"Структура английской грамматики"
презентация к уроку по английскому языку по теме
Материал включает в себя красочные схемы и упражнения для повторения грамматики аглийского языка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.51 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Complex sentences Simple sentences Parts of a sentence Parts of speech
Part s of speech : Article Verbs Prepositions Adjectives Participle Numerals Pronouns Nouns Gerund Interjections Conjunctions Adverbs
Verbs A verb is a word or group of words that express an action or a state. Examples: Go , jump, sleep, eat, think, be, change, become, drive, complete. Example sentences: We had a nice lunch. I think that he is right. He drove for hours. The word "verb" comes for the Latin word verbum , which means "word."
English modal verbs are special verbs that are used to show possibility, ability, permission, and so forth. Examples : "It might rain" – shows possibility. "I can juggle" – shows ability. "You may sit down" – shows permission.
Examples : 1. Ты не должен парковаться здесь . You mustn’t park here. 2. Ты можешь взять еще один кусок, если хочешь. You can have one more piece if you want . 3. Тебе следует гулять больше. You should walk more. 4 . Ты должен выбрасывать свой мусор в корзину. You must throw your rubbish in the bin.
Nouns A noun is a word that names a person, a place or a thing. Examples: Sarah, lady, cat, New York, Canada, room, school, football, reading. Example sentences: People like to go to the beach . My parents are traveling to Japan next month . The word "noun" comes from the Latin word nomen , which means "name," and nouns are indeed how we name people, places and things.
Nouns : Abstract Nouns An abstract noun is a noun that names an idea, not a physical thing . ( Hope , interest, love, peace, ability, success, knowledge, trouble . ) Concrete Nouns A concrete noun is a noun that names a physical thing. ( Boy , table, floor, coffee, beach, king, rain, children, professor . ) Common Nouns A common noun is a noun that names a general thing, not a specific thing . ( Boy , girl, city, country, company, planet, location, war . ) Proper Nouns A proper noun is a noun that indicates the specific name of a thing. It begins with a capital letter. ( Robin , Alice, London, Sweden, Google, Earth, Civil War . ) Countable Nouns A countable noun is a noun that indicates something you could actually count. ( teacher , tree, lion, eye, cloud, pencil, heart, movie . ) Uncountable Nouns An uncountable noun is a noun that indicates something you cannot count. Examples: Furniture, advice, mail, news, equipment, luggage, work, coffee, information.
lives families boys houses cities men children sandwiches nurses shelves
Gender is that property of the noun or pronounthat distinguishes sex . gender of nouns is shown in three ways : By using different words for the masculine and feminine . boy., girl, brother, sister, father, mother ,husband ,wife, son, daughter, uncle, aunt, nephew, niece, lord, lady, king, queen, wizard, witch. 2 . By using different suffixes . Baron- baroness , host – hostess , lion – lioness, duke – duchess, master – mistress. 3. By using different prefixes or words. he-bear, she-bear, he-goat, she-goat, man-servant ,maid-servant, cock-sparrow ,hen-sparrow, Mr . Smith , Mrs . Smith, Mr. Jones, Miss Jones.
Pronouns A pronoun is a word that is used instead of a noun. Examples: I, he, it, we, them, us, mine, itself. Example sentences: He doesn't want go with them . Would they help us ? His house is bigger than ours . Who is she ? The word "pronoun" comes from "pro" (in the meaning of "substitute") + "noun."
Pronouns Personal Pronouns Personal pronouns represent people or things. The personal pronouns are: I, you, he, she, it, we, they, me, him, her, us, them. Demonstrative Pronouns "Demonstrative" means "showing, making something clear .“ Demonstrative pronouns point to things. The demonstrative pronouns are: this, that, these, those . Interrogative Pronouns Interrogative pronouns are used to ask questions. The interrogative pronouns are: who, whom, which, what, whoever, whatever, etc . Possessive Pronouns Possessive pronouns indicate that something belongs to somebody/something. The possessive pronouns are: my, your, his, her, its, our, their, mine, yours, his, hers, ours, theirs.
Relative Pronouns "Relative" means "connected with something.“ Relative pronouns are pronouns that link different parts of a sentence. The relative pronouns are: who, whom, which, that, whoever. Reflexive Pronouns Reflexive pronouns show that the action affects the person who performs the action. Reflexive pronouns end in "-self" (singular) or "-selves" (plural). The reflexive pronouns are: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves. Indefinite Pronouns "Indefinite" means "not exact, not limited. Examples: Anything, everybody, another, each, few, many, none, some.
Examples 1. Я знаю девушку, которая сейчас поет. 2. Говорят , что скоро здесь построят новый театр . 3. Никогда не знаешь что он может принести в следующий раз . 4. Оказалось , что никто не взял ключ от квартиры . I know the girl which is singing now . They say that a new theatre will soon be built here. You never know what he may bring next time . It happened that nobody had taken the key to the flat .
Adjectives An adjective is a word that describes a person or thing. Examples: Big, pretty, expensive, green, round, French, loud, quick, fat. Example sentences: He has big blue eyes. The new car broke down. The old lady was talking in a quiet voice.
Different Types of adjectives Adjectives can be divided into several types: Opinion : Nice , pretty, stupid, original, expensive, etc. Size : Big , small, large, tiny, enormous, little, etc. Age : Young , old, new, ancient, antique, etc. Shape : Round , square, flat, straight, etc. Color : Blue , red, white, black, dark, bright, yellow, etc. Origin : Italian , British, Mexican, western, southern, etc. Material : Metal , wooden, plastic, golden, etc.
Examples 1. Её платье в два раз дороже моего . 2. Этот фильм интереснее , чем предыдущий . 3. Мой сосед – весьма своеобразный человек. Her dress is twice as expensive as mine. This film is more interesting than the previous one . My neighbour is a most extraordinary man. 4. Чем дольше я нахожусь здесь, тем больше мне нравится. The longer I stay here the more I like it. 5. Я расскажу тебе что-то потрясающее . I'll tell you something wonderful.
Preposition A preposition is a word that is used before a noun or a pronoun to connect it to another word in the sentence. It is usually used to show location, direction, time, and so forth. Examples: On, in, at, by, under, above, beside, to, out, from, for. Example sentences: I sat on the floor. Let's go into the house. We will meet at four o'clock. Have a look under the couch. He went to school. This letter is for you.
Examples 1. Между тобой и мной нет секретов. 2. Мы обсудим этот вопрос в следующий раз. 3. Он в отпуске до пятницы . 4. П рой д и 5 шагов в направлении дома . 5. Она стояла перед зеркалом Between you and me there are no secrets. We will discuss the matter next time . He is on holiday till / until Friday. G o 5 steps towards the house . She stood in front of the mirror.
Conjunctions A conjunction is a word that joins parts of a sentence together. Examples: And, but, or, because, so. Example sentences: I want to come, but I can't. She is smart and beautiful. Would you like a cat or a dog? He didn't pass the test because he didn't understand the subject. We were hungry, so we ordered pizza.
Examples Both the brother and the sister were punished . 1. Как брат, так и сестра были наказаны. 2. Как только взошло солнце, мы отправились на экскурсию. As soon as the sun rose, we started on an excursion . 3. Закрой все окна перед уходом. Shut all the windows before you go. 4. Мы не могли найти его ни в магазине, ни в офисе . We could find him neither in the shop nor in the office. 5. Шел дождь и все были дома. It was raining and everyone was at home.
Sentence stress – pronouncing certain words within a sentence more strongly than others – can completely change the meaning of a sentence
Complex Object is a syntactic construction typical of modern English. It’s used as one member of the sentence – an object.
Examples 1. Я хочу, чтобы моя бабушка сводила меня в цирк I want my granny to take me to the circus. 2. Мисс Брайт считала, что Браун украл деньги. Miss Bright believed Brown to have stolen the money. 3. Они думали (ожидали), что его поймает полиция. They expected him to be caught by the police. 4. Она видела как дверь за ними закрылась. She saw the door close behind them. 5. Он слышал, что она была очень груба с Питером вчера. He heard her be really rude to Peter yesterday.
mood = a way to express the attitude of the speaker to what is being said. English moods include the indicative mood , the imperative mood and the subjunctive mood .
Indicative Mood Imperative Mood Subjunctive Mood "We finished the project on time. " "Get plenty of rest!" "I wish I had some cheese... "
Examples I wish I were now at the seaside . 1. Не переходите улицу здесь! Don’t cross the street here! 2. Теперь соберите словари и отнесите их в библиотеку . Now collect the dictionaries and take them to the library. 3. Т ебе следовало бы это сделать и без чьей-либо помощи. Y ou should have done it without anyone’s help. 4. Как бы мне хотелось быть сейчас на морском побережье. 5. Не сердись на меня Don’t be angry with me.
There are four kinds of questions in English: general, alternative, special, disjunctive. Types of questions
Examples 1. Ему часто приходится рано вставать ? Does he often have to get up early? 2. Сколько (денег) он собирается заплатить? How much (money) is he going to pay? 3. Кому учитель читал рассказ? To whom did the teacher read a story? 4 . Вы или ваш брат помогает им? Do you or does your brother help them? 5. Вы не знаете, как ответить на этот вопрос, не так ли? You do not know how to answer the question, do you?
THANKS FOR YOUR ATTENTION!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/31/picture-55508-1370003709.jpg)
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку в 8 классе «В мире английской грамматики»
1)Обобщение изученного грамматического материала2)Закрепление навыков пепревода3)Развитие внимания и мышления4)Закрепление лексики по изученным темам...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/25/picture-87509-1440502349.jpg)
Программа элективного курса по английскому языку для обучающихся 8 класса гуманитарного профиля «Английская грамматика – это просто!»
Данный курс предназначен для обучающихся 8 класса гуманитарного профиля, желающих закрепить и усовершенствовать свои знания в области грамматики английского языка. Актуальность данного курса обу...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/25/picture-87509-1440502349.jpg)
Программа элективного курса по английскому языку «Английская грамматика» для обучающихся 8 гуманитарного класса.
Данный курс предназначен для обучающихся 8 гуманитарного класса, желающих закрепить и усовершенствовать свои знания в области грамматики английского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/29/picture-356374-1385720348.jpg)
Факультативный курс по английскому языку для 10-11 классов "Все тонкости и сложности английской грамматики".
К концу обучения в средней школе и в преддверии поступления в высшие и средние учебные заведения у учащихся возникает необходимость освежить, обобщить свои знания и скорректировать пробелы в них в обл...
Рабочая программа дополнительных (платных) образовательных услуг для 5 классов по курсу английского языка «Чудеса английской грамматики»
I. Пояснительная записка 1.Необходимость разработки и внедрения программы в образовательный процесс.В жизни современного общества иностранный язык занял важное место. Владение английс...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/07/picture-518659-1415354874.jpg)
Разработка урока по английскому языку "Изучаем английскую грамматику:The Present Continuous Tense 5 класс
Данный урок разработан в соответствии с программой курса английского языка М.З.Биболетовой, Н.Н.Трубаневой в разделе "Узнаем больше друг о друге"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/01/picture-550622-1422818933.jpg)
Программа курса “Английская грамматика в тестах” для профильно-ориентированного (гуманитарного) обучения школьников 10-11 классов, изучающих английский язык, разработана учителем английского языка Барчук Л.В. (2010-2011г.)
Программа курса “Английская грамматика в тестах” посвящена повторению к углубленному изучению грамматики с целью успешной сдачи ЕГЭ, ОГЭ....