Тема: «The Internet is harmful or useful?», «Интернет – вред или польза?»
план-конспект урока по английскому языку по теме

Целевые установки  занятия

Образовательная: 1.Чтение текста с извлечением информации по теме.

 2. Активизация лексических единиц по теме.

3. Создание условий для повторения и обобщения знаний по теме «Создание презентации в программе  Microsoft Power Point».

4. Создать условия для формирования ОК4; JR5$? Умение обобщить и представить свои мысли, практических умений обучающихся при работе с изученными информационными технологиями и текстовыми источниками.

Развивающая: 1. Развивать навыки и умения чтения, устной речи.

2. Развивать умение в соответствии с поставленными задачами использовать компьютер и работать с основными программами Microsoft Office.

3. Создать условия для развития внимания, памяти, воображения, творческих способностей обучающихся по данной теме.

4. Развитие интереса к изучению иностранного языка и информатики

Воспитательная: 1. Создание комфортных условий, обеспечивающих работу обучающихся в парах, диалоговой формы общения;

2. Способствовать воспитанию толерантности и дисциплинированности.

3.Использование здоровьесберегающих  приёмов работы.

4.Совершенствование интеллектуальных способностей обучающихся;

5. Воспитание бережного отношения к компьютерной технике.

деятельность преподавателя

деятельность обучаемого

1. Организационно – мотивационный этап

Обеспечение благоприятного микроклимата.                                                    Активизировать  внимание  обучающихся.

Повышение  мотивации к материалам других общеобразовательных дисциплин.

                   Иностранный язык

Презентация к уроку: Слайд №1

Подготовка обучающихся к работе на уроке;

Изучение наглядных и обучающих материалов к уроку.

Определение целей урока

2. Актуализация опорных (прежних)  знаний

Проведение лексической зарядки.

Презентация к уроку: Слайд №2,

Слайд №3

Повторяют  слова за преподавателем и осуществляют их перевод.

3. Выполнение обучающимися различных заданий, упражнений по теме

Осуществление работы с текстом.

 Обучающимся предлагается текст  для прочтения, с последующим заданием для выполнения поиска подходящего варианта для русских предложений.   

Ответить на вопросы по тексту.

Презентация к уроку: Слайд №4 - № 20

-----------------------------------------------------

Информатика и ИКТ

Обучающимся предлагаются инструкционные карты занятия.

Объяснение задания для выполнения.

Читают самостоятельно текст.

Ищут английские эквиваленты к русским предложениям.

Проверяют свои ответы, опираясь на слайды презентации.

-------------------------------------------------------

Обучающиеся изучают алгоритм работы в нескольких программах одновременно и принцип создания презентации.

Слушают задание, приступают к его выполнению.

4. Обобщение выполненного задания

 Осуществляется просмотр готовой работы обучающихся.

Предоставляют готовую презентацию на показ.

.

5. Подведение итогов занятия

1. Что вам более всего удалось?
2. Назовите основные трудности, которые вы испытывали во время работы. Как вы их преодолевали?

Раскладывают эмблемы по конвертам.

В зелёный – что удалось

В красный – в чем трудность