программам.  

Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса «Компьютерная графика», являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности.

Цель кружка: научить обучающихся создавать и редактировать графические изображения, используя инструменты специальных программ;

Задачи кружка:

•        дать глубокое понимание принципов построения и хранения изображений;

•        изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными графическими программами;

•        рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических программах;

•        научить выполнять обмен графическими данными между различными программами.

В программе кружка «Компьютерная графика» рассматриваются:

•        основные вопросы создания, редактирования и хранения изображений;

•        особенности работы с изображениями в растровых программах;

•        методы создания иллюстраций в векторных программах.

Место кружка в образовательном процессе.

Кружок  «Компьютерная графика» предназначен  для обучающихся 5 классов.

Программа кружка рассчитана на  34учебных часа.

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

При изучении курса «Компьютерная графика» в соответствии с требованиями ФГОС формируются следующие личностные результаты:

• Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики.
• Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой деятельности.
• Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни.

При изучении курса «Компьютерная графика»в соответствии с требованиями ФГОС формируются следующие метапредметные результаты:

• Умение самостоятельно планировать пути достижения цели, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных познавательных задач.
• Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения.
• Умения определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения, умозаключения (индуктивные, дедуктивные и по аналогии) и делать выводы.
• Умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.
• Формирование и развитие компетентности в области использования ИКТ (ИКТ-компетенции).

В результате освоения теоретической части программы кружка учащиеся должны знать:

- виды компьютерной графики;

- назначение и возможности графического редактора;

- понятие фрагмента рисунка;

- понятие файла;- точные способы построения геометрических фигур;

- понятие пикселя и пиктограммы;

- достоинства и недостатки графических редакторов.

В результате освоения практической части программы кружка учащиеся должны уметь:

- выполнять как простое, так и сложное выделение объектов;

- работать со слоями;

- делать коллаж различной сложности;

- владеть возможностями цветокоррекции и заливки;

- учащиеся должны уверенно и легко владеть компьютером;

- самостоятельно составлять композиции;

- знать терминологию.

Ожидаемые результаты обучения.

По окончанию обучения учащиеся должны демонстрировать сформированные умения и навыки работы в графических редакторах; умение самостоятельно применять основные инструменты и приемы, используемые в растровой компьютерной графике при создании и редактировании графических объектов; выполнять рисунки и изображения разной степени сложности.

Способы определения результативности занятий.

- Наблюдение.

- Устный контроль

- Практическая работа.

3. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Инструктаж по ТБ. Введение 1час

2. Графический редактор Paint – 11 часов

Виды графики. Интерфейс графического редактора Paint.Инструменты и их возможности. Создание композиций, рисунков, открыток вPaint.

На теоретических занятиях:

- возможности графического редактора Paint;

- особенности растровой и векторной графики;

-основные графические объекты-примитивы, использующиеся длясоздания рисунков;

- технологию создания и редактирования графических объектов.

На практических занятиях:

- создавать и редактировать любой графический объект;осуществлять действия с фрагментом и с рисунком в целом.

3. Графический редактор Paint.Net – 19 часов

Интерфейс графического редактора. Инструменты выделения, рисования,цвета. Работа со слоями, фильтрами. Оформление изображений в рамки.

На теоретических занятиях:

- возможности графического редактора Paint.Net;

- инструменты графического редактора и область их применения.

На практических занятиях:

- рисовать любые композиции, комбинировать их со сканированными

изображениями, использовать многочисленные способы трансформации,

коррекции и монтажа изображений.

4. Выполнение конкурсных работ – 3  часов.

Тематическое планирование

4. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

5. УЧЕБНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Босова Л.Л., Информатика: Учебник для 5 класса/Л.Л.Босова.-3-е изд.,испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.-191 с.: ил.

2. Босова Л.Л., Информатика: Учебник для 6 класса/Л.Л.Босова.-3-е изд.,испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.-208 с.: ил.

3. Босова Л.Л., Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие/Л.Л.Босова, А.Ю. Босова.-3-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лабораториязнаний, 2016.-320 с.: ил.

«СОГЛАСОВАНО»

Протокол заседания методического объединения

учителей математики   №1  

 от 29 августа  2018г.

«СОГЛАСОВАНО»

Зам директора  по УВР _______ Исакова Т.С.

29 августа 2018г