план-конспект по теме "Школа"
план-конспект урока английского языка (5 класс) по теме

План-конспект обобщающего урока по теме «Школа».

Учебник “Happy English” под редакцией Клементьевой. (5 класс).

Учебные задачи: 1.совершенствовать устные речевые навыки учащихся

                              2.тренировать учащихся в правильности употребления        

                               глагола “to be”

                              3.обучать чтению

                              4.обучать монологическому высказыванию с помощью опор  

                              5.обучать диалогической речи

 Развивающие задачи: развивать внимание, мышление, языковую догадку.

Воспитательные задачи: воспитывать личностные качества учащихся    

                                         (активность, трудолюбие, умение сотрудничать)

Познавательные задачи: знакомить с образом жизни британских школьников

                                         (школьные предметы, расписание)

Оснащение: магнитофон, тематические картинки, раздаточные материалы 

Ход урока:

1.Организационный момент. Приветствие.

Good morning, pupils. It`s nice to meet you. Sit down, please.

2.Фонетическая зарядка.

What day is it today?

How many seasons do you know? Enumerate them.

What season is it now?

What month is it now?

What poems about seasons or months do you remember?

3.Предъявление темы и задач урока.

Look at the blackboard. Here you can see a scrambled word. If you put the letters into the correct order, you`ll know the topic of our lesson.

On the blackboard:   O L O C H S ( school)

You are right, the topic is school.

What do you think we`ll do on this lesson?

OK. We`ll revise our words, conjugation of the verb “to be”, we`ll act out the dialogues, sing songs and play. Be attentive, good luck.

4.A revision-game. I want to offer you a game. Let`s recollect all school subjects.

You should say a word connected with a school. We`ll do it in a chain like a way. Words mustn`t be repeated.

 Great! You know so many words! Let`s name the subjects one more time. I`ll show you the subject and you name it.

5. Повторение спряжения глагола “to be”

I want to ask you to translate several sentences, but first let`s recollect the verb “to be”. How do we translate this verb? What is special about it? Conjugate it, please.

 Now translate the following sentences.

Мы - ученики.

Она – учитель.

Его любимый вид спорта – футбол.

Это – ручка.

Это – не карандаш.

Это твой компьютер?

Парта – коричневая.

 6. Обучение чтению.

Please, read and translate the text.

Answer the questions.

 7. Обучение монологической речи.

You have an exercise 4, it`s a help for you. Please, tell each other about your friend. I`ll listen to you and then ask some pupils to tell it in a loud voice.

8. Аудирование.

Turn the page, please. What is drawn here? Right. It`s a timetable. Do you have the same subjects at school?

 Now you`ll listen to the dialogue and find out the answers to the questions. First, Let`s read and translate the questions.

9. Обучение диалогической речи.

Now prepare your own dilogues.

10. Let`s rest a little and sing our song. “Hello, it`s nice to meet you”

11.Резервное задание

Combine 2 parts of the words.

Hist                ourite

Geog              table

Time              raghy

Fav                ject

Sub                ory

12.Домашнее задание

revise all the words, make up a crossword connected with school.

13. Результаты урока, оценки.

What have we done today? Do you like the lesson?

Thank you for your work, you may be free. Good bye.