внеклассное мероприятие
план-конспект по английскому языку на тему

Сценарий проведения интеллектуального брейн-ринга

Дата и время проведения: 14.11.14г.

Место проведения: кабинет информатики.

Цель проведения: развитие интереса к гуманитарным наукам, общей эрудиции воспитанников и расширение их кругозора; воспитание командного духа, лидерства и ответственности.

Порядок проведения.

• В игре принимают участие 3 разновозрастных   команд по 5 человек, сформированных из числа   7- 11 классов.  
• Каждая команда выбирает из своего состава капитана, имеет атрибуты: название и отличительный знак;  
• Одна игра продолжается до 4 очков.
• 1 вопрос оценивается в 1 балл, обсуждение продолжается в течение 1 минуты.
• Команда, готовая дать ответ, поднимает сигнальную карточку. В этот момент таймер останавливается.
• Если команда дала неверный ответ, вторая команда продолжает обсуждение в течение оставшегося времени.
• Если ни одна команда не дала ответ на поставленный вопрос, он переносится на игру со зрителями.
• Команда, выигравшая последнюю игру, принимает участие в финальной игре. Соперника выбирают члены жюри из числа команд, набравших наибольшее количество баллов.

Оформление:  3 стола, вокруг по 5 стула. Стойка для ведущей. Сигнальные таблички (красная и синяя). Бумага, карандаши.  Место работы жюри (стол, 3 стула), листы оценивания для жюри.

Ход игры.

Звучит музыка. Команды рассаживаются на первые ряды (для каждой команды - своё место, обозначенное табличкой с названием).

Выход ведущей.

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня здесь  собрались интеллектуалы нашего училища   воспитанники 7-11 классов, чтобы принять участие в интеллектуальной игре  брейн-ринге!

За звание лучших умов училища сегодня будут бороться 3 команды, поприветствуем их аплодисментами! Бодрая музыка фоном

1. Команда "Извилины"!
2.  Команда "Почемучки"!
3.  Команда "Мыслители "!

- И, конечно, самая интеллектуальная команда - команда жюри в составе:

председатель жюри -  заместитель директора по УПР  Грачёва Л.В

члены – Асочакова М.Е., Канзычаков Дмитрий

- Ваши аплодисменты!

Музыку выключить

Ведущий: - Напоминаю правила игры:

• 1 вопрос оценивается в 1 балл, обсуждение продолжается в течение 1 минуты.
• Команда, готовая дать ответ, поднимает сигнальную карточку. В этот момент таймер останавливается.
• Если команда дала неверный ответ, вторая команда продолжает обсуждение в течение оставшегося времени.
• Если ни одна команда не дала ответ на поставленный вопрос, он переносится к зрителям.  

Итак, мы начинаем!

   Бодрая музыка фоном

Представление членов команд поимённо!

Музыку выключить

Ведущий Девиз нашей игры  - "Много читать - много знать", поэтому и вопросы будут из разных областей знаний, но так или иначе они будет связаны с филологией или историей. Пожелаем командам удачи!

1 игра- разминка.

1. Где жил  самый знаменитый кот А. С. Пушкина? (У Лукоморья)
2.  Какие цветы являются, по мнению Наташи Королевой, вестником разлуки? (Желтые тюльпаны)
3. Зубы есть, а рта нет. Что это такое? (пила)
4. Что говорит на всех языках? (эхо)
5. Сколько яблок можно съесть натощак? (одно)
6. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (мокрым)
7. В какой стране были изобретены бумага, а в дальнейшем и первые бумажные деньги? (Китай)
8. Сколько человек играли на музыкальных инструментах в басне Крылова «Квартет»? (ни одного)

2. Большая игра.

    (звучит музыка)  

1. Чёрный ящик. 

Вопрос знатокам задает учитель истории Молчанова Лариса Михайловна:

Здравствуйте, уважаемые знатоки! Внимание, черный ящик! Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря воинов в Древней Греции. В Древнем Китае это служило деньгами. Что это?

Ответ: Соль

2. Видео-вопрос: включается кадр из к\ф «Девчата»

 Вопрос знатокам – а какой государственный деятель способствовал появлению картофеля на Руси? ( Петр 1)

3.Кот в мешке

Вопрос называется «Дары осени» и задает его преподаватель биологии Елена Яковлевна Кучина. Задача вопроса отгадать на ощупь фрукты и овощи из мешка. Для участия приглашаются 3 участника( по одному из команды).

4.Вопрос от воспитанника

Этот вопрос приготовил и задает воспитанник 10в класса Батуев Саша.

Далее идут вопросы по предметам.

 История

В какой стране кошка является священным животным? И ПОЧЕМУ?

                                                                     Литература

Вспомните название и автора литературного произведения, которое предваряется эпиграфом "Береги платье снову, а честь смолоду"?(А.С. Пушкин « Капитанская дочка»)

Русский язык

Какую частицу боятся, хоть она и не ядовита?(уж)

Псевдоним – это вымышленное имя, придуманное автором. Псевдонаучный – значит, ненаучный, ложнонаучный. В обоих словах есть греческое слово «псевдос». А как переводится оно на русский язык? (обманывать, вводить в заблуждение)

                                                           Английский язык

Вопрос: Причина этого не в изношенности и не в плохой защите от подделки. Причина-чисто английская.

Почему совсем недавно парламент Великобритании принял решение о замене старых фунтов стерлингов на новые?(ответ: парламент решил произвести замену изображения королевы Елизаветы на купюрах,тк на прежних купюрах она изображена молодой!

2 В русском языке есть  миллионеры и миллиардеры. В английском языке слова миллиардер нет. Так как же называют этих людей в английском языке? (ответ: мультимиллионеры!)

 Музыкальная пауза-проводится в виде танцевального конкурса, на участие в котором приглашаются по одному участнику из каждой команды. Музыкальная пауза дает командам так же шанс заработать дополнительный балл.

10. Подведение итогов – слово предоставляется  ЖЮРИ 

Объявление победителя.

  БОДРАЯ МУЗЫКА

 Ведущий: Лучшая команда   пять лучших игроков   награждаются  грамотами. До свидания и ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

Дополнительные вопросы:

1. Назовите птицу из сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов. Как ее звали? (курочка Ряба)
2. Какой сказочный герой посеял деньги, надеясь получить прибыль? (Буратино)
3. Изобразите то, чему японцев учат с самого раннего детства. (улыбка)
4. Ярослав Мудрый известен как дальновидный политик и правитель. Дальновидность его политики заключалась ещё и в том, что он открыл именно эти учреждения. Какие? (школы)
5. Одного человека спросили, сколько у него детей. Он ответил: «У меня 6 сыновей, а у каждого сына есть родная сестра». Сколько детей в этой семье? (7)
6. Название этой науки происходит от двух греческих слов, имеющих значение «изучение окружающей среды» (экология)
7. Именно этот фрукт послужил причиной женской ссоры, приведшей к одной из величайших войн в истории человечества. Назовите его и эту войну (яблоко разбора, Троянская война)
8. Что любят делать "делимым" у неубитого медведя, согласно русской пословице? (шкуру)
9. Янус, Марс, Юнона, Юлий, Август - что объединяет эти имена римских богов и императоров (их именами названы месяцы: январь, март, июнь, июль, август)
10. Мы часто произносим: "Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок". А кто впервые произнёс эти слова и в каком произведении? (А.С. Пушкин, «Сказка о золотом петушке»)
11. Вопрос на смекалку: в поездах рычаг стоп-крана обозначен красным цветом. А в самолётах? (его нет!!!!)
12.   Какой вкус имеют правда и опыт? (горький)