Рабочая программа ОГСЭ. 03 ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
рабочая программа по английскому языку по теме

Разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для специальности
40.02.01 Право и организация социального обеспечения. 

УТВЕРЖДЕНО

        Приказом № 91

                   от "30 " августа 2016 г.                

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

20

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

183

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

122

в том числе:

практические занятия

122

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

61

Контроль за самостоятельной работой студентов - определяется исходя из критериев ее оценки с учетом: степени самостоятельности, уровня подготовленности, последовательности и результативности, самоконтроля своей речевой деятельности, умения доказывать свою позицию.

Промежуточная аттестация в форме:
4 семестр - зачёт; 5 семестр - дифференцированный зачёт.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Раздел 1.  Вводно-коррективный (повторительный курс)

32

Тема 1.1.
Вводный урок:
Об английском языке.

Содержание учебного материала

4

Алфавит. Транскрипция.
Интонация. Ритм. Правила чтения.

Разговорная практика:
Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Тема 1.2.

Разговорная практика: Как Вас зовут?
Грамматическая практика:
Существительное. Местоимение.
Прилагательное.

Содержание учебного материала

22122222

Имя существительное. Правила образования множественного числа имени существительного. Притяжательный падеж и его особенности.

Местоимение как часть речи. Разряды местоимений и их особенности, характеристика каждого. Понятие исчислимости и неисчислимости. Основные отличия от русского языка. Имя прилагательное. Наречие. Степени сравнения имен прилагательных и наречий.

Разговорная практика:
Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Тема 1.3.
 Разговорная практика: О себе.
Грамматическая практика:   Артикль.

Содержание учебного материала

2

Артикль. Виды артиклей. Правила употребления артиклей с именами собственными и географическими названиями. Случаи отсутствия артиклей. Исключения из правил.

Разговорная практика:Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Тема 1.4.

Разговорная практика: Как Ваши дела?
Грамматическая практика: Глагол.
Инфинитив. Глагол «to be»,
« to have»  and «have (has) got».

Содержание учебного материала

4

Глагол. Времена английского глагола. Глаголы to be, to have. Модальные глаголы. Согласование времён. Образование вопросительной и отрицательной формы. Спряжение глаголов.

Разговорная практика:Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Тема 1.5.

Разговорная практика: Который час?
Грамматическая практика: Числительное.

Содержание учебного материала

4

Понятие числительного. Виды числительных. Правила чтения числительных.

Разговорная практика:Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 1.6.
 Знаменитые английские и американские писатели.
Грамматическая практика:
Простые предложения. Части
предложений. Типы вопросов.

Содержание учебного материала

2

Английская и американская литература в целом. Основные знаменательные факты биографий писателей. Самые знаменитые произведения. Применение полученных знаний в разговорной практике и при выполнении послетекстовых упражнений.

Понятие простые предложения. Части предложений. Типы вопросов.
Выполнение грамматических тестов.

Тема 1.7.

Пресса в США и в Великобритании.

Содержание учебного материала

      2122

Разговорная практика:

Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Тема 1.8.
   Музеи и художественные галереи Лондона.
Грамматическая практика: Предлоги. Союзы.

Содержание учебного материала

2

Изучение мирового культурного наследия (музеи,  мировые достопримечательности). Вклад Британии в мировую культуру. Изучение культуры Лондона.

Развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации, развитие умения переводить с английского на русский и с русского на английский.
Понятие предлог, союз.Выполнение грамматических тестов.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить проект «музеи и художественные галереи Лондона»

4

Тема 1.9.
  Новости, СМИ.

Чтение Газет.
Грамматическая практика: Настоящее, Прошедшее и Будущее время группы Indefinite.

Содержание учебного материала

2

Понятие о настоящем, прошедшем и будущем времени группы Indefinite.
 Образование вопросительной и отрицательной формы. Спряжение глаголов.
Выполнение грамматических тестов.
Развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации.
Формирование лексических навыков говорения.
Изучение газетной лексики.
Разница между разговорной и газетной лексикой.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить  проект «Создай радиопрограмму по прочитанной статье»

4

Тема 1.10.

Разговорная практика:
Времена года и погода.
Грамматическая практика: Прилагательное. Наречие.

Содержание учебного материала

2

Понятие прилагательное, наречие. Степени сравнения имен прилагательных и наречий.

Выполнение грамматических тестов.

Разговорная практика:

Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 1.11.
Бытовые ситуации – знакомство, приветствие, прощание, благодарность, поздравления, извинение, просьба о помощи, разговор по телефону.

Содержание учебного материала

2

Разговорная практика:

Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения вести диалог - расспрос и диалог – обмен мнениями.

Тема 1.12.

Литературная карта Британии.

Обобщение пройденных лексико-грамматических тем.

Содержание учебного материала

12

Защита проектов по пройденным темам.
Лексика и грамматика предыдущих уроков.
Творческое использование усвоенного раннее материала в новых ситуациях.
Письменное выполнение лексико-грамматических упражнений

 Самостоятельная работа обучающихся:  подготовить проект «Мой любимый писатель Англии и Америки»

4

Тема 1.13.

Чтение и перевод профессионально-направленных текстов.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Раздел 2.  Как вершится правосудие.

24

Тема 2.1.

Что такое закон

Содержание учебного материала

2

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: сравнительный анализ компьютерного и личного перевода профессиональных текстов, написать эссе на тему: «Что такое закон»

4

Тема 2.2.

Конституционная защита прав человека

Содержание учебного материала

2

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 2.3.

Как вершится правосудие в России.

Страдательный залог.

Содержание учебного материала

2

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.
Грамматическая практика:  Страдательный залог.

Тема 2.4.

Европейский суд по правам человека

Содержание учебного материала

4

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

Тема 2.5.

Система видовременных форм глагола в страдательном залоге

Содержание учебного материала

2212

Обобщение грамматики.
Выполнение грамматических упражнений

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 2.6.

Выборы в англо-говорящих странах

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 2.7.

Выборы в России

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить проект: ”Что день грядущий нам готовит?”

4

Тема 2.8.

Фразы часто используемые в деловой корреспонденции.
Оформление деловой корреспонденции в англоязычных странах.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить проект «Оформление деловой корреспонденции в англоговорящих странах».

4

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 2.9.

Бизнес письма и документы для моей профессии.

Содержание учебного материала

2

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Тема 2.10.

Структура и стиль резюме.

Содержание учебного материала

1222

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Тема 2.11

Зачётное занятие.

Содержание учебного материала

2

Устный зачёт по  пройденным лексико-грамматическим темам.
Контрольная работа №1

Раздел 3. Виды юридических систем.

22

Тема 3.1.

Юридическая система в России

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

2

Тема 3.2.

Суды в нашей стране

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: составить доклад-перевод или реферат-перевод: «Экологическая ситуация в Чувашии» по образцу, образец-перевести.

4

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 3.3.

Юридическая система США.
Грамматика:
Согласование времён.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить проект «Оформление юридических документов в США».

4

Тема 3.4.

Юридическая система Великобритании.
Грамматика:
Прямая и косвенная речь.

Содержание учебного материала

212

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: подготовить проект «Оформление юридических документов в  Великобритании».

4

Тема 3.5.

Правовые системы мира.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 3.6.

Правительство США.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 3.7.

Конгресс.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 3.8.
 Бизнес-документы:
Contract.
Контракт.

Содержание учебного материала

2

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Тема 3.9.

Бизнес-документы:
Письмо-запрос.

Содержание учебного материала

122

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Тема 3.10.

Бизнес-документы:
Письмо-рекламация.

Содержание учебного материала

2

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Самостоятельная работа обучающихся: составление и оформление  бизнес-документов.

1

Тема 3.11.

Предложение (Оферта).

Содержание учебного материала

2

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Раздел 4.  Преступление и наказание

24

Тема 4.1.
Преступление.

Грамматика:
Наклонение.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

 Тема 4.2.

Типы преступлений.
Грамматика:
Неличные формы глагола.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 4.3.
Налоговые махинации

Содержание учебного материала

122

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 4.4.
Воровство.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 4.5.
Проблемы насилия

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 4.6.

Компьютеры помогают ловить преступников

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: написать эссе «Высоко технологичная эпоха - за? и против?

4

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 4.7.
Взяточничество

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 4.8.
Систематизация и обобщение пройденных лексико-грамматических
тем

Содержание учебного материала

122

Выполнение письменных тестовых заданий.
Устный опрос профессиональной терминологии.

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение презентаций по теме
« Профессиональная терминология ».

4

Тема 4.9.
  В бизнес командировке. Приезды и отъезды. Выезд за границу.

Содержание учебного материала

4

Характер поездок (частные приглашения, отдых, туризм, научный туризм, служебная командировка). Состав выездных документов, их оформление. Обмен валюты. Организация работы по загранвыездам.

Изучение лексики, необходимой для оформления выездных документов.

Формирование навыков правильно оформить выездные документы; продлить визу.

Изучение особенностей чтения и перевода бизнес - текстов и бизнес - терминологии,  культуры речевого общения во время деловой командировки.

Тема 4.10.

У стола паспортного и таможенного досмотра.

Содержание учебного материала

4

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: чтение и перевод профессионально-ориентированной литературы.

4

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Раздел 5.  Право в Великобритании.

20

Тема 5.1.
Юридическая система  Великобритании.
Грамматика:
Наречие.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 5.2.
Уголовное правосудие.
Грамматика:
Союз.

Содержание учебного материала

122

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 5.3.
 Правительственная система Великобритании.
Грамматика:
Сложное предложение.

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 5.4.

Британский Парламент

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 5.5.

Кабинет министров

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

2

3

4

5

Тема 5.6.
Правосудие и суды Великобритании

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение проекта: «Ваше мнение о  правосудии в Великобритании»

4

Тема 5.7.
Систематизация и обобщение

пройденных лексико-грамматических тем

Содержание учебного материала

212

Выполнение письменных тестовых заданий.
Устный опрос профессиональной терминологии.

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение проекта: «Ваше мнение о  правосудии в Америке»

4

Тема 5.8.
Деловая юридическая документация:
электронная переписка

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Особенности оформления деловой корреспонденции.
Формирование навыков ведения деловой переписки.

Изучение новой лексики по теме, особенности написания.
Составление собственного документа.

Самостоятельная работа обучающихся: Самостоятельная работа обучающихся: выполнение проекта: « Моя электронная переписка»

4

Тема 5.9.
Чтение и перевод профессионально-ориентированной литературы

Содержание учебного материала

2

Профессиональные термины и специальная лексика по теме.

Применение полученных знаний в чтении и переводе текстов по теме, в выполнении послетекстовых упражнений, в разговорной практике.

Составление словаря профессиональных терминов, чтение и перевод текстов по теме, выполнение послетекстовых упражнений.

Тема 5.10.
Дифференцированно - зачётное занятие

Содержание учебного материала

2

Устный зачёт по  пройденным лексико-грамматическим темам.
Контрольная работа №2

Всего:

183

Формируемые компетенции (профессиональные и общие компетенции)

Результаты обучения

(освоенные умения,

усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Обучающийся должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Обучающийся научился:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовал устную и письменную речь, пополнял словарный запас.

Обучающийся выучил:
лексический
(1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Экспертная оценка  практических заданий:
говорение, аудирование, чтение и письмо.

Контрольная работа№1.

Контрольная работа№2.

Диф. Зачёт.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Обучающийся должен уметь:

-использовать лексико-грамматический материал соответствующий поставленной коммуникативной  задаче
Обучающийся должен знать: лексику по теме

Развитие умений

объясняться в условиях дефицита языковых средств при получении и  передаче иноязычной информации

Мониторинг

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Обучающийся должен знать: основные фонетические, грамматические, лексические и стилистические особенности языка.

Обучающийся должен уметь: читать и говорить на английском языке с учетом  знания выше перечисленных особенностей языка.

Увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка;

Итоговая аттестация в форме  диф.зачёта.
Экспертная оценка  практических заданий.

ОК 3  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Обучающийся должен уметь:

- читать тексты разных стилей;
- понимать основное содержание текстов;
выборочно извлекать из них необходимую информацию;
- рассказывать, рассуждать в соответствии с определенной темой;
- строить монологическое
высказывание на заданную тему с опорой на план;
- вести диалог.
Обучающийся должен знать: лексику по теме

Совершенствованиекоммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме), умений планировать свое речевое и неречевое поведение;

Итоговая аттестация в форме  диф. зачёта.
Экспертная оценка  практических заданий.

 ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Обучающийся должен знать: правила разговорного этикета
Обучающийся должен

уметь: использовать

полученные знания

Выполнение практических заданий по

свободному общению с представителями отечественных и иностранных фирм-производителей
подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования; с представителями дорожных организаций

Итоговая аттестация в форме  диф.зачёта.
Экспертная оценка  практических заданий.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Обучающийся должен знать:
-значение лексических единиц в коммуникативно-значимом контексте;
-идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета
Обучающийся должен уметь: использовать полученные знания в разговорной практике, чтении и аудировании.

Овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;

Диф. Зачет

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
Обучающийся должен  знать: лексику по теме

Развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания;

Итоговая аттестация в форме  диф. зачёта.
Экспертная оценка  практических заданий.

 ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Обучающийся  должен знать: лексику по теме
Обучающийся  должен уметь: использовать полученные знания в разговорной практике, чтении и аудировании.

Выполнение работы по учебному проектированию

Участие в кружковой и внеклассной работе по английскому языку

Участие в  конкурсах, олимпиадах, конференциях и т.д.

Портфолио

Мониторинг

Мониторинг

 ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Обучающийся должен знать: лексику по теме
Обучающийся должен уметь: работать с компьютерными программами-переводчиками, с интернетом. Использовать
модульные, проектные,
кейс-технологии

Выполнение практических заданий по работе с компьютерными программами-переводчиками, с интернетом. Использование
модульных, проектных
кейс-технологий;
Решение нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации.
Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ.

Портфолио
Итоговая аттестация в форме  диф.зачёта.
Экспертная оценка  практических заданий.

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

Обучающийся  должен знать: роль английского языка в сфере международного и делового кадастрового общения в современных условиях.

Обучающийся  должен уметь: аргументировано объяснить значение знания английского языка в организации практической деятельности специалиста.

Выполнение практических заданий по работе с новинками технической литературы, с научными и производственными журналами, вестниками и т.д.

Экспертная оценка  практических заданий

ОК 10  Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.  

Обучающийся  должен знать: профессиональные термины и специальную лексику по теме.

Обучающийся  должен уметь: использовать знания лексики в разговорной практике, чтении тематических текстов и двустороннем переводе.

Развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания;

Решение ситуативных задач,

 связанных с использованием общих компетенций

Экспертная оценка  практических заданий

ОК 11  Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

Обучающийся  должен знать: профессиональные термины и специальную лексику по теме.

Обучающийся  должен уметь: использовать знания лексики в разговорной практике, чтении тематических текстов и двустороннем переводе.

Развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания;

Решение ситуативных задач,

 связанных с использованием общих компетенций

Экспертная оценка  практических заданий

 ОК 12  Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Обучающийся  должен знать: профессиональные термины и специальную лексику по теме.

Обучающийся  должен уметь: использовать знания лексики в разговорной практике, чтении тематических текстов и двустороннем переводе.

Развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания;

Решение ситуативных задач,

 связанных с использованием общих компетенций

Экспертная оценка  практических заданий

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины

Типы контрольного задания, номер

Контрольные  работы

Практические  работы

Тестовые задания,
выполнение
упражнений

Самостоятельная работа

Задание зачета

Раздел 1.  Вводно-коррективный (повторительный курс)

Тема 1.1.
Вводный урок:
Об английском языке.

Практическая работа №1

Тестовое задание 47,77,106  Уч. И. П. Агабекян.

Составление словаря грамматических тем

Тема 1.2.

Разговорная практика: Как Вас зовут?
Грамматическая практика:
Существительное. Местоимение.
Прилагательное.

 Практическая работа №2

Составление словаря разговорной лексики контрольное чтение, перевод и пересказ диалогов.

Тема 1.3.
 Разговорная практика: О себе.
Грамматическая практика:   Артикль.

 Практическая работа №3

Тестовое Задание 6.15 стр. 75-76
уч. И. П. Агабекян

Составление словаря разговорной лексики контрольное чтение, перевод и пересказ диалогов.

Тема 1.4.

Тема 4:- Разговорная практика: Как Ваши дела?
Грамматическая практика: Глагол.
Инфинитив. Глагол «to be»,
« to have»  and «have (has) got».

Практическая работа №4

Составление словаря разговорной лексики контрольное чтение, перевод и пересказ диалогов.

Тема 1.5.

Разговорная практика: Который час?
Грамматическая практика: Числительное.

Практическая работа №5
 

Тестовое задание  12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5.
уч. И. П. Агабекян

Составление словаря разговорной лексики контрольное чтение, перевод и пересказ диалогов.

Тема 1.6.
 Знаменитые английские и американские писатели.
Грамматическая практика:
Простые предложения. Части
предложений. Типы вопросов.

Практическая работа №6

Тестовое задание  13.1, 13.2

уч. И. П. Агабекян

Составление словаря лексики художественной литературы, контрольное чтение, перевод и пересказ текста.

Тема 1.7.

Пресса в США и в Великобритании.

Практическая работа №7

Составление словаря газетной лексики, выполнение  упражнений после  перевода и чтения статьи.

Тема 1.8.
   Музеи и художественные галереи Лондона.
Грамматическая практика: Предлоги. Союзы.

Практическая работа №8

Тестовое задание  14.1, 14.2, 14.3.
уч. И. П. Агабекян

Составление словаря лексики художественной литературы, контрольное чтение, перевод и пересказ текста.

Тема 1.9.
  Новости, СМИ.

Чтение Газет.
Грамматическая практика: Настоящее, Прошедшее и Будущее время группы Indefinite.

Практическая работа №9

Составление словаря газетной лексики, выполнение  упражнений после  перевода и чтения статьи.

Тема 1.10.

Разговорная практика:
Времена года и погода.
Грамматическая практика: Прилагательное. Наречие.

 Практическая работа №10

Тестовое задание  13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5, 13.6. уч. И. П. Агабекян

Составление словаря разговорной лексики, контрольное чтение, перевод и пересказ текста.

Тема 1.11.
Бытовые ситуации – знакомство, приветствие, прощание, благодарность, поздравления, извинение, просьба о помощи, разговор по телефону.

Практическая работа №11

Составление словаря разговорной лексики, контрольное чтение, перевод и пересказ текста.

Тема 1.12.
Литературная карта Британии.

Обобщение пройденных лексико-грамматических тем.

Практическая работа №12

Защита проекта.

Тема 1.13.

Чтение и перевод профессионально-направленных текстов.

Практическая работа №13

Составление словаря профессиональной лексики, контрольное чтение, перевод и пересказ текста.

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины

Типы контрольного задания, номер

Контрольные  работы

Практические  работы

Тестовые задания,
выполнение
упражнений

Самостоятельная работа

Задание зачета

Раздел 2.  Как вершится правосудие.

Тема 2.1.

Что такое закон

Практическая работа №1

Тестовое задание стр. стр. 48,49.
Уч. А.Я.Зеликман

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.2.

Конституционная защита прав человека

Практическая работа №2

Тестовое задание стр. 50,51.
 Уч. А.Я.Зеликман

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.3.

Как вершится правосудие в России.

Страдательный залог.

Практическая работа №3

Тестовое   Задание
стр. 46.
 Уч. А.Я.Зеликман

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.4.

Европейский суд по правам человека

Практическая работа №4

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.5.

Система видовременных форм глагола в страдательном залоге

Практическая работа №5

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.152

Выполнение грамматических упражнений

Тема 2.6.

Выборы в англо-говорящих странах

Практическая работа №6

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р. 88

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.7.

Выборы в России

Практическая работа №7

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.124

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.8.

Фразы часто используемые в деловой корреспонденции.
Оформление деловой корреспонденции в англоязычных странах.

Практическая работа №8

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р. 89

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.9.

Бизнес письма и документы для моей профессии.

Практическая работа №9

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.99

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.10.

Структура и стиль резюме.

Практическая работа №10

Тестовое   Задание
Уч. «Бизнес - курс английского языка» И.С. Богацкий, Н. М. Дюканова

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 2.11

Зачётное занятие.

Контрольная работа №1

Устный зачёт по  пройденным лексико-грамматическим темам.

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины

Типы контрольного задания, номер

Контрольные  работы

Практические  работы

Тестовые задания,
выполнение
упражнений

Самостоятельная работа

Задание зачета

 Раздел 3. Виды юридических систем.

Тема 3.1.

Государственная система в России

Практическая работа №1

Тестовое задание стр. стр. 48,49.
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.2.

Суды в нашей стране

 Практическая работа №2

Тестовое задание стр. 50,51.
 Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.3.

Юридическая система США.
Грамматика:
Согласование времён.

Практическая работа №3

Тестовое   Задание
стр. 46.
 Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.4.

Юридическая система Великобритании.
Грамматика:
Прямая и косвенная речь.

Практическая работа №4

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.145
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.5.

Правовые системы мира.

Практическая работа №5
 

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.6.

Правительство США.

 Практическая работа №6

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».
с. 88

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.7.

Конгресс.

Практическая работа №7

Тестовое   Задание
р.124

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.8.
 Бизнес-документы:
Contract.
Контракт.

Практическая работа №8

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р. 89

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.9.

Бизнес-документы:
Письмо-запрос.

Практическая работа №9

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.99

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.10.

Бизнес-документы:
Письмо-рекламация.

  Практическая работа №10

Тестовое   Задание
Уч. «Бизнес - курс английского языка» И.С. Богацкий, Н. М. Дюканова

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 3.11.

Предложение (Оферта).

Практическая работа №11

Тестовое   Задание
Уч. «Бизнес - курс английского языка» И.С. Богацкий, Н. М. Дюканова

Составление словаря бизнес терминов, сдача личного пакета документов.

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины

Типы контрольного задания, номер

Контрольные  работы

Практические  работы

Тестовые задания,
выполнение
упражнений

Самостоятельная работа

Задание зачета

 Раздел 4.  Преступление и наказание

Тема 4.1.
Преступление.

Грамматика:
Наклонение.

Практическая работа №1

Тестовое задание стр. стр. 48,49.
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.2.

Типы преступлений.
Грамматика:
Неличные формы глагола.

Практическая работа №2

Тестовое задание стр. 50,51.
 Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.3.
Налоговые махинации

Практическая работа №3

Тестовое   Задание
стр. 46.
 Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.4.
Воровство.

Практическая работа №4

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.5.
Проблемы насилия

Практическая работа №5

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.6.

Компьютеры помогают ловить преступников

Практическая работа №6

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.7.
Взяточничество

Практическая работа №7

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.8.
Систематизация и обобщение пройденных лексико-грамматических
тем

Практическая работа №8

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р. 89

Выполнение грамматических упражнений

Тема 4.9.
  В бизнес командировке. Приезды и отъезды. Выезд за границу.

Практическая работа №9

Тестовое   Задание
Уч. «Бизнес - курс английского языка» И.С. Богацкий, Н. М. Дюканова

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 4.10.

У стола паспортного и таможенного досмотра.

Практическая работа №10

Уч. «Бизнес - курс английского языка» И.С. Богацкий, Н. М. Дюканова

Составление словаря бизнес терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины

Типы контрольного задания, номер

Контрольные  работы

Практические  работы

Тестовые задания,
выполнение
упражнений

Самостоятельная работа

Задание зачета

Раздел 5.  Право в Великобритании.

Тема 5.1.
Юридическая система  Великобритании.
Грамматика:
Наречие.

Практическая работа №1

Тестовое задание стр. стр. 48,49.
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.2.
Уголовное правосудие.
Грамматика:
Союз.

 Практическая работа №2

Тестовое задание стр. 50,51.
 Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.3.
 Правительственная система Великобритании.
Грамматика:
Сложное предложение.

Практическая работа №3

Тестовое   Задание
стр. 46.
 Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.4.

Британский Парламент

Практическая работа №4

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.145

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.5.

Кабинет министров

Практическая работа №5
 

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.6.
Правосудие и суды Великобритании

 Практическая работа №6

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.7.
Систематизация и обобщение

пройденных лексико-грамматических тем

Практическая работа №7

Тестовое   Задание
Уч. И. П. Агабекян  р.124

Выполнение грамматических упражнений

Тема 5.8.
Деловая юридическая документация:
электронная переписка

Практическая работа №8

Тестовое   Задание
Уч. «Бизнес - курс английского языка» И.С. Богацкий, Н. М. Дюканова

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.9.
Чтение и перевод профессионально-ориентированной литературы

Практическая работа №9

Тестовое   Задание
Уч. С.А. Шевелева «Английский для юристов».

Составление словаря профессиональных терминов, контрольное чтение, перевод  и пересказ текста.

Тема 5.10.
Дифференцированно - зачётное занятие

Контрольная работа №2

  Практическая работа №10

Устный зачёт по  пройденным лексико-грамматическим темам.