План урока информатики 7 класс по теме "Устройство компьютера"
план-конспект урока по информатике и икт (7 класс)

Опубликовано 30.11.2025 - 16:32 - Захарова Светлана Андреевна

План урока информатики 7 класс

Устройство компьютера

Скачать:

Вложение	Размер
ustroystvo_kompyutera.pptx	987.82 КБ
plan_uroka_po_informatike.docx	14.04 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Устройство компьютера

Слайд 2

Основные компоненты компьютера Процессор (CPU) выполняет вычисления и управляет работой компьютера. Оперативная память (RAM) временно хранит данные и программы, используемые процессором. Видеокарта (GPU) обрабатывает графическую информацию и используется для игр и графических приложений.

Слайд 3

Процессор (CPU) Центральный процессор (CPU) выполняет вычисления и управляет работой компьютера. Он обрабатывает инструкции программ и координирует взаимодействие всех компонентов системы.

Слайд 4

Оперативная память (RAM) Оперативная память (RAM) временно хранит данные и программы, используемые процессором. Она обеспечивает быстрое доступное пространство для обработки информации. Чем больше объем оперативной памяти, тем больше задач может выполнять компьютер одновременно, что повышает его производительность.

Слайд 5

Видеокарта (GPU) Графический процессор обрабатывает графическую информацию, обеспечивая визуализацию данных. Используется для игр и графических приложений, таких как 3D-моделирование и видеомонтаж.

Слайд 6

Основной заголовок на слайде Жесткий диск (HDD): механическое устройство для длительного хранения данных. Твердотельный накопитель (SSD): более быстрый и надежный способ хранения данных.

Слайд 7

Периферийные устройства Монитор отображает визуальную информацию. Клавиатура используется для ввода текста и команд. Мышь обеспечивает управление курсором и взаимодействие с интерфейсом.

Слайд 8

Основной заголовок на слайде Компьютер состоит из множества компонентов, включая процессор, оперативную память, видеокарту, устройства хранения данных и периферийные устройства. Каждый компонент выполняет свою функцию, обеспечивая выполнение различных задач и операций. Совместная работа всех компонентов обеспечивает стабильную и эффективную работу компьютера.

Слайд 9

Спасибо за внимание!

Предварительный просмотр:

План урока по информатике (7 класс)

Тема урока: Устройство компьютера

Цель: Формирование представления учащихся о структуре персонального компьютера, функциях основных устройств и способах взаимодействия с ними.

Этапы урока:

I. Организационный этап (2 мин.)

Приветствие учеников, проверка готовности класса к занятию.

II. Актуализация знаний (5 мин.)

Обсуждение вопросов:

- Что такое компьютер?

- Для чего нужен компьютер человеку?

- Какие виды компьютеров существуют?

Краткое повторение пройденного материала: учащиеся отвечают устно, вспоминают основные компоненты ПК.

III. Изучение нового материала (20 мин.)

Формат подачи материала: Презентация + интерактивная лекция с элементами визуализации и объяснения учителем.

Основные элементы лекции:

1. Что такое компьютер?

- Определение понятия “компьютер”;

- Классификация компьютеров по назначению и устройству.

2. Основные части компьютера:

- Внешняя часть (корпус, монитор);

- Внутренняя часть (материнская плата, процессор, память).

3. Процессор:

- Как работает центральный процессор (CPU)?

- Назначение процессора, принципы обработки информации.

4. Память:

- Оперативная память (RAM): назначение, принцип работы;

- Постоянная память (HDD, SSD): различия, особенности хранения данных.

5. Устройства ввода-вывода:

- Устройства ввода (клавиатура, мышь, сканеры, микрофоны);

- Устройства вывода (монитор, принтер, динамики).

6. Дополнительные устройства:

- Веб-камера, флеш-накопители, сетевые карты.

IV. Закрепление изученного материала (10 мин.)

Работа с презентацией и материалами Яндекса:

- Демонстрация анимации сборки/сборки компьютера (демонстрируется работа каждой детали).

- Выполнение задания: «Собери компьютер самостоятельно».

V. Практическое задание (10 мин.)

Практическая работа выполняется в сервисе «Яндекс Учебник»: ученикам предлагается решить тестовые задания, направленные на закрепление новых понятий и проверку понимания функций отдельных компонентов компьютера.

Пример заданий:

- Установите соответствие между устройством и его функцией.

- Определите, какое устройство используется для ввода данных.

- Объясните разницу между оперативной памятью и жестким диском.

VI. Подведение итогов урока (3 мин.)

Учитель совместно с учениками подводит итоги занятия, проверяя понимание ключевых моментов:

- Перечислить основные устройства компьютера.

- Коротко описать работу каждого устройства.

VII. Домашнее задание (5 мин.)

Дома ученики готовят мини-проект на тему «История развития компьютерных технологий» с использованием предложенных ресурсов и сервисов («Яндекс.Учебник»).

Материалы для учителя:

- Презентация по устройству компьютера.

- Задания для практической работы в «Яндекс Учебнике».

- Вопросы для проверки усвоения материала.

Оценивание:

Оцениваются активность участия в беседе, выполнение теста и качество выполнения домашнего проекта.

Таким образом, урок направлен на формирование базовых представлений о компьютере, стимулирование интереса к предмету и развитие практических навыков анализа и систематизации информации.