Внеклассное мероприятие по информатике "Веселая информатика" для 7 класса
учебно-методический материал по информатике и икт (7 класс)

внеклассное мероприятие

по информатике

«Веселая информатика»

(7 класс)

Подготовила

Учитель информатики

                                                Клопова Светлана Александровна

2025 г.

Игра проводится между командами 7 классов. В каждой команде по 5 человек. В игре задействованы помощники из учеников 10-го классов, зрители. Ведущий – учащиеся 10 –го класса.

Цель:

• Формирование научно-познавательного интереса учащихся к предмету.
• Сформировать умения работать с информацией
• Привить любовь к предмету.

Задачи:

1. Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение;
2. Развитие творческих и логических способностей учащихся.
3. Анализ результатов обучения информатике.
4. Отслеживание практической направленности знаний по информатике.

Оборудование и материалы:

• презентация
• экран и проектор
• листы с заданиями конкурсов для команд и болельщиков
• бланк для жюри
• листы ответов для жюри

Организация мероприятия

2 команды по 5 человек в каждой, среди которых выбирается капитан. Остальные разбиваются на 2 группы болельщиков.

Ход игры

1. Организационный момент.

• При входе в кабинет учащиеся получают «фанты» - команда 1,команда 2 и зритель
• Учащиеся занимают свои места
• Зрители делаться на две команды
• Команды участников выбирают капитана и придумывают название.

Эпиграф “Кто владеет информацией, тот управляет миром”

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех собравшихся в нашем классе. Я приглашаю вас на игру, во время которой вы продемонстрируете не только знания по информатике, но и свои интеллектуальные способности, и уважение к соперникам, стойкость, волю к победе, находчивость.

Итак, мы начинаем. Но сначала я напомню правила игры:

1. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Причем принимаются только те ответы, которые прозвучали, после того как вы подняли руку.
2. Если ответ не правильный – ход переходит к другой команде.
3. За нарушение дисциплины и правил игры команды теряют баллы.

За работой игры  будет следить уважаемое жюри.

Представление членов жюри________________________________________

И, конечно же, команды будут опираться на поддержку болельщиков. Поприветствуем болельщиков.

Поприветствуем наших дорогих гостей.

Жеребьевка

Сначала жеребьевка определит, какая команда будет первой отвечать на поставленные вопросы.

Жюри оценивает этот конкурс по 5-бальной системе.

Разминка

Вадим -  токарь, Сергей – слесарь, Николай – электрик, Антон - токарь

Ответ:

«Анаграммы»

В каждом предложенном слове переставьте буквы таким образом, чтобы получилось слово, связанное с информатикой.

Прежде чем начать второй тур, я дам задание болельщикам команд. Они должны будут отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри. Баллы будут зачислены той команде, за которую болеете.

Карточка 1.

1. Ответ: Монитор

• Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)
• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)
• Между двух светил посередине один. (Нос)
• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка. (Икра)
• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете. (Торт)
• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные. (Орехи)
• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)

2. Ответ: Принтер

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит. (Поле)
• Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)
• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает. (Ива)
• В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки)
• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)
• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна)
• С виду красна, раскусишь – бела. (Редиска)

Следующий этап «Марафон»

 (1 балл правильный ответ) (3 мин)

Вопросы для команды

1.Укажите группу, в которой содержатся расширения только графических файлов.

• bmp, jpg, gif, tif, png
• bmp, jpg, gif, swf, png
• bmp, htm, jpg, gif, swf
• bmp, jpg, gif, com, flx          

2.Задано полное имя файла  C:\DOC\MYDOC\PROBA.TXT  Путь к файлу — это:

• DOC
• MYDOC
• PPROBA.TXT
• C:\DOC\MYDOC\
• TXT   

3.Заменить букву – получить новое слово.

1. Бант.
2. Болонка.
3. Профессор.
4. Риск.
5. Ком.

Ответ. 1) Байт; 2) Колонка; 3) Процессор; 4) Диск; 5) Код.

4. Заменить букву – получить новое слово.

1. Хобот.
2. Интернат.
3. Чистота.
4. Пробег.
5. Штифт.

Ответ. 1) Робот; 2) Интернет; 3) Частота; 4)Пробел; 5) Шрифт.

5.Целое и часть.

Для каждого из терминов, представленных в левой колонке, необходимо в правой колонке указать понятие, являющееся его составной частью.

Ответ. 1-4, 2-6, 3-5, 4-7, 5-1, 6-3, 7-2.

2. 6.Перед вами - две колонки слов и словосочетаний Необходимо найти пары слов (по одному из каждой колонки), являющиеся синонимами.

Ответ. 1-6, 2-9, 3-1, 4-7, 5-2, 6-5, 7-4, 8-3, 9-8

И так переходим к новому этапу нашей игры «Прочти слова» (3 мин.)

В табличках приведены слова, связанные с информатикой и компьютерами, причем буквы слов записаны “змейкой”, то есть они могут быть записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.д.), но не по диагонали.

Задание 

Примечание: ответы каждая команда записывает на листочке со своим названием и сдает жюри, время сдачи учитывается.

Ответы: Бейсик, память, пароль, сервер, кнопка, курсор

А пока команды заняты этим делом, у меня есть задание для болельщиков команд.

ПРОГРАММИСТ

ВИНЧЕСТЕР

КУРСОР

ДИСКОВОД

КЛАВИАТУРА

СКАНЕР

СЛУШАЕМ ОТВЕТЫ КОМАНД.

 «Опознай пословицу».

На экране переделанные пословицы. Команда должна назвать пословицу, о которой говорится в задании. Чем больше пословиц будет угадано, тем больше очков получит команда. За правильный ответ – 2 балла, если ответит  болельщик – 1 балл.

Переходим к конкурсу КАПИТАНОВ.

Помните в рассказе Артура Конан-Дойля «Пляшущие человечки», преступник применял оригинальный код для записи своих угроз. Одну и ту же информацию можно передавать разными сигналами и даже совсем разными способами. Главное, заранее договориться о том, как понимать те или иные сигналы. Если мы договорились, то уже получается код или шифр.

Сейчас за 3 минуты капитаны попытаются расшифровать тексты и объяснить способы кодирования.

Вам предложен код Цезаря ( каждая буква алфавита кодируется следующей за ней – сдвиг для каждого капитана свой)

Нтщухсечнпе-жйхэнте жцйъ тешп.

Сдвиг на 5

Код цезаря

Кпцртовфкмв-джтъкпв дужч пвхм

Сдвиг на 2

Код цезаря

Информатика-вершина всех наук

.А пока команды и капитаны расшифровывают сообщения, болельщики попробуют себя в качестве шифровальщиков.

Подсказка  Москва -  Ухшсиж (сдвиг 7)

                                      Цшыфлй(сдвиг 10)

Но вот уж близко. Перед ними
Уж белокаменной Москвы,
Как жар, крестами золотыми
Горят старинные главы.
Ах, братцы! как я был доволен,
Когда церквей и колоколен,
Садов, чертогов полукруг
Открылся предо мною вдруг!
Как часто в горестной разлуке,
В моей блуждающей судьбе,
Москва, я думал о тебе!
Москва… как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нем отозвалось!

Александр Пушкин — Но вот уж близко

Итак, пройдены все туров. Пока жюри подведет итоги, я предлагаю вам разгадать загадки.

• Под дисплеем - главный блок:
• Там бежит электроток
• К самым важным микросхемам.
• Этот блок зовут ….. (системный)

• Там весёлых игр десятки
• Друг за другом, по порядку!
• Блок системный всё, что нужно,
• У него узнает. Дружно трудятся вдвоём
• Утром, вечером и днем!
• Если ты с устройством дружен,
• То и справочник не нужен (Дисковод)

• В упаковке как конфета,
• Быстро вертится … (дискета).

• Скромный серый коробок,
• Длинный тонкий проводок,
• Ну а на коробке – две или три кнопки (мышь).

Благодарю вас всех ребята за участие в сегодняшней игре, желаю вам успехов в изучении информатики. Хочется также поблагодарить всех гостей, которые пришли к нам и помогли провести игру, следя за ее ходом. Спасибо за внимание.

Слово Жюри.

До свидания, огромное всем спасибо!

Литература: 

1. № 6 – 2004г. Т.А.Говоровская, Л.В. Сивец «Информатика в нашей жизни» (тематический вечер);

2. № 5,7 – 2006 г. С.В.Журова «Внеурочные занятия по информатике».

3. Босова Л.Л. Занимательные задачи по информатике/М.: БИНОМ, 2006
4. Дуванов А. А. Азы программирования. Факультативный курс. Книга для учителя + CD. СПб.: БХВ-Петербург, 2005
5. Златопольский Д.М. Внеклассная работа по информатике. Сборник заданий. Газета 1 сентября, № 1, 2001 год
6. Вопросы и задания для внеклассного мероприятия по информатике для 7–8 классов «Весёлая информатика»
7. Игра "Веселая информатика"
8. veselaya_informatika_7_8_klass.pdf

«Веселая информатика» для учащихся 7-8 классов - Игры и викторины по информатике