Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по английскому языку по учебнику Комаровой Ю.А. для 4 классов
тест по английскому языку

РАССМОТРЕНО

на заседании методического объединения   МО _________МБОУ СОШ № 4

(протокол от ______20 г. № ___)

УТВЕРЖДЕНО

приказом № _______

от ____________20      г.

№п/п

Раздел

Примерное содержание

1

Назначение контрольно-измерительных материалов (КИМ)

Цель - контроль усвоения предметных и (или) метапредметных результатов образования, установление их соответствия планируемым

результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 4 классе.

2

Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание КИМ определяют (выбрать необходимое):

• федеральный государственный образовательный стандартначального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373;
• федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897;
• федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413;
• федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный приказом Минобразования России от5 марта 2004 г. № 1089;

3

Подходы к отбору

содержания, разработке структуры

КИМ

Объектами контроля выступают дидактические единицы знаний и требования к формированию универсальных учебных действий(умений), закрепленных в образовательном стандарте.

Задания КИМ различаются по форме и уровню сложности, который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для выполнения задания.

Задания повышенного и высокого уровней сложности, в отличие от базовых, предполагает более сложную комплексную по своему характеру познавательную деятельность.

Задания КИМ по своему типу аналогичны заданиям ОГЭ и ЕГЭ.

Это позволяет обеспечить преемственность промежуточной аттестации с государственной итоговой аттестацией.

При разработке КИМ учитываются возрастные особенности обучающихся, уровень развития их познавательной активности, объем и характер предъявляемого им учебного содержания по предмету.

Универсальные учебные действия проверяются при помощи заданий, использующих контекст учебного предмета, а также анализ разнообразных ситуаций практико-ориентированного характера.

Для проведения контроля разработаны 2 варианта КИМ, построенные по единому плану.

4

Характеристика

структуры и содержания КИМ

КИМ состоит из 1 частей, включающих в себя 3 заданий c кратким ответом.

Общий план контрольно-измерительных материалов:

Всего заданий - 3; из них все с КО. По уровню сложности: Б

Максимальный первичный балл 25

Общее время выполнения работы 20 минут

5

Распределение заданий КИМ по

Уровням сложности

По уровню сложности задания относятся к базовому уровню

6

Продолжительность контрольной работы

На выполнение работы отводится 20 минут.

7

Дополнительные

материалы и оборудование

Дополнительные материалы и оборудование не используются.

8

Система оценивания

Правильно выполненная работа оценивается 25 баллами.

Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.

Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал правильный ответ. Задание считается невыполненным, если не записан ответ или записан неверный ответ.

На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале

№ задания

Ответ

1.

1) cousin - двоюродный брат/сестра, grandfather - дедушка, aunt - тетя

2) Geography - география, History - история, English - английский язык, Maths - математика, Art - изо

3) Winter. Spring, autumn, summer

4) Winter: December, January, February

5) Spring. It's cloudy. It's windy.

6) policewoman - policewomen, children - child

7) usually, always

2.

I'm painting a bus

They are making a snowman.

She is wearing a uniform

3.

345 - three hundred and forty-five

689 - six hundred and eighty-nine

№ задания

Ответ

1.

1) cousin - двоюродный брат/сестра, grandfather - дедушка, aunt - тетя

2) History - история, English - английский язык, Geography - география, Maths - математика, Art - изо

3) Winter. Spring, autumn, summer

4) Winter: December, January, February

5) Summer. It's sunny. It's hot.

6) policewoman - policewomen, children - child

7) usually, always

2.

I'm painting a bike.

They are skiing

She is wearing a uniform

3.

287 - two hundred and eighty seven

536 - five hundred and thirty-six