Календарно-тематическое планирование 9 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку (9 класс) на тему

№

Наименование темы

Кол-во часов

Дата

Корректировка

I четверть

I

Unit I « Семья и друзья»

25

1.1

Тема « Каникулы – время приключений и открытий»

5

1

Ознакомление с новой лексикой

1

2

Работа над диалогом о каникулах

1

3

Повторение образования настоящего времени

1

4

Аудирование теста

1

5

Работа над текстом -письмом

1

1.2

Тема « Трудный выбор подростков- семья или друзья»

9

1

Обсуждение причин недопонимания родителей и детей

1

2

Аудирование текста

1

3

Работа над эквивалентами слов и словосочетаний

1

4

Работа над текстом

1

5

Глаголы should, shouldn’t

1

6

Употребление настоящего продолженного времени в будущем времени

1

7

Работа над текстом

1

8

Составление диалогов. Предлог  on с существительными

1

9

Работа над сочетаниями глагола to be, to look, to feed

1

1.3

Тема « Легко ли жить вдали от родителей?»

3

1

Специальные вопросы

1

2

Работа над текстом

1

3

Разделительные вопросы

1

1.4

Тема « Организация досуга»

2

1

Работа над текстом

1

2

Обсуждение видов проведения досугов

1

1.5

Тема « Культурная жизнь столицы»

3

1

Аудирование текста

1

2

Повторение времен пассивного залога

1

3

Работа над текстом

1

1.6

Тема « Видео или кино?»

3

1

Аудирование текста.Диктант

1

2

Контрольная работа

1

3

Работа над текстом

1

II четверть

II

Unit II « Путешествие как способ познать мир»

23

2.1

Тема « Почему люди путешествуют?»

7

1

Ознакомление с новой лексикой

1

2

Работа над текстом

1

3

Определительный артикль the с географическими названиями

1

4

Приставка un  с прилагательными и наречиями

1

5

Работа над текстом « Титаник»

1

6

Предлоги места и направления

1

7

Работа над текстом

1

2.2

Тема « Легко ли путешествовать в наше время»

7

1

Возвратные местоимения

1

2

Модальные глаголы

1

3

Аудирование текста

1

4

Обсуждение ситуаций

1

5

Работа над диалогами

1

6

Работа над текстом

1

7

Обсуждение текста

1

2.3

Тема « Возможности отдыха молодых людей»

3

1

Структура с would rather

1

2

Работа над текстом

1

3

Выполнение упражнений в рабочей тетради

1

2.4

Тема « Мы в глобальной деревне»

6

1

Работа над текстом

1

2

Составление высказываний об англоязычных странах

1

3

Работа над текстом. Диктант

1

4

Контрольная работа

1

5

Работа над текстами

1

6

Выполнение упражнений в рабочей тетради

1

III четверть

III

Unit III « Можем ли мы научиться мирно жить?»

31

3.1

Тема « Что такое конфликт?»

9

1

Ознакомление с новой лексикой

1

2

Аудирование текста

1

3

Функция инфинитива в предложении

1

4

Косвенная речь

1

5

Аудирование текста

1

6

Работа над текстом

1

7

Условные предложения I типа

1

8

Значение слова mean

1

9

Работа над текстом

1

3.2

Тема « Решение конфликтов»

9

1

Аудирование диалогов

1

2

Образование глаголов

1

3

Косвенная речь

1

4

Специальные глаголы в косвенной речи

1

5

Обсуждение ситуаций по картинкам

1

6

Аудирование текста

1

7

Работа над текстом

1

8

Суффикс –ly наречий

1

9

Работа над ситуациями

1

3.3

Тема « Будь терпеливым и ты избежишь конфликта»

13

1

Аудирование текста

1

2

Работа над текстом

1

3

Аудирование интервью

1

4

Работа над текстом

1

5

Притяжательные местоимения

1

6

Обсуждение ситуаций

1

7

Работа над текстом

1

8

Обсуждение текста

1

9

Работа над высказываниями

1

10

Работа над текстом. Диктант

1

11

Контрольная работа

1

12

Условные предложения III

1

13

Работа над текстом

1

IV четверть

IV

Unit IV « Сделай свой выбор»

23

4.1

Тема « Время думать о будущей карьере»

9

1

Ознакомление с новой лексикой

2

2

Обсуждение характеристик людей

2

3

Работа над диалогом

1

4

Работа над текстом

1

5

Обсуждение текстов

1

6

Составление высказываний

1

7

Работа над текстом

1

4.2

Тема « Почему вредны стереотипы»

6

1

Работа над текстом

1

2

Обсуждение ситуации

2

3

Работа над текстом

1

4

Фразы с глаголом do

1

5

Обсуждение текста

1

4.3

Тема « Экстремальный спорт, развлечения»

4

1

Аудирование высказываний

1

2

Работа над текстом

1

3

Работа над диалогами

1

4

Обсуждение ситуаций

1

4.4

Тема « Ты имеешь право быть непохожим на других»

5

1

Обсуждение текста

1

2

Работа над текстом. Диктант

1

3

Контрольная работа

1

4

Обсуждение ситуации

1

5

Повторение пройденного материала

1