Методическая разработка урока "Дикая природа США" 9класс
методическая разработка по английскому языку (9 класс) по теме

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Форма работы

Время

1.Оргмомент

Hello! How are you?

Отвечают на вопросы

Фр

1

2.Проверка домашнего задания

Did you have any problems with your homework? Let's see.

Показывают сделанное домашнее задание

Инд

7

3.Введение новой темы

I've found an intriguing video for you. I'd like you to see it and set the topic for today's class.

Смотрят видео. Обсуждают в группах возможную тему урока.

Гр.

5

4. Первичная работа с новой темой

Now, look at the table on the screen and match the description and the type of animals.

Подбирают описание животных и группу, к которой они принадлежат.

Инд.

3

5. Подготовка к чтению текста

Now, look at the pictures of animals on the screen. Tell me as much as possible about one of these animals.

Выбирают одно животное и рассказывают о нем все, что знают

Инд.

3

6. Чтение текста

Open your textbooks on p.117. Listen and read the text. Answer why these animals are dangerous.

Слушают и читают текст. Отвечают на вопрос.

Инд.

5

7. Работа с текстом

Look at 5 questions to the text. Work in pairs to answer them.

Now, find the synonyms for words in bold.

Находят ответы на вопросы к тексту.

Находят синонимы для объяснения значения выделенных слов.

Пар.

Пар.

5

8. Послетекстовая работа.

Look at the pictures on the screen. I hope you know all these animals. I ask you to tell me about them, place where they live and how they can be dangerous for human being.

Рассказывают о животных на картинках

Инд.

9

9. Домашнее задание и подведение итогов

Good job! Your homework is to describe the animal which lives in Russia. Be ready to present it in from of the class.

As usual I ask you to estimate your work and work of your classmates.

Записывают домашнее задание.

Оценивают свою работу на уроке и работу своих соклассников.

Инд.

Фр.

7