План индивидуальной работы с отстающими детьми
учебно-методический материал по английскому языку (9 класс) на тему

Пояснительная записка

Данная программа разработана для индивидуальной работы с учащейся 9 «Б» класса Остроуховой Елизаветой.

Настоящая программа составлена на 14 часов (1 час в неделю).

Цель: Принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащегося.

Задачи:

1. Создание условий для успешного усвоения учащимся учебной программы;

2. Организации учебного процесса и повышение мотивации у слабоуспевающего ученика;

3. Формирование ответственного отношения учащихся к учебному труду.

Основные формы работы, которые служат для стимулирования познавательной активности учащихся и формирования мотивации учения:

- дидактические игры и упражнения;

- личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании;

- использование различных педагогических технологий (проблемное обучение, игровые формы, развивающие задания и т. д.);

Для оценки достижений ученика используются следующие виды контроля: текущий и итоговый.

Контроль достижений уровня государственного стандарта осуществляется в следующих формах: контрольные упражнения, тесты.

Календарно-тематическое планирование

Список используемой литературы 

1. В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудовой.  «Английский язык» / English для 9 класса общеобразовательных учреждений. - Москва: Просвещение, 2010

2. Английский язык 9 класс; рабочая тетрадь. В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудова; Москва «Просвещение»; 2010 год.