Календарно – тематическое планирование уроков в 4 классе по учебнику Enjoy English – 4
календарно-тематическое планирование по английскому языку на тему

Календарно-тематическое планирорвание уроков английского языка в 4 классе.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Календарно – тематическое планирование

4 класс

Предмет: английский язык

Автор учебника и год издания: Enjoy English – 4 для 4 класса. М.З.

Биболетова, Н.В. Добрынина, О.А. Денисенко. – Обнинск: Титул, 2008.

Количество часов в год: 68 часов.

I  полугодие 33 часа,II полугодие 35 часа

Дополнительная литература и дидактический материал: Поурочные планы к учебнику «Enjoy English – 4» М.З.Биболетова/ авт.-сост. Г.А. Киселева, Г.П. Мартыненко – Волгоград: Учитель, 2005.

Оборудование: Аудиозаписи, рабочие тетради с раздаточным материалом, таблицы.

Использование ЦОР: БЭНП Английский язык (основная школа)

Основные разделы программы

Раздел программы

Количество часов

Основные темы

1. Поговорим о временах года и о погоде

8

  1. Любимые виды спорта и спортивные игры.
  2. Какое твоё любимое время года?
  3. Поговорим о погоде!
  4. Знакомимся с простым будущим временем
  5. Прогноз погоды.
  6. Учимся описывать погоду.
  7. Повторение изученного материала
  8. Проверь себя

              2.Наш дом

9

  1. Расскажи всё о своём доме
  2. Что находится в твоей комнате?
  3. Предлоги местонахождения
  4. Предложения с конструкцией
  5. There is/are -  2 урока
  6. Повторение изученного материала
  7. Проверь себя
  8. Каникулы в волшебной стране

3.Город и село.

8

  1. Мы любим место, в котором живём
  2. Что можно увидеть в городе и что в селе?
  3. Степени сравнения прилагательных
  4. Сравним село и город
  5. Зеленый сад
  6. Сравним людей в селе и в городе
  7. Сравним животных живущих в городе и в селе
  8. Проверь себя

4.Рассказываем истории

15

  1. Прошлогодняя история
  2. Знакомимся с прошедшим временем
  3. В мире фантазий
  4. Умная маленькая птичка
  5. История овцы и волка
  6. Повторение
  7. Проверь себя
  8. Проект «Давайте напишем сказку»

5. В кругу своей семьи

10

  1. Выходные с семьёй
  2. Чем мы занимаемся в другие дни недели
  3. Расскажи о своем любимом занятии
  4. Домашние обязанности
  5. Я предлагаю помощь
  6. Чем я занимался два дня назад
  7. Правила этикета по телефону
  8. Угости друга за обедом
  9. Поблагодарить и вежливо отказаться
  10. Урок повторения – соревнование

6.Делаем покупки

8

  1. Магазин одежды
  2. Моя любимая одежда.
  3. Рекламное объявление для магазина
  4. Маленький слонёнок и его одежда
  5. Готовимся к празднику
  6. Правила этикета за столом
  7. Что англичане кушают на завтрак, обед и ужин
  8.  «Магазин модной одежды для звёзд»

7. Школа – это интересно!

10

  1. Идем в школу
  2. Я ученик
  3. Диалоги о школе
  4. Конкурс диалогов
  5. Найди героя на картинке указательные местоимения
  6. Урок аудирования№6
  7. КВН
  8. Читаем с удовольствием
  9. Король и сыр
  10. Посмотри на картинку и расскажи историю
  11. Заполни анкету
  12. Проверь себя
  13. Контрольная работа
  14. Урок аудирования по тексту
  15. Защита проекта

Календарно – тематическое планирование

I полугодие 1 четверть

№

Дата

Вид урока

Тема урока

Кол-во часов

Домашнее задание

  1. Поговорим о временах года и о погоде 8 часов

1

Урок изучения и первичное закрепление

Любимые виды спорта. Вводный урок; повторение

1

Упр1, стр.18; выучить слова упр.1, стр.5

2

Урок изучения и первичное закрепление

Какое твоё любимое время года? Мое любимое время года

1

Упр.2, стр.18; выучить слова стр.7,9

3

Обобщение и систематизация полученных знаний

Поговорим о погоде! Зимние виды спорта

1

Упр.3, стр.18; повторить стихотворение упр.13, стр.9

4

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

Знакомимся с простым будущим временем. Учимся описывать погоду.

1

Упр.4,5, стр.8; выучить слова из рубрики “Mr Rule” стр.12

5

Комплексное применение

Прогноз погоды.  Лягушка путешественница

1

Упр.6, стр.19; повторить правило стр.14

6

Комбинированный урок

Учимся описывать погоду. Поговорим о будущем времени

1

Упр.7, стр.19; повторить слова в рамочке стр.19

7

Обобщение и систематизация полученных знаний

Повторение

изученного материала Указатели будущего времени

1

Повторить правило стр.14, повторить слова стр.7,9,19

8

Контроль знаний

Проверь себя.  Составляем прогноз погоды

1

2.Наш дом 9 часов

9

Введение нового материала

Расскажи всё о своём доме

1

Упр.1,2, стр.30; выучить слова упр.1, стр.20

10

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

Что находится в твоей комнате?

1

Упр.3,4, стр.30; выучить слова упр.11, стр.23

11

Урок изучения и первичное закрепление

Предлоги местонахождения

1

Упр.5,6, стр.30-31; выучить слова упр.19, стр.25-26

12

Комбинированный урок

Предложения с конструкцией

There is/are

1

Упр.7, стр.31;

13

Комбинированный урок

Предложения с конструкцией

There is/are Что есть в квартире

1

повторить слова в рамочке стр.31

14

Обобщение и систематизация полученных знаний

Повторение изученного материала

1

Повторить слова стр.20,23,25,26

15

Контроль знаний

Проверь себя

1

Подготовить проект

16

Комбинированный урок

Чему мы научились?

1

17

Комбинированный урок

Проект «Моя комната»

1

Итого за 1 четверть : 17

2 четверть

3.Город и село 8 часов

1

Защита проекта

Каникулы в волшебной стране

1

2

Введение нового материала

Мы любим место, в котором живём

1

Упр.1, стр.48; выучить слова упр.1, стр.33

3

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

Что можно увидеть в городе и что в селе?

1

Упр.2, стр.48; повторить слова упр.1 стр.33

4

Введение нового материала

Степени сравнения прилагательных

1

Упр.3, стр.48; выучить правило стр.34

5

Комбинированный урок

Сравним село и город

1

Упр.4, стр.48; выучить правило стр.42

6

Комплексное применение

Зеленый сад

1

Упр.5, стр.48; повторить правила стр.38, 42

7

Комбинированный урок

Сравним людей в селе и в городе

1

Упр.6, стр.49; повторить правила стр.38, 42

8

Обобщение и систематизация полученных знаний

Сравним животных живущих в городе и в селе

1

Упр.7, стр.49; повторить правила стр.38,42,46 повторить слова стр.49

4.Рассказываем истории 8 часов

9

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

Прошлогодняя история

1

Упр.1,2, стр.62; повторить правила стр.51; выучить неправильные глаголы

10

Введение нового материала

Забавные истории

1

Упр.1, стр. 62;РТ упр. 3, с.29

11

Урок первичного закрепления

Слова –спутники прошедшего времени

1

Упр.2, стр. 62;РТ упр. 9,11, с.31

12

Введение нового материала

Вопросы в прошедшем времени

1

Упр.5, стр. 62;РТ упр. 17, с.33

13

Комбинированный урок

Рассказ про волка и овечку Обучение восприятия текста на слух

1

РТ упр. 13, с.32; выуч слова из рамки с.63

14

Комплексное применение

Подготовка к проверочной работе

1

15

Комплексное применение

Проверочная работа

1

Повторить слова

Работа над ошибками

Подготовить проект

16

Комбинированный урок

Проектная работа

1

Игра «КВН»

Итого за 2 четверть : 16

Календарно – тематическое планирование

II полугодие

3 четверть

Раздел 4. Рассказываем истории -7 часов

1

Введение нового материала

Знакомимся с прошедшим временем

1

Упр.3, стр.62; выучить неправильные гл стр.55-56

2

Урок изучения и закрепления нового материала

В мире фантазий

1

Упр.4 стр.62;

выучить, неправ. гл. стр.57-58

3

урок формирования новых знаний

Умная маленькая птичка

1

Упр.5 стр.62; выучить Гл. стр57, правило

4

применение знаний на практике

История овцы и волка

1

Упр.6 стр.63; выучить слова в рамочке стр.63

5

Обобщение и систематизация полученных знаний

Повторение

1

Подготовиться к контрольной работе

6

Контроль знаний

Проверь себя

1

Подготовить проект

7

Защита проекта

Проект «Давайте напишем сказку»

1

Повторить лова со стр. 55-62

Раздел 5. В кругу своей семьи – 10 часов

8

Урок первичного закрепления

Выходные с семьёй

1

Упр. 1, стр. 82, слова наизусть

Доп. упр. 2, стр.65,

9

Урок закрепления навыков

Чем мы занимаемся в другие дни недели

1

Упр.2, стр. 82

Неправ. Гл. повторить стр.63

10

Урок применения знаний в комплексе

Расскажи о своем любимом занятии

1

Упр.3, стр.82,

Доп. читать упр.11, стр68

11

Обобщение и систематизация полученных знаний

Домашние обязанности

1

Упр.6, стр.82,

Доп. упр.16, стр.70, выучить словосочетания

12

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

Я предлагаю помощь

1

Упр.7, стр.82,

Доп. упр.16, стр.70,

словосочетания выучить

13

Урок применения знаний в комплексе

Чем я занимался два дня назад

1

Упр.5, стр.82;

Доп. читать упр.29, стр.75

14

Обобщение и систематизация полученных знаний

Правила этикета по телефону

1

Упр.9, стр.83;

Доп. читать упр.34, стр.76

15

Урок комплексного применения

Угости друга за обедом

1

Упр.10, стр.83;

Доп. читать упр.42, стр.79

16

Урок проверки и оценки

Проверь себя

1

Упр.8, стр.83;

Доп.читать упр.50, стр.81,

слова в рамочке стр. 84

17

Комбинированный урок

Урок повторения – соревнование

1

Упр.11, стр.84; повторить слова стр.84

Раздел 6.Делаем покупки – 8 часов

18

изучения и первичного закрепления

Магазин одежды

1

Упр.1,3, стр.96; выучит слова

 Доп. упр.3, стр.83

19

Урок первичного закрепления

Моя любимая одежда.

1

Упр.2,стр.96читать

Доп. упр.11,стр.88

20

Урок активизации и комплексного применения

Рекламное объявление для магазина

1

Упр.4,5, стр. 97

4 четверть

1

Урок активизации и комплексного применения

Маленький слонёнок и его одежда

1

Упр.6, стр.97; читать упр.20, стр.91

2

Урок изучения и первичного закрепления нового материала

Готовимся к празднику

1

Упр.7, стр.97; выучить слова упр.25, стр.93

3

Урок активизации и комплексного применения

Правила этикета за столом

1

Упр.8, стр.97 повторить слова в рамочке стр.98

4

Обобщение и систематизация полученных знаний

Что англичане кушают на завтрак, обед и ужин

1

Выучить правило на стр.94 и слова из упр.25, стр. 93

5

Урок обобщения и совершенствования навыков - проект

«Магазин модной одежды для звёзд»

1

Повторить неправильные гл.

Стр. 160

Раздел 7. Школа – это интересно!–  10 часов

6

Введение нового материала

Идем в школу

1

Упр.1,2,стр.115;

Выучить слова

Доп. Упр3, стр101

7

 изучения и закрепления

Я ученик

1

Упр.3,4, стр. 115

Выучить слова стр 115-116

8

урок формирования новых знаний

Диалоги о школе

1

Упр.6,7,стр.115

Доп. упр.17,стр.103

выуч.слова

9

урок обучения умениям и навыкам

Конкурс диалогов

1

Упр.8, стр.116

Слова стр.106

10

применение знаний на практике

Урок аудирования№6

1

Упр.9, 10 стр. 116

 Повторить слова

11

 систематизации и обобщения знаний, закрепления умений

КВН

1

Упр 9,10, стр. 58-59 Р.Т

Доп.упр.11, стр59

12

систематизации и обобщения знаний, закрепления умений

Читаем с удовольствием

1

Упр.11,стр.116-117;

Доп. Упр.13,стр.116-117;

13

применение знаний на практике

Король и сыр

1

Читать упр.38, стр. 109-110

14

урок контроля и проверки знаний и умений

Итоговая контрольная работа

1

читать упр.42, стр.110

 Подготовить проект

Доп. Упр.12, стр.116;

15

комбинированный урок

Защита проекта

1

Упр. 14, стр.117


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое планирование по английскому языку к учебнику Enjoy English-11 класс

Календарно-тематическое  планирование  составлена  по   требованиям  ФГОС...

Календарно-тематическое планирование по английскому языку к учебнику Enjoy English-6 класс -ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ

Календарно-тематическое  планирование  по  английскому  языку к  учебнику  Enjoy  English-6  класс -ДОМАШНЕЕ  ОБУЧЕНИЕ...

Календарно-тематическое планирование для 5 класса к учебнику «Enjoy English» М.З.Биболетовой, Н.Б.Добрыниной, Н.Н.Трубаневой, 3 часа в неделю

КТП для 5 класса к учебнику «Enjoy English» М.З.Биболетовой, Н.Б.Добрыниной, Н.Н.Трубаневой, 3 часа в неделю...

Календарно-тематическое планирование для 6 класса к учебнику "Enjoy English" (ФГОС)

Пояснительная записка, календарно-тематическое планирование, тематическое планирование...