РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 8 КЛАССА
рабочая программа по информатике и икт (8 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 154.5 КБ |
Предварительный просмотр:
№ | Дата | Тема урока | К-во часов | Вид контроля | д/з | |||||||||
Класс 8а | Класс 8 б | Класс 8 в | Класс 8 г | |||||||||||
Факт | План | Факт | План | Факт | План | Факт | План | КР | РР | Т | ||||
1 | 3-10.09 | 3-10.09 | 3-10.09 | 3-10.09 | Цели изучения курса информатики. Общие сведения о системах счисления. Техника безопасности и организация рабочего места. | 1 | §1.1 | |||||||
2 | 10-17.09 | 10-17.09 | 10-17.09 | 10-17.09 | Общие сведения о системах счисления. | 1 | §1.1 | |||||||
3 | 17-24.09 | 17-24.09 | 17-24.09 | 17-24.09 | Двоичная система счисления. Двоичная арифметика. | 1 | §1.1 | |||||||
4 | 24-1.10 | 24-1.10 | 24-1.10 | 24-1.10 | Восьмеричная и шестнадцатеричные системы счисления. Компьютерные системы счисления. Практическая работа №1 | 1 | §1.1 | |||||||
5 | 1-8.10 | 1-8.10 | 1-8.10 | 1-8.10 | Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q. Практическая работа № 2 Перевод чисел из одной системы счисления в другую. | 1 | §1.2 | |||||||
6 | 8-15.10 | 8-15.10 | 8-15.10 | 8-15.10 | Двоичная арифметика. | 1 | §1.2 | |||||||
7 | 15-22.10 | 15-22.10 | 15-22.10 | 15-22.10 | Двоичная арифметика. Практическая работа № 3 Арифметические вычисления в различных системах счисления | 1 | §1.3 | |||||||
8 | 22-29.10 | 22-29.10 | 22-29.10 | 22-29.10 | Логика высказываний (элементы алгебры логики). | 1 | §1.3 | |||||||
9 | Логика высказываний (элементы алгебры логики). | 1 | §1.3 | |||||||||||
10 | Логические значения, операции (логическое отрицание, логическое умножение, логическое сложение), выражения, таблицы истинности. Практическая работа № 4 Построение таблиц истинности для логических выражений. | 1 | §1.3 | |||||||||||
11 | Логические значения, операции (логическое отрицание, логическое умножение, логическое сложение), выражения, таблицы истинности. | 1 | §1.3 | |||||||||||
12 | Логические значения, операции (логическое отрицание, логическое умножение, логическое сложение), выражения, таблицы истинности. Практическая работа № 5 Работа с логическими схемами. | 1 | §2.1 | |||||||||||
13 | Логические значения, операции (логическое отрицание, логическое умножение, логическое сложение), выражения, таблицы истинности. Тест 1 «Математические основы информатики» | 1 | §2.2 | |||||||||||
14 | Понятие алгоритма как формального описания последовательности действий исполнителя при заданных начальных данных. Свойства алгоритмов. | 1 | §2.3 | |||||||||||
15 | Учебные исполнители Робот, Удвоитель и др. как примеры формальных исполнителей. Практическая работа № 6: Работа с исполнителями алгоритмов. | 1 | §2.4 | |||||||||||
16 | Способы записи алгоритмов. | §2.4 | ||||||||||||
17 | Алгоритмический язык – формальный язык для записи алгоритмов. Программа – запись алгоритма на алгоритмическом языке. Непосредственное и программное управление исполнителем. Практическая работа № 7 Запись алгоритма с помощью блок-схем. | 1 | §2.4 | |||||||||||
18 | Понятие простой величины. Типы величин: целые, вещественные, символьные, строковые, логические. Переменные и константы. | 1 | §2.4 | |||||||||||
19 | Линейные программы. Практическая работа № 8 Преобразование записи алгоритма из одной формы в другую. | 1 | §2.4 | |||||||||||
20 | Алгоритмические конструкции, связанные с проверкой условий: ветвление | 1 | §2.4 | |||||||||||
21 | Алгоритмические конструкции, связанные с проверкой условий: повторение. | 1 | §2.4 | |||||||||||
22 | Алгоритм работы с величинами – план целенаправленных действий по проведению вычислений при заданных начальных данных с использованием промежуточных результатов. Практическая работа № 9 Создание алгоритмических конструкций по условию поставленной задачи. | 1 | §3.1 | |||||||||||
23 | Алгоритм работы с величинами – план целенаправленных действий по проведению вычислений при заданных начальных данных с использованием промежуточных результатов. Тест 2 «Основы алгоритмизации» | 1 | §3.2 | |||||||||||
24 | Язык программирования. Основные правила языка программирования Паскаль | 1 | §3.3 | |||||||||||
25 | Основные правила языка программирования Паскаль: структура программы; правила представления данных. | §3.4 | ||||||||||||
26 | Правила записи основных операторов (ввод, вывод, присваивание. Практическая работа №10 Разработка линейной программы с использованием математических функций при записи арифметического выражения. | 1 | §3.4 | |||||||||||
27 | Правила записи основных операторов: ввод, вывод, присваивание. Практическая работа № 11 Разработка линейной программы с использованием символьных данных | 1 | §3.4 | |||||||||||
28 | Правила записи основных операторов: ветвление. Практическая работа № 12 Разработка программы, содержащей оператор ветвления. | 1 | §3.4 | |||||||||||
29 | Правила записи основных операторов: ветвление. Практическая работа № 13 Разработка программы, содержащей составной оператор ветвления. | 1 | §3.5 | |||||||||||
30 | Правила записи основных операторов: цикл. | 1 | §3.5 | |||||||||||
31 | Правила записи основных операторов: цикл. Практическая работа № 14 Разработка программы, содержащей оператор цикла с заданным условием | 1 | §3.5 | |||||||||||
32 | Правила записи основных операторов: цикл. Практическая работа № 15 Разработка программы, содержащей оператор цикла с заданным числом повторений. Проект «Создание теста в среде программирования» | 1 | §3.5 | |||||||||||
33 | Решение задач по разработке и выполнению программ в среде программирования Паскаль. Тест 3 «Начала программирования». | 1 | §3.5 | |||||||||||
34 | Решение задач по разработке и выполнению программ в среде программирования Паскаль. | 1 | §3.5 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...

Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы
Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...

Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...

Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике
В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...

Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....

Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 5класс 2019-2020гг.,6 класс 2020-2021гг., 7 класс 2021-2022гг.,8 класс 2022-2023гг., 9 класс 2023-2024гг.
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 9класс 2023-2024гг.",...

КТП 5 класс ФГОС 2019-2020,РП 5 класс ФГОС 2020-2021, РП 5 класс ФГОС 2021-2022 , РП 6 класс ФГОС 2022-2023
Учебник алгебра 5 класс. Авторы : Г.В. Дорофеев , С.В. Суворова, Е.А. Бунимович , Л.В. Кузнецова , С.С. Минаева, Л.О. Рослова....
