Внеклассное интегрированное мероприятие "Enjoy English and Sport"
методическая разработка по английскому языку (7 класс) по теме

Сценарий внеклассного  интегрированного мероприятия по английскому языку  «Получай удовольствие от занятий английским и спортом »

7 класс

Учитель :Видюлина К.Р,  

             учитель английского языка,

              МОАУ «Гимназия №1»

Цели: Обобщение, систематизация знаний учащихся  о спорте и здоровом образе жизни.

Задачи мероприятия:

Воспитательная:

                воспитывать интерес к изучению предмета.

1. воспитывать инициативность и активность,
2. воспитывать культуру общения,
3. воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели,
4. воспитывать чувство уважения  друг к другу.

       Развивающая:

1. развивать творческие способности учащихся,
2. развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся,
3. развивать языковую догадку, смекалку,
4. развивать и тренировать внимание, память, мышление.

Образовательная:

1. формирование  социокультурных знаний,
2. расширение кругозора учащихся.

       Практическая:

1. развивать умения понимать иностранную речь на слух,
2. развивать лексико-грамматические навыки учащихся в рамках предложенной темы,
3. развивать умения представлять себя, рассказывать о спорте.

        Вид мероприятия: внеклассное

Форма: игра-соревнование

Класс: 7

Год обучения: 6-ой

Оснащение:

1.    компьютер,

        _   проектор,

2.    СD диски с музыкой,

Подготовка:

1. создание презентации игры,
2. изготовление  логотипов для каждого участника,
3. изготовление звезд для начисления баллов участникам,
4. часы с секундной стрелкой
5. оформление кабинета,

      Ход мероприятия:

1. Организационный этап. Приветствие участников и гостей мероприятия.

Несколько старшеклассников контролируют  правильные ответы участников и зачисляющего звезды.

Teacher (T): Good afternoon, dear boys and girls!

  Good afternoon, dear guests!

T: We’re glad to see you in our sport competition…

T : “ Enjoy English and doing sport ”

S: 7-9 players will take part in a game to prove that they are the best, the most quick-witted, the most athletic.

T: To answer the question  “who’s the best?”, our players will have to come through a few rounds of the competition.  Let me explain the rules of  the game.

2. Объяснение правил игры.  

         You can get a star for each correct answer

You’ll get instructions before each tour.  

3. Представление участников.  Ход игры.

T:   Let us start!  

1. To begin with you will watch the presentation and be ready to answer

      the questions.

2. You can get a star for the most interesting and original   introduction.

It was your hometask. I hope you  will show us your  creativity in designing mottos and emblems of your teams.

3. The contest of captains of each team: Why should  we go in for sports?

4.  You should tell us about any kind of sport not naming it. The rivals must guess.

5. Show any kind of sport by mimic.

    Let  us  round off   our competition with funny relay races:

Run with a ball , holding it between your legs up to the blackboard and write any word or phrase, connected with sport topic and then run back, skipping.

And at last  

Fix  a balloon on your belly with a scotch tape, lower bending body forward  and saying as many times as  there are words in   this rhyme:

One, one, one I like to run

Two, two, two I like to run too.

If your bladder does not burst out you will be the winner.

4. Подведение итогов игры.

T: Ok, time has passed very quickly. And now we know the winners.  This is a team…

T: Thank you for the game! Our congratulations!

S:  Good luck !