Открытый урок Семейные праздники
план-конспект урока по английскому языку на тему

Тема урока «Семейные праздники».

Дата проведения 15.12.2014

Цели урока:

1.        Тренировка навыка чтения.

2.        Активизация орфографического навыка.

3.        Контроль умения извлекать нужную информацию из текста.

Задачи урока:

1.     Учить чтению с извлечением информации.

2.     Знакомить детей с приемами  лексики-грамматического анализа текста.

3.     Развивать у детей умения и навыки устной речи с опорой на текст.

4.     Развивать чувства партнерства, открытости, щедрости, дружелюбия.

Универсальные учебные действия:

1.        Личностные (смыслообразование).

2.        Познавательные (поиск и выделение информации, анализ с целью выделения признаков, построение логической цепи рассуждений, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера).

3.        Коммуникативные ( управление поведением партнера точностью выражать свои мысли).

4.        Регулятивные (целеполагание, волевая саморегуляция – преодоление препятствий).

Ход урока.

1.     Организационный момент. Good afternoon my friends! I am glad to see you! Let`s sing our song ‘Hello’. Дети поют песню. – 3 минуты

2.     Речевая разминка. What family holidays do you know? – 2 минуты

Merry Christmas

Happy New Year

Happy Birthday

Всем кто отвечает - снежинка

Как встречаем  гостей  - УГОЩЕНЬЕМ

Давайте прочитаем, как кролик угощает Вини-Пуха.

3.     Чтение текста. – 10 минут

Please, open your  books at page 127 Ex. 4

Read together with me. Учитель читает текст, дети повторяют строго следя за текстом.

После прочтения текста учитель выписывает фразы на доске:

Would you like some…?

Help yourself!

Thank you.

Let`s translate! Всем кто перевел снежинка.

4.     Игра «Встречаем гостей». Поем ‘A cat and a mouse’ – 2 минуты.  Весь класс делится на две группы одна группа – гости, другая – хозяева. Хозяева, используя фразу Would you like some…?, предлагают угощенье. Гости соглашаются (Yes, thank you) или отказываются (No, thank you).   – 10 минут

5.     После угощенья бывает веселье поем ‘Four apples’ – 2 минуты.

6.     Игра «Испорченный телефон» дети делятся на 3 команды. На ухо учитель шепчет название овощей, фруктов, блюд, последний ученик приносит услышанный продукт и называет его. Выигравшая команда получает снежинки. – 5 минут

7.     Разминка Stand up

8.     Объяснение домашнего задания. – 3 минуты.  У меня есть почтовый ящик, давайте напишем письмо Вини – Пуху на красивой цветной бумаге.

Написать письмо Вини-Пуху. Детям раздать шаблон письма с пропусками, дома заполняют, рисуют продукты питания и их подписывают.

Подведение итогов урока. Подсчет снежинок. Выставление оценок.  Оценка учителю. Раздать шарики, собрать шарики