обобщающий урок по теме " Еда " во 2 классе
план-конспект урока по английскому языку на тему

  Обобщающий урок по английскому языку


«Моя любимая еда»

Макарова Валентина Дмитриевна

МАОУ СОШ № 71
г. Краснодар

УМК- Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова, В.Эванс, Дж.Дули. Английский в фокусе. Учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений. М.: Express Publishing: Просвещение, 2012.

                                                          Тема :  My Favorite Food

Цели:

обучающие
-повторение и закрепление  языкового материала по теме «Моя любимая еда»;
-приобретение новых знаний по теме «Еда »

развивающие
-развитие навыков чтения, письма,аудирования и говорения;
-развитие творческих способностей и фантазии;
- развитие умения работать в паре.
воспитательные
-воспитание интереса учащихся к предмету

Оснащение: проектор , DVD CD диски ,компьютер ,иллюстративный материал по теме «Еда»,раздаточный материал,кроссворд
 
 Ход урока:
Teacher Good afternoon, children
Pupils:Good afternoon,teacher
Teacher Look at the pictures and say what is the topic of our lesson,what shall we talk about
Pupils: My Favorite Food
Teacher  you are right  Answer my questions”What is your  favorite food? Do you like bananas(apples...)?
Pupils: My Favorite Food is...      I like... I don t like...
Teacher  Who remembers What  Lulu s  favorite food  is?

Pupils:  Chocolate
Teacher Let s sing her song “Yummy ,yummy chocolate”

Yummy ,yummy chocolate
That s what I like
Chocolate on a biscuit,
Chocolate on a cake

I don t like eggs,
And I don t like cheese
But yummy, yummy chocolate,
Ooh,yes , please!

Teacher :very good  . I draw some food and you guess it( рисую на доске )
Pupils: Is it pizza( banana..)?  Yes\ No, try again
Teacher   Let s play “Echo”(губами проговариваю  слово,беззвучно)
Pupils: Is it pizza( banana..)?
Teacher  The next task -I spell the word ,you guess it -  c   a   k   e  
Pupils: CAKE
Teacher: Look at the board and find 10 names of food





                     

 
Teacher  Write down  the words in alphabetical order ( работа в тетрадях)
Teacher (раздаю разрезанные слова) Make up words(  z z p  i a – pizza,
r e u b s g r- burgers...)- Работа в парах

Для снятия усталости -физминутка ( на столах у каждого ребёнка набор карточек с изображением продуктов)
Stand up Stand up
Hold your apple please
Sit down Sit down
And put your apple down

Stand up Stand up
Hold your ice cream please
Sit down Sit down
And put your ice cream down.( sandwich,banana...)

Teacher  Today we draw the food ,the food we want to eat in our school canteen every day/ Don t forget,the food should be not only  tasty but healthy These words may be useful for you( на доске fruit and vegetables ,meat,pasta,rice,sausages,tea...) Say after me-fruit...

обирается  коллективное меню школьной столовой  «Вкусная и полезная пища»По мере готовности учащиеся выходят к доске,прикрепляют свою работу ,комментируя I have got a...

На этапе рефлексии учащиеся рассказывают ,что им запомнилось,какие новые продукты они узнали.
Teacher Do you like our menu? Do you like our lesson?( ответы детей)
              The lesson is over. Good-bye,children



Приложение1