План урока в 6 классе по учебнику Биболетовой
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

        План урока в 6 классе по учебнику  М.З. Биболетовой.

                                  Для детей (коррекция)

                                 Тема урока: Хобби.

             Цели и  урока задачи урока:

1. Совершенствоваться в аудировании и письме.
2. Проконтролировать степень усвоения лексического и грамматического материала.
3. Тренировать учащихся в употреблении лексики в ситуации «Времяпрепровождение».

Оборудование:CD –проигрыватель и аудиодиск.

Лексический материал: too young, to be interested in, to work day and night, horse riding,

to be fond of, piano, guitar, knitting, fishing, going out, jogging, acting in plays, hunting.

Грамматический материал: совершенствовать употребления простых форм  геррундия,

Местоимений   too и either.

Социо- культурная информация: Формы проведения досуга в англоязычных странах.

               Ход урока

1. Приветствие и организационный момент начала урока:
2. T: Good morning, children! I am glad to see you again. Who is on duty today? Who is away today? Who is late today? What date is it today? What day is it today? Are you ready for the lesson?( беседа ведется во фронтальном режиме).

 T: Fine, let us begin!

Речевая зарядка.

T: I like to speak English. And what about you? What do you like? Ask your mates your questions and answer their questions.

Например: P1 :I like Cola.  P2: I like Cola, too.

P2: I don’t like big dogs. P3:  Idont like big dogs either. Etc.( речевую зарядку можно провести

с мячом).

3. Контроль домашнего задания.Read the sentences from ex. 4 p. 145 Находим информацию о том, как британцы проводят досуг.( Домашнее задание проверяется во фронтальном режиме).
4. Введение нового лексического материала и его отработка.

T: What is hobby? What is your hobby? The English like to do a lot of interesting things when they have free time. T: Одну и ту же мысль можно выразить разными способами:

1. My hobby is reading.

2. I like reading.

3. I am fond of reading.

5. Практика в письме и чтении.

А) Напишите в тетрадях о своем хобби 3-мя способами.

Б) Составь предложения из слов:

1) hobby, is, My, computer games, playing.

2 )like, football, playing,I.

6. Совершенствование навыков аудирования.

T:Lets listen to the student speaking about his hobbies. As you listen to the comments, complete the following sentences. The first letter of the missing words has been written for you:

1. I have a big c_ of coins.
2. Now we do it _.
3. There are more than 200 coins from _ countries in our collection.
4.  Collecting coins isn’t e_ , you know.
5. You s _know much about different c_ and their p_.
6. I have not got any m_ Russian coins in my c_.

T: Now read your sentence (учащиеся зачитывают свои предложения)

7. Подведение итогов урока. Домашнее задание. T: There are a lot of hobbies in our life. We like to ride horse or watch TV. We can play games or musical instruments. Some people love gardening and collecting things.  The British say: tastes differ. I think you can tell much about your hobbies. Make up 5-6 sentences for the next lesson. Thank you for your work at the lesson. Your marks are….