Карточки для практики диалогической речи по теме "Giving directions"
учебно-методический материал по английскому языку (7 класс) по теме
Карточки для практики диалогической речи по теме "Giving directions"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartochki_dialog_giving_directions.doc | 457 КБ |
Предварительный просмотр:
№1
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the café. Ask a stranger the directions to the café. Use the map.
№1
A stranger in Oxford asks you directions to the café. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
№2
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the museum. Ask a stranger the directions to the museum. Use the map.
№2
A stranger in Oxford asks you directions to the museum. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
№3
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the bank. Ask a stranger the directions to the bank. Use the map.
№3
A stranger in Oxford asks you directions to the bank. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
№4
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the bus station. Ask a stranger the directions to the bus station. Use the map.
№4
A stranger in Oxford asks you directions to the bus station. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
№5
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the police station. Ask a stranger the directions to the police station. Use the map.
№5
A stranger in Oxford asks you directions to the police station. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
№6
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the post office. Ask a stranger the directions to the post office. Use the map.
№6
A stranger in Oxford asks you directions to the post office. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
№7
You are a stranger in Oxford. You are next to the cinema and want to get to the disco. Ask a stranger the directions to the disco. Use the map.
№7
A stranger in Oxford asks you directions to the disco. You are next to the cinema now. Use the map to direct him or her.
My sister speaks English well. She was at home yesterday. He got up at 7 o’clock yesterday. Ben has got a big black dog. The first lesson starts at 8 o’clock. Mary can play chess well. They listen to music every evening. Tom is the best student in our class. My mum will cook pizza next Sunday. Thomas will buy an ice-cream after school. | His sister is at school now. They have got a new car. My brothers usually go home for lunch. Mr. Black can drive a car well. I spent my holidays in the country. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Коммуникативный метод обучения. Диалогическая речь на уроках английского языка. Использование опорных диалогов при обучении диалогической речи.
Коммуникативная тежнология обучения английскому языку. Диалогическая речь на уроках английского языка. Использование опорных диалогов при обучении диалогической речи. Зна...
Развитие диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи
В разработке представлены этапы, направления и упражнения работы по развитию диалогической речи у учащихся с ОНР....
Формирование диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
В статье изучены особенности диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Представлена эффективная коррекционная работа по формированию диалогической речи, ...
«Игрушки, Животные, Семья, Дом, Одежда, Еда» (совершенствование лексических навыков, развитие грамматических навыков речи, развитие навыков монологической и диалогической речи)
Информационно-технологическая карта урока английского языка во 2 классе...
« Игрушки, Животные, Семья, Дом, Еда, Выходной» (совершенствование лексических навыков, развитие грамматических навыков речи, развитие навыков монологической и диалогической речи )
Информационно-технологическая карта урока английского языка в 3 классе...
Формирование диалогической речи, как одно из направлений интеграции и социальной адаптации детей с нарушениями речи.
Краткое содержание: представленные в данном пособии методические рекомендации направлены на создание системы работы по формированию и развитию навыков диалогической речи у учащихся с недостатками слух...
Карточки для отработки диалогической речи на уроке английского языка по теме: "Shopping" 3 класс УМК "Forward"
Карточки для отработки диалогической речи на уроке английского языка по теме: "Shopping" 3 класс УМК "Forward"...