Программа кружка по английскому языку «Нескучный английский» (7 класс)
элективный курс по английскому языку (7 класс) по теме

               Программа кружка по английскому языку

                          «Нескучный английский»

                                           7 класс

Классы: 7АБГ

Количество часов в неделю: 1

Количеств часов в год:29

Составитель: Любимова М.А.,  учитель английского языка высшей категории

                                       Магадан    -  2017-2018

 Тематическое содержание курса ( 29 часов)

              Календарно-тематическое планирование

                               Пояснительная записка        

В современном мире английский язык занимает значимое место в жизни людей. Еще совсем недавно это был просто один из иностранных языков, сейчас же – это международный язык. Знание английского открывает новые возможности во всех сферах жизнедеятельности, таких как карьера, образование, путешествия и, конечно же, общение с интересными людьми из различных стран.  Учащиеся «Гимназии (английской)» изучают английский язык со 2-го класса. К 7-му классу они овладевают основными навыками речевой деятельности и продолжают их развивать и совершенствовать. На уроках английского языка осуществляется освоение учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС, федерального образовательного стандарта по английскому языку, рабочей программой. Данная программа рассчитана на учащихся, желающих получить дополнительные знания по грамматике, расширить словарный запас, развивать навыки восприятия речи на слух, монологической и диалогической речи. Изучение языка исключительно ради личных интересов и коммуникативных целей не так затруднительно, как для карьерного роста и продолжения своего образования, так как здесь необходимо отвечать требованиям, установленным на государственном и международном уровнях.  PET (Preliminary English Test) соответствует уровню В1 (Intermediate) по общеевропейской шкале Совета Европы.    Занятия проводятся во внеурочное время в формате кружка «Нескучный английский»1 раз в неделю. Программа рассчитана на 30 учебных часов.  

Цели кружка:

• расширение словарного запаса учащихся и формирование компенсаторных речевых умений;
• развитие способностей использовать английский язык как инструмент общения в полилоге культур;
• Расширение культуроведческих знаний учащихся через аутентичнык аудио- и текстовые материалы;
• совершенствование навыков основных видов речевой деятельности: аудирования, чтения, письма и говорения;
• знакомство учащихся с форматом международных тестов РЕТ.    

Задачи программы:

• развитие и совершенствование культуры устной речи учащихся;
• получение нового иноязычного опыта;
• формирование культуры чтения и аудирования аутентичных текстов;
• обучение выполнению заданий формата международных тестов РЕТ.

Планируемые результаты:

• повышение мотивации к изучению английского языка;
• чтение и понимание текстов, содержащих фактическую информацию с опорой на языковую догадку, контекст;
• понимание структуры языка в том, что касается передачи времени, пространства, принадлежности;

Метапредметные результаты:

• формирование способности переносить знания и навыки из различных областей и учебных ситуаций в реальную ситуацию речевого общения; понимать основные идеи четких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, типично возникающие на работе, учебе, отдыхе и т. д.;
•  уметь  общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка, составлять связное сообщение на известные или особо интересующие  темы;
• уметь описывать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать свое мнение и планы на будущее.
• демонстрировать понимание коротких высказываний фактического характера;

• понимать структуру языка в том, что касается передачи времени, пространства, принадлежности;
• сканировать фактический текстовой материал с целью выполнения требуемых заданий, игнорируя при этом не относящуюся к вопросу информацию;
• уметь применять новые лексико-грамматические единицы в неподготовленном устном монологическом и диалогическом высказывании;
• умение выполнять задания международных тестов РЕТ;
•  понимать отношение автора к материалу в текстах эмоционального характера, а также предполагаемое влияние информации, содержащейся в тексте, на читателя.

                                                      Виды контроля:

В ходе работы над учебным материалом оценочный контроль не планируется. Контроль выполняется в ходе выполнения заданий различного типа: сравнение своего ответа с правильным, подсчет правильных ответов, самопроверка. Учащиеся, посещающие кружок , фиксируют свои результаты и достижения в оценочном листе.

                      Учебно-методическое обеспечение

Nick Kenny and  Anne Kelly Ready for PET coursebook Macmillan,2008.

Teacher’s book

                       Материально-техническое обеспечение

Компьютер

Audio CD

Мультимедиа проектор