Кейс-метод
материал по английскому языку на тему

Слайд 1

Слайд 2

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших детей завтра». Д.Дьюи

Слайд 3

(Case study) - метод анализа ситуаций. Осмысление реальной жизненной ситуации, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений.

Слайд 4

Особенности кейс–метода : описание реальной проблемной ситуации; единая цель и коллективная работа по выработке решения; функционирование системы группового оценивания принимаемых решений; эмоциональное напряжение учащихся.

Слайд 5

Примерная тематика кейсов Вам, будущим выпускникам школы, предстоит решить важный вопрос выбора профессии. Какие профессиональные качества требуются для работы в определенных областях экономики? Что вы знаете о профессиях? Что бы вы посоветовали своим сверстникам в выборе профессии? Какие аргументы вы приведете «за» и «против»? Почему? «Школьникам должно быть разрешено выбирать предметы в соответствии с их интересами". Что вы думаете об этом? Согласны ли вы с этим? Маша Иванова после окончания 9 класса решила реализовать мечту всей своей жизни, собрав для этого определённую сумму , и провести часть летних каникул в языковой школе с целью совершенствования знаний по английскому языку , а также общения со сверстниками за границей и в поисках новых впечатлений.

Слайд 6

Подготовка к кейсу Предъявление лексики и выражений по теме. http://www.quizlet.com Тренировка лексического и грамматического материала . http://www.spiderscribe.net

Слайд 7

Ход работы над кейсом Класс делится на 3 группы – 2 проблемные группы, 1 фокус-группа. Группы обсуждают свою точку зрения, выдвигают аргументы в ее пользу. Группы 1 и 2 представляют свое мнение с доказательствами. Фокус-группа отслеживает выступления, выбирает наиболее объективное и грамотно аргументированное мнение.

Слайд 8

КЕЙС УРОК в 5 классе. Некоторые люди считают, что Деда Мороза и Санта Клауса не существует. Каково Ваше мнение на этот счет? Аргументируйте.

Слайд 9

Предъявление лексики (флэш-карточки)

Слайд 10

Предъявление лексики (тест)

Слайд 11

Предъявление лексики (тест)

Слайд 12

Предъявление лексики(игра)

Слайд 13

Ментальная карта

Слайд 14

В своем выступлении используйте следующие выражения My point of view is that... It seems\ appears to me that... I think\ believe...\ must...\ In my opinion\ view... To me...\ may\ might From my point of view... To my mind/ way of thinking... As far as I am concerned... I am totally against... I (do not) agree that \ with... I (completely) agree \ disagree that \ with...

Слайд 15

Do Father Frost & Santa Claus exist?

Слайд 16

Do Father Frost & Santa Claus exist?

Слайд 17

Работа учителей на мастер-классе

Слайд 18

СПАСИБО за внимание!