презентация на тему: "ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ "
презентация к уроку по информатике и икт

Слайд 1

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ Подготовила: учитель информатики МБОУ Школы № 14 г.Сарова Нижегородской области Михеева Елена Алексеевна

Слайд 2

Функциональная грамотность ф ункционально грамотная личность — это человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ФИНАНСОВАЯ КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Слайд 3

Математическая грамотность с пособность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах; м атематические рассуждения, использование математических понятий, процедур, фактов и инструментов для описания, объяснения и предсказания явлений.

Слайд 4

Задания на математическую грамотность

Слайд 5

Читательская грамотность способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни

Слайд 6

Естественнонаучная грамотность способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками

Слайд 7

Глобальная компетентность многог p анн a я цель обучения на протяжении всей жизни Какому логическому выражению соответствует следующая таблица истинности

Слайд 8

Финансовая грамотность это совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни

Слайд 9

Креативное мышление компонент функциональный грамотности, под которым понимают умение человека использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше

Слайд 10

А. Н. Леонтьев: Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.