Самообразование
учебно-методический материал по информатике и икт (5 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов»

План самообразования учителя информатики и ИКТ

Чернова Сергея Леонидовича

 на 2022-2023 учебный год.

Тема по самообразованию: «Совершенствование методики преподавания предмета «Информатика и ИКТ» в условиях реализации ФГОС, уровня педагогического мастерства педагога и формирование творческой инициативы учащихся».

Цели: 

          повышать  свой  профессиональный  уровень  в области теории и методики  преподавания математики в связи с введением   ФГОС;

         формировать  способности к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;

         уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе;

         уметь воплотить творческие идеи и замыслы в своей деятельности.

        преподавать курс информатики с учетом современных тенденций развития содержания и методики его преподавания в рамках введения ФГОС.

Задачи:

• формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
• внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;
• обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого замысла.
• продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и ИКТ;
• внедрять в практику образовательной деятельности программы тьюторской подготовки учащихся, новых форм внеурочной работы с учащимися;
• разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации.

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература, (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет, медиа-информация на различных носителях, семинары,  вебинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.

Формы самообразования:

Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.

Ожидаемый результат самообразования:

• Постоянное ведение персонального сайта преподавателя, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
• Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, публикация статей.
• Выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии на уроках информатики и во внеурочное время;
• Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе:

1. комплекта дидактических средств по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);
2. электронного банка творческих и проектно-исследовательских работ учащихся;
3. пакета методразработок открытых уроков с применением информационно-коммуникационных технологий.

План работы над методической темой