Рабочая программа 9 Кл информатика
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (9 класс)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» «Рассмотрено» на заседании МО Руководитель МО Е.Ю. Дворникова _______________ Протокол №___ от от___ ______2018г. «Согласовано» Председатель Методического Совета ___________________ Протокол № ________ От___ ________ 2018г. «Утверждаю» Директор школы _________________ И.Д. Шнайдер Приказ № ________ От ___ _____ 2018г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике для 9 классов основного общего образования Количество часов – 68, Уровень базовый. Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования по информатике и ИКТ и в соответствии с концепцией курса, представленной в программе по информатике и ИКТ для 9 классов общеобразовательной школы (автор-составитель Л.Л.Босова, А.Ю.Босова) Учитель: Шалтагачева Аяна Георгиевна г. Горно-Алтайск 2018-2019 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и ИКТ для 9 классов основной школы (далее – Программа) составлена на основе: • Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ № 273 от 29.12.2012г; • Приказа Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» с имен. внесенными приказами Министерства образования и науки РФ от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69; • Приказа Минобразования РФ от 18.07.2002 г. № 2783 «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования»; • Авторского тематического планирования учебного материала Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой. Цели и задачи курса Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей:  формирование основ научного мировоззрения в процессе систематизации, теоретического осмысления и обобщения имеющихся и получения новых знаний,  умений и способов деятельности в области информатики и информационных и коммуникационных технологий (ИКТ);  совершенствование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией, навыков информационного моделирования, исследовательской деятельности и т.д.; развитие навыков самостоятельной учебной деятельности школьников;  воспитание ответственного и избирательного отношения к информации с учётом правовых и этических аспектов её распространения, стремления к созидательной деятельности и к продолжению образования с применением средств ИКТ. Задачи: • овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты; • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ; • воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации; • выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.