Исследовательский проект "Создание онлайн-тестов по предмету для контроля знаний обучающихся"
проект по информатике и икт (10 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Брединская средняя общеобразовательная школа №4»

Индивидуальный проект

Тип проекта: исследовательский

Тема проекта: Создание онлайн-тестов по предмету для контроля знаний обучающихся

Автор проекта: Айдар Т., обучающийся 10 класса

Наставник проекта: Гульсара Миндваевна Дюсимбаева

Учитель математики и информатики и ИКТ

Маяк, 2021

Аннотация наставника

В своей работе «Создание онлайн-теста по предмету для контроля знаний обучающихся», автор рассматривает создание онлайн-тестов для обучающихся, чтобы показать, как в современных условиях дистанционного обучения в период карантина или пандемии, процесс контроля знаний стал проще при условии наличия у обучающихся доступа к компьютеру и в Интернет, изучает различные сервисы для создания онлайн-тестов, анализирует и создает онлайн-тест по обществу и географии для контроля знаний обучающихся 9 класса.

Тип проекта: исследовательский.

Продукт проекта: Создание онлайн-теста по предмету для контроля знаний обучающихся и руководство по созданию онлайн-тестов с помощью Google Forms.

Работа носит исследовательский характер и будет интересна как учащимся, так и учителям.

Данная работа способствует развитию регулятивных и познавательных учебных действий, а также целенаправленному поиску и использованию информации по созданию онлайн-теста, необходимых для практического применения.

Содержание

Введение………………………………………………………..……….……..4

1.Теоретическая часть. Сервисы для создания онлайн-тестов ……………...6

1.1. Обзор сервисов для создания онлайн-тестов...........................................5

1.2. Google Forms. Основы работы с Google Формами …………………...…6

1.3. Бриф………………………...………………………………………………7

2. Практическая часть. Создание онлайн-тестов с помощью Google Forms…………………………………………………………………………...10

Заключение………………………………...…………………………………..20

Список используемой литературы…………………..……………………….21

Введение

В современных условиях, когда в начале 2020 года в стране и мире началось распространение новой коронавирусной инфекции COVID-19, функционирование всех сфер жизни сильно изменилось. В целях предотвращения распространения коронавирусной инфекции Министерство просвещения и Министерство науки и образования РФ рекомендовало перейти на дистанционную форму обучения. Под дистанционным обучением понимают взаимодействие обучающегося и обучающего между собой на расстоянии. Дистанционному обучению присущи все компоненты учебного процесса (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения и контроля знаний), которые реализуются средствами интернет-технологий.

В рамках данного проекта мы рассмотрим создание онлайн-тестов для обучающихся, чтобы показать, что процесс контроля знаний стал проще при условии наличия у обучающихся доступа к компьютеру и в Интернет.

Сервисы для создания онлайн-тестов позволяют один раз запрограммировать тест, который потом можно использоваться множество раз без необходимости создавать его заново.

В этом проекте рассмотрены различные сервисы, но для практической работы выбран именно Google Forms, так как это в настоящее время наиболее популярный, простой сервис и имеет все необходимые функции.

Цель: создание онлайн-тестов по обществу и географии для контроля знаний обучающихся 9 класса.

Задачи:

• изучить различные сервисы для создания онлайн-тестов;
• рассмотреть Google Forms как средство для создания онлайн-тестов для обучающихся;
• создать онлайн-тест по информатике для контроля знаний обучающихся 10 класса и разработать руководство по созданию онлайн-тестов с помощью Google Forms.

Проектный продукт: онлайн-тест по географии для контроля знаний обучающегося 9 класса и руководство по созданию онлайн-тестов с помощью Google Forms.

Теоретическая часть. Сервисы для создания онлайн-тестов

1. Обзор сервисов для создания онлайн-тестов

Сервисов для создания онлайн-тестов очень много, есть из чего выбрать. Причем это не только англоязычные ресурсы. Ниже приведены примеры таких сервисов.

ISPRING — решение для дистанционного обучения и тестирования сотрудников. Включает конструктор курсов и тестов, а также облачную систему дистанционного обучения. С ISPRING у вас появится единый центр управления обучением, работающий 24/7. Сотрудники проходят курсы и тесты, а вы контролируете, как они учатся, растут профессионально и как результаты обучения влияют на бизнес-показатели компании.

GOOGLE FORMS для создания опросов. Конечно, это не совсем онлайн-конструктор тестов, поэтому поговорим о нём отдельно. Если вы создавали опросы при помощи форм, то тут всё понятно: пишешь вопрос, предлагаешь варианты ответов и ждёшь результатов.

Однако мало кто знает про бесплатный плагин Flubaroo, который автоматически проверяет ответы респондентов и выставляет оценки по заданным критериям. Интернет-тренер получает инструмент для проверки знаний учащихся. Плагин подсчитывает баллы по опросу (своеобразному тестированию), дает индивидуализированную обратную связь по электронной почте каждому студенту согласно результатам, а также высылает правильные ответы.

CLASSMARKER - это удобный конструктор, который поможет создать онлайн-тест за несколько минут как для 5 пользователей, так и для 5000, избавляя вас от рутинной многочасовой работы по подсчету результатов.

Для образовательных целей сервисом можно пользоваться бесплатно, хотя функционал довольно ограниченный. Так что регистрируйтесь, отмечая на вкладке «Администраторы» (Administrators), «для использования в образовательных целях» (for education use).

ProProfs — подобный сервис, где тоже есть бесплатный тариф с ограниченным функционалом. Переходите на вкладку цены (Pricing) и викторины (Quiz).

EasyTestMaker — ещё один конструктор тестов, который позволяет не только создавать материалы для публикации на вашем сайте, но и выводит список вопросов в формате doc или pdf, готовый для скачивания. Может, кому-то будет интересна такая функция. В бесплатной версии установлен лимит на 25 тестов в год.

2. Google Forms. Основы работы с Google Формами

Для создание тестирование удобно использовать Google формы. Формы – это один из сервисов, прикрученных облачному хранилищу Google Drive. Чтобы работать с ним, нужен только почтовый ящик Gmail. Работает приложение через браузер. В нем можно бесплатно создать любое количество форм. Что такое форма? Фактически, это отдельная веб-страница, на которой размещается опрос или анкета. Все, что нужно для работы с формами — это иметь аккаунт в Google.

С помощью Google Форм можно сделать: онлайн-регистрацию на мероприятие; онлайн-исследование; сбор фидбека; бриф; голосование и т. д.

Чем удобны Google Формы:

• Простота в использовании. Работать с Google Формами не сложнее, чем с MS Word. Интерфейс удобный и понятный. Форму не надо скачивать, пересылать своим клиентам и получать от них по почте заполненный вариант.
• Доступность 24/7. Форма хранится в облаке. Если вы работаете с разных устройств или ваш жесткий диск повредился, форма останется доступна при наличии ссылки.
• Индивидуальное оформление. Вы можете создать свой дизайн для формы. Google Формы дают возможность бесплатно выбрать шаблон из большого количества доступных или загрузить свой.
• Бесплатность. Сам сервис бесплатный. Заплатить придется только в случае, если вам вдруг понадобится расширенный вариант дополнительных надстроек.
• Мобильность. Google Формы адаптированы под мобильные устройства. Создавать, просматривать, редактировать и пересылать формы можно с телефона и планшета с помощью облегченной мобильной с полной функциональностью.
• Понятность. Google Формы собирают и профессионально оформляют статистику по ответам. Вам не придется дополнительно обрабатывать полученные данные, можно сразу приступать к анализу результатов.

1. Бриф

Бриф (от английского brief) — небольшая анкета согласительного плана между клиентом и исполнителем, в которой закрепляются важные параметры и данные разрабатываемого продукта или услуги. Его можно сравнить с техническим заданием. Невозможно построить дом, если нет чертежа, перечня материалов и примерной стоимости, ну, хотя бы, просто в голове. В принципе, возможность построить некое сооружение всё же есть, однако, нервы, деньги, время будут потрачены неразумно. Более того, если первоначально не были обозначены никакие параметры жилища, то в завершенном состоянии "детище" может и напугать. Пользы не принесет точно никакой.

Бриф – это опросная анкета, дающая исполнителю понять исходные данные, такие как маркетинговая составляющая, графические и технические аспекты.

Преимущества брифа в Google Формах:

• Это оригинально. Вы выделяетесь среди конкурентов.
• Его не надо скачивать. Вы отправляете заказчику ссылку. Он заполняет бриф и нажимает кнопку. Вы получаете ответы.
• Он не потеряется. Бриф хранится в облаке. Даже если ваш жесткий диск сгорит – анкета остается и будет работать.
• Не нужны дополнительные программы. Что если у вашего клиента не установлен Word? С Google Forms это вас не волнует.
• Стильно выглядит. Все обращают внимание на дизайн. Клиенты оценят, если вы пришлете красивый и удобный бриф вместо кривой таблицы.
• Частично автоматизирует процесс получения заказов. Вы размещаете бриф на своем сайте. Клиент приходит, заполняет его и делает заказ.
• Легко создается. Немногим сложнее таблицы в Word.
• Бесплатный. Вам не надо платить за работу с сервисом.

2. Практическая часть. Создание онлайн-тестов с помощью Google Forms

Для создания тестов нам необходим аккаунт на Google, так как тесты сохраняются в облаке и привязываются в аккаунту. Для того, чтобы другие люди могли проходить тесты, им необязательно иметь аккаунт на Google, им будет достаточно иметь ссылку на сам тест.

Результаты теста будут отображаться в аккаунте владельца онлайн-теста.

Для создания теста необходимо сначала зайти на сервис Google forms и создать чистый документ (рисунок 1).

Рисунок 1 – Создание новой формы для теста

Добавим заголовок теста «Тест по географии». Первым вопросом обязательно необходимо добавить такой, чтобы идентифицировать обучающегося. То есть это будет вопрос «Ф.И., класс». Для этого просто добавляем вопрос и выбираем тип вопроса «Текст (строка)» (рисунок 2).

Рисунок 2 – Добавление первого вопроса с текстовым ответом

Все дальнейшие вопросы будут иметь тестовый вид с одним верным вариантом ответа (рисунок 3).

Рисунок 3 – Добавление вопроса с вариантами ответов

Далее для упрощения проверки учителем результатов необходимо добавить функцию баллов в настройках, как показано на рисунке 4.

Рисунок 4 – Настройка проверки теста

Таким образом создаем все необходимые вопросы, после чего сохраняем форму. Теперь ссылку на этот тест можно отправлять обучающимся и принимать результаты.

Ссылка на тест выглядит следующим образом:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdryKGFnYuIzOBGELHLB04Gzhg5uJSxgKEG1RBRRRhilWMtw/viewform?c=0&w=1

Заключение

В современном мире развития информационных технологий и в условиях дистанционного обучения многие привычные людям действия и процессы можно упростить с помощью компьютера и Интернета.

Например, сервисы для создания онлайн-тестов гораздо упрощают процесс тестирования обучающихся, так как нет необходимости каждый раз распечатывать раздаточный материал, нет необходимости вручную проверять каждый тест, так как технологии позволяют получить уже готовый результат и количество баллов, которые набрал обучающийся.

Сервис Google Forms позволяет создавать тесты для любых целей: анкетирование, опросы, тестирование. В данном проекте я рассмотрел именно создание тестов для оценки знаний обучающихся.

Данный способ можно использовать не только на уроках информатики, но и на других предметах. Единственным «но» становится необходимость наличия компьютера и интернета у каждого обучающегося для прохождения теста.

Ценность данного проекта состоит в том, что была проведена большая работа, в ходе которой были изучены литература и Интернет-ресурсы по созданию онлайн-тестов. В практической части я создал онлайн-тест в сервисе Google Forms и разработал руководство по созданию онлайн-тестов, которое может пригодится учителям период дистанционного обучения, карантина или просто в качестве домашнего задания. В результате проделанной работы я много узнал об онлайн-сервисах и научился создавать онлайн-тесты. Думаю эти навыки и умения мне пригодятся в дальнейшем, а по составленному мною руководству научатся создавать онлайн-тесты и учителя, для контроля знаний учащихся.

Приложение 1

Руководство по созданию онлайн-тестов

Список литературы

1. Информатика: рабочая тетрадь для 8 класса / Л.Л Босова, А.Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. - 152 с.
2. Информатика: учебник для 8 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. - 155 с.
3. azconsult.ru/11-onlajn-servisov-dlya-sozdaniya-testov/
4. google.ru/intl/ru/forms/about/
5. gsuite.google.ru/intl/ru/products/forms/
6. netology.ru/blog/google-formy
7. Облачные технологии Microsoft для образовательных учреждений [Электронный ресурс] - URL: http://hotuser.ru/forstudents/2465-oblachnye-texnologii-microsof-dlya-obrazovatelnyx-uchrezhdenij .
8. Облачные технологии в образовании [Электронный ресурс] - URL : http://edu-lider.ru
9. Облачные технологии в образовании [Электронный ресурс] - URL : http://wiki.vspu.ru/workroom/tehnol/index.
10. Сейдаметова З.С., Сейтвелиева С.Н. Облачные сервисы в образовании [Электронный ресурс] - URL: http://ite.kspu.edu/ru/webfm_send/2