Интегрированный урок (русский язык,английский язык) с использованием ИКТ
методическая разработка по английскому языку (7 класс)

Слайд 1

Учитель английского языка: Вильякайнен С.И. Интегрированный урок (русский язык, английский язык) с использованием ИКТ

Слайд 2

Тема урока:«Мое любимое слово» Цель урока- повышение мотивации учащихся к изучению родного и иностранного языка. Тип урока: комбинированный Формы и методы и технологии обучения: фронтальная, групповая и индивидуальная. Планируемые результаты в том числе формирование УУД: коммуникативные, познавательные, регулятивные, личностные. Оборудование урока: словари, компьютер, презентация на тему «Мое любимое слово»

Слайд 3

Ожидаемые результаты: формирование навыка пользования русскими и английскими словарями, формирование навыка написания эссе развитие общей культуры учащихся; привитие интереса к изучаемым предметам пополнение лексического запаса, формирование языковой догадки. Ученик должен овладеть навыком использования различных словарей, создать проектную работу по выбранному самостоятельно слову на английском или русском языках и написать эссе с понравившимися словами.

Слайд 4

Ход урока 1.Организационный момент. 2.Мотивация учебной деятельности. 3. Учебно-познавательная деятельность. 4. Обобщение и закрепление знаний. 5. Рефлексия 6. Домашнее задание

Слайд 5

Ход урока Учителя рассказывают о словарях, их типах,применении . Показывают видео на английском языке о словарях. Учащиеся просматривают видео и обсуждают какие бывают словари и для чего они нужны. Учителя представляют ученикам презентацию о моем любимом слове. Учащиеся просматривают предложенную презентацию, обсуждают. Приводят примеры собственных любимых слов.

Слайд 6

Ход урока Выполнение грамматических упражнений Учащиеся предлагают варианты слов, выбранных при помощей словаря и выполняют небольшие грамматические задания предложенные учителями. Учитель организует коллективную проверку заданий. Учащиеся и учителя обобщают знания, полученные в ходе урока.

Слайд 7

Материалы к уроку

Слайд 8

Материалы к уроку Объяснить, в каких значениях употреблены выделенные слова. Перевести их на английский язык. 1. Юные туристы быстро развели огонь , и ужин был готов. 2. Навстречу шел пассажирский теплоход, освещенный огнями своих фонарей. 3. Трудно было двигаться вперед под непрерывным огнем неприятеля. Выписать пары синонимов, объяснить их различия. Перевести на английский язык. Состязание, известный, победитель, награда, чемпионат, приз, популярный, чемпион. Перевести на английский язык. Обратить внимание на употребление выделенных слов. Встретиться в сквере , большая площадь , покидать дом, уезжать из села, интересная встреча , известный писатель, популярный спортсмен, присутствовать на собрании .

Слайд 9

Домашняя работа Выбрать понравившееся слово и написать эссе на одном из языков. Выбрать понравившееся слово и сделать презентацию.

Слайд 10

Рефлексия ученика и рефлексия учителя