Технологическая карта урока по информатике: веб-квест «Системы счисления»
план-конспект урока по информатике и икт (9 класс)
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока по информатике:
веб-квест «Системы счисления»
Общая часть | |||||
Предмет | Информатика | Класс 9 | базовый уровень | ||
Тема урока | Системы счисления. | ||||
Авторы УМК | Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ учебник для 9 класса – М . : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011г. | ||||
Тип урока | Урок обобщения и систематизации знаний с использованием веб-квеста “Системы счисления» | ||||
Цель урока |
| ||||
Планируемые образовательные результаты | Предметные | Метапредметные | Личностные | ||
-формирование представления об истории систем счисления, -обеспечение овладения учащимися знаний и умений при решении примеров на перевод чисел из одной системы в другую -обеспечение подготовки к ОГЭ; | -формирование и развитие ИКТ-компетентности; -формирование учебного сотрудничества на уроке с одноклассниками в группе; -формирование умения самостоятельной работы с материалом интернет-ресурсов; | -формирование ответственного отношения к учению; -формирование интереса к изучению информатики; -формирование понимания значения систем счисления в жизни человека; -формирование способности регулировать свои действия | |||
Вид используемых на уроке средств ИКТ | Компьютер, проектор, компьютеры для групп | ||||
Образовательные интернет- ресурсы | Веб- квест «Системы счисления» https://sistema-schislenia.nethouse.ru/ |
Организационная структура урока
Этап урока | Виды работы, формы, методы, приемы | Содержание педагогического взаимодействия | Формируемые УУД | |
Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | |||
Организационный этап | Словесное приветствие
| Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.
| Организовывают рабочее место. Здороваются с учителем. | Личностные Коммуникативные Познавательные Регулятивные |
Мотивация к учебной деятельности | . | - Сегодня у нас необычный урок: урок веб-квест по теме «Системы счисления» -Мы повторим, обобщим и углубим изученный материал по данный теме. Познакомимся с историей развития систем счисления. Ваша задача показать теоретические знания основных понятий, правила перевода чисел и выполнения арифметических действий в различных системах счисления. Сегодня на уроке вам предстоит также познакомиться с технологией веб-квест и поработать с интернет ресурсами. |
| |
Актуализация знаний | Беседа | Ребята кто знает что такое веб-квест ? Образовательный веб-квест - (webquest) - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Они охватывают отдельную проблему, учебный предмет, тему, могут быть и межпредметными. Особенностью образовательных веб-квестов является то, что часть или вся информация для самостоятельной или групповой работы находится на различных веб-сайтах. | Отвечают на вопрос | Познавательные Коммуникативные Регулятивные |
Организация познавательной деятельности | Работа в группах | -Давайте разделимся на группы и познакомимся с сайтом, на котором расположены задания веб-квеста. https://sistema-schislenia.nethouse.ru/ -Изучение содержания страниц веб-квеста: 1) Знакомство с содержанием страницы «Главная страница» https://sistema-schislenia.nethouse.ru/ 2)Знакомство с проблемным вопросом на странице «Введение» https://sistema-schislenia.nethouse.ru/page/1184950 3) Знакомство с содержанием страницы «Задача», https://sistema-schislenia.nethouse.ru/page/1184955 4)Знакомство с содержанием страницы «Роли», распределение ролей в группе, знакомство с заданиями для каждой роли. https://sistema-schislenia.nethouse.ru/page/1184989 5)Изучение разделов страницы «Критерии оценивания» https://sistema-schislenia.nethouse.ru/page/1185034
Работа на страницах сайта веб-квеста Обучающиеся выступят в ролях теоретиков и практиков
https://sistema-schislenia.nethouse.ru/page/1185004 Изучают теорию, используя интернет ресурсы, и создают презентацию по истории систем счисления 2) Практики: https://sistema-schislenia.nethouse.ru/page/1185019 Выполняют задания по переводу чисел из одной системы счисления в другую. А сейчас просмотрим презентацию и послушаем выступление каждой группы, так же каждая группа будет оценивать по критериям веб-квеста своих одноклассников. Подведение итогов урока. | Знакомяться с сайтом и порядком выполнения веб-квеста Выполняют задания страниц Слушают выступления одноклассников и оценивают их | Личностные Познавательные Коммуникативные Регулятивные |
Рефлексия(подведение итогов урока) | Понравился ли вам урок в виде веб-квеста? Какие задания понравились больше всего? Какие задания вызвали трудности? Довольны ли вы своей работой на уроке? |
Список использованной литературы и Интернет-источников
- Семакин И.Г. , Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ учебник для 9 класса – М . : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011г.
- https://infourok.ru/urok_po_informatike_po_tehnologii_veb-kvest-302962.htm
- http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/638346/
- http://comp-science.narod.ru/Demenev/files/history.htm
- http://www.krugosvet.ru/node/41976
- http://lib3.podelise.ru/docs/1958/index-19215.html
- http://shkola17-kuz.ucoz.ru/kopilka/sayt/page/indey.htm
- http://www.school-city.by/index.php?id=374&option=com_content&task=view
- http://www.matworld.ru/calculator/perevod-chisel.php
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-1101662-1547390578.jpg)
Технологическая карта урока математики в 5кл в системе учебных заданий технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности(ТРИИК) " Сравнение обыкновенных дробей"
Информационно-интеллектуальная компетентность формируется в системе учебных заданий инновационной педагогической технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности(ТРИИК)....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/25/picture-553891-1645816583.jpg)
Технологическая карта урока биологии «КРОВЬ И КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА»
Урок проходится в увлекательной форме, учащиеся как бы посещают разные кабинеты врачей-специалистов и разбирают строение и проблемы кровеносной системы. В кабинете терапевта ученики отвечают на общие ...
технологическая карта урока "Заболевания органов сердечно-сосудистой системы"
Данное занятие содержит информацию о факторах риска, вызывающих болезни сердечно-сосудистой системы...
технологическая карта урока "Заболевания органов сердечно-сосудистой системы"
Данное занятие содержит информацию о факторах риска, вызывающих болезни сердечно-сосудистой системы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/28/picture-1301478-1609171667.jpg)
Технологическая карта урока «Строение и значение нервной системы»
Технологическая карта урока «Строение и значение нервной системы» составлена по учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина....
Технологическая карта урока по теме " Органы и системы органов растений. Побег".
Тема урока: Органы и системы органов растений. Побег. (УМК «Сферы» Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко, И.Я. Колесникова «Биология. Живой организм».)Класс: 6 классУчит...
Технологическая карта урока по алгебре 7 класс "Системы уравнений с двумя переменными. Графический метод решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными"
Данный урок был проведён в апреле 2021 года на районном семинаре учителей математики. Целевая аудитория - ученики 7 "б" класса, в классе 27 учащихся, класс разноуровневый, но у...