7 класс КТП
календарно-тематическое планирование по английскому языку (7 класс) на тему

№ п/п

Дата план

Дата  факт

Наименование разделов, тематика уроков

Количество часов

Учебное и учебно-наглядное оборудование

всего

На изучение             и закрепление

На конт. работы

                                           I четверть. Сентябрь, октябрь.                                        

                                           Unit 1 «Счастлив ли ты в школе»?                                     10

1.

Как ты провел свои каникулы? Разговор.

1

2.

Рад ли ты вернуться в школу? Разговор.

1

3.

Урок чтения «Интересна ли твоя жизнь»?

1

4.

Какие твои любимые предметы? Диалогическая речь.

1

5.

Я люблю школу. А ты? Монологическая речь.

1

6.

О школьной жизни. Диалогическая речь.

1

7.

Прогрессивная школа. Какая она? Работа по тексту.

1

8.

Проект «Моя школа».

1

9.

Контроль навыков аудирования.

1

10.

Повторение темы «Школа».

1

                                            Unit 2 «Хорошо ли ты учишься»?                                       10

11.

Какие достижения. Введение лексики.

1

12.

Как ты учишься? Разговор.

1

13.

Школьные мероприятия. Аудирование.

1

14.

Урок чтения «Любимое занятие».

1

15.

Ты мастер на все руки? Монологическая речь.

1

16.

Знаешь ли ты о…? Диалогическая речь.

1

17.

Что ты знаешь о награде герцога Эдинбургского? Работа по тексту.

1

18.

Контроль навыков чтения.

1

19.

Контрольная работа. Выполнение лексико-грамматического теста.

1

20.

Повторение темы «Достижения».

1

                                            Unit 3 «Могут ли люди обойтись без вас?»                     7

21.

Выполняешь ли ты добровольную работу? Разговор.

1

22.

Какие праздники? Аудирование.

1

23.

Помощь людям. Монологическая речь.

1

24.

Какая замечательная идея! Диалогическая речь.

1

25.

Начать свой бизнес. Работа по тексту.

1

26.

Контроль навыков  монологической речи.

1

27.

Повторение темы «Помощь людям».

1

                                            II Четверть. Ноябрь, декабрь

                                            Unit 4 «Являешься ли ты другом Планеты»?                 10

28.

Защита планеты. Введение лексики.

1

29.

Эко проблемы в родном городе.  Чтение текстов.

1

30.

Как ты помогаешь Земле? Разговор.

1

31.

Урок чтения «Видел ли ты когда-нибудь выдру?»

1

32.

Вы ответственны за планету? Аудирование.

1

33.

Беспокоитесь ли вы о природе? Разговор.

1

34.

Были ли вы в Национальном парке? Работа по тексту.

1

35.

Проект «Экопроблемы».

1

36.

Контроль навыков чтения.

1

37.

Контрольная работа. Выполнение лексико-грамматического теста.

1

                                                   Unit 5 «Счастлив ли ты с друзьями?»                                11

38.

Какие  у тебя друзья? Введение лексики.

1

39.

Что такое друг? Разговор.

1

40.

Есть ли у тебя проблемы с друзьями? Чтение текстов.

1

41.

Сколько у тебя друзей? Аудирование.

1

42.

Урок чтения «Мой друг».

1

43.

Могли бы мы быть друзьями по переписке? Диалогическая речь.

1

44.

Как дружат люди из разных стран? Работа по текстам.

1

45.

Проект «Идеальный друг».

1

46.

Контроль навыков аудирования.

1

47.

Контроль навыков монологической речи.

1

48.

Повторение темы «Счастлив ли ты с друзьями»?

1

                                            III четверть. Январь, февраль. Март.

                                            Unit 6 «Что самое лучшее в твоей стране?»                   10

49.

Достопримечательности Британии. Введение лексики.

1

50.

Урок чтения «Что самое лучшее?»

1

51.

Достопримечательности России. Разговор.

1

52.

Почему они лучшие? Аудирование.

1

53.

О популярных вещах. Чтение и обсуждение.

1

54.

Что особенного в улице, на которой ты живешь? Диалогическая речь.

1

55.

Достопримечательности Лондона. Монологическая речь.

1

56.

Гордишься ли ты своей страной? Работа по текстам.

1

57.

Проект «Моя страна – Россия».

1

58.

Контроль навыков чтения.

1

                                            Unit7 «Известные люди».                                                    10

59.

Кем ты гордишься? Введение и отработка лексики.

1

60.

Впервые в истории. Чтение.

1

61.

Кем ты восхищаешься? Аудирование.

1

62.

Известные люди твоей страны. Чтение текстов.

1

63.

Кто твой герой? Разговор.

1

64.

Урок чтения «Настоящий герой».

1

65.

Хорошо ли быть знаменитым? Диалогическая речь.

1

66.

Как стать известным? Работа по текстам.

1

67.

Проект «Как чтят известных людей?»

1

68.

Контрольная работа. Выполнение лексико-грамматического теста.

1

                                                   Unit8 «Свободное время».                                                  10

69.

Свободное время. Введение лексики.

1

70.

Какое твое хобби? Аудирование.

1

71.

Урок чтения «Позволяют ли тебе гулять ночью?»

1

72.

Не тратить время зря. Разговор.

1

73.

Как насчет того, чтобы посмотреть хороший фильм? Диалогическая речь.

1

74.

Как подростки проводят свободное время?

1

75.

Проект «Как я провожу свободное время?»

1

76.

Контроль навыков аудирования.

1

77.

Контроль навыков монологической речи.

1

78.

Повторение темы «Свободное время».

1

                                                   IV четверть. Апрель, май

                                            Unit 9 «Твоя Родина».                                                           12

79.

Лондон – столица Великобритании. Введение и отработка лексики

1

80.

Москва – столица России. Разговор.

1

81.

Тауэр – история Лондона. Аудирование.

1

82.

Санкт – Петербург – вторая столица России. Чтение текста.

1

83.

В моем городе.  Монологическая речь.

1

84.

Новые чудеса света. Разговор.

1

85.

Ходишь ли ты в музеи? Диалогическая речь.

1

86.

Что ты знаешь о Московском Кремле? Работа по текстам.

1

87.

Урок чтения «Необычные места».

1

88.

Проект «восьмое чудо света».

1

89.

Контроль навыков аудирования.

1

90.

Контроль навыков чтения.

1

                                                   Unit 10 «Мы разные или похожие?»                                 12

91.

Как мы видим друг друга. Чтение

1

92.

Культура своего города. Аудирование.

1

93.

Беспокоят ли тебя те же проблемы? Разговор.

1

94.

Сделать мир лучше. Сочинение.

1

95.

Разговор о проблемах в мире.

1

96.

Проект «Какие проблемы тебя беспокоят?»

1

97.

Повторение грамматического материала раздела.

1

98.

Контрольная работа. Выполнение лексико-грамматического теста.

1

99.

Контроль навыков монологической речи.

1

100.

Разговор «Мир вокруг меня».

1

101.

Повторение темы «Мы разные или похожие».

1

102

Повторение изученного материала.

1