Дистанционный урок информатики в 8 классе по теме "Решение задач с использованием циклических конструкций."
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс)

15 апреля

Тема «Решение задач c использованием циклических конструкций»

Здравствуйте ребята! На каждом уроке мы с вами продвигаемся в открытиях новых знаний по информатике. Посмотрите на высказывание китайского философа Конфуция «Учись так, как будто постоянно ощущаешь, что знаний не хватает».

Большинство практических задач требует многократного повторения одних и тех же действий, т. е. повторного использования одного или нескольких операторов.

Пусть требуется ввести и обработать последовательность чисел. Если чисел всего пять, можно составить линейный алгоритм. Если их тысяча, записать линейный алгоритм можно, но очень утомительно и нерационально. Если количество чисел к моменту разработки алгоритма неизвестно, то линейный алгоритм принципиально невозможен.

Другой пример. Чтобы найти фамилию человека в списке, надо проверить первую фамилию списка, затем вторую, третью и т.д. до тех пор, пока не будет найдена нужная или не будет достигнут конец списка. Преодолеть подобные трудности можно с помощью циклов.

Циклом называется многократно исполняемый участок алгоритма (программы). Соответственно циклический алгоритм — это алгоритм, содержащий циклы.

1. Откройте ЯКласс, выполните назначенное задание (20 минут).
2. Прочитайте параграф 3.5.

Домашнее задание: повторить параграф 3.5;

письменно ответить на вопросы 2,6,10 стр. 141-142, вопросы 20-25 стр. 148-149.

Внимание!!! На следующем уроке за ограниченное время (т.е. только в течение урока) будет проведена проверочная работа в ЯКласс с подобными заданиями.