Язык - это постоянно развивающаяся система, которая хранит в себе богатую историю каждого народа. В течении тысячелетий в языке собираются и хранятся обычаи и культурные традиции, образцы быта, опыта и человеческой мысли, которые представлены в  виде такого жанра устного народного творчества, как пословицы и поговорки.

Известно, что пословицы и поговорки являются фразеологическим единицами, характерная черты которых - многозначность, что представляет сложность при переводе с одного языка на другой. Также следует отметить, что пословицы и поговорки отражают картину мира, мировоззрение, ценности и культурные традиции определенного народа. Поэтому при переводе следует уделять особое внимание национально-культурной специфике языка. В этом и заключается актуальность данного исследования.

Цель исследования  - выявить особенности и трудности  перевода пословиц и поговорок с английского языка, а также найти пути разрешения данной проблемы.

Методы исследования: метод лингвистического описания и сплошной выборки; сопоставительно-стилистический метод.

Пословица - это краткое народное изречение, которое имеет одновременно буквальный и переносный (образный) план или только переносный план, и, которое составляет в грамматическом отношении законченное предложение [20]. Пословицы констатируют свойства людей и явлений, дают им оценку или предписывают образ действий. Такие  пословицы имеют определенную синтаксическую форму – они выступают в форме повествовательного предложения. Другие пословицы имеют характер предписания, совета. Поэтому они представлены в виде побудительного предложения.

Определение поговорки в фольклористике очень размыто. Оно включает в себя разные структурно-семантические типы устойчивых образных сочетаний слов. Согласно большому толковому словарю русского языка, поговорками называются краткие устойчивые выражения, обычно образные, рифмованные и не составляющие, в отличие от пословиц, законченного высказывания [16].

По мнению В. Даля, пословица есть поэтически оформленный афоризм, поговорка — речение, речевой оборот, ходовое выражение

В.П. Жуков под пословицами понимает изречения, которые имеют одновременно буквальный и переносный план, в то время как поговорка имеет только буквальный план.

Фразеологи́зм (фразеологический оборот, фразе́ма) устойчивое по составу и структуре, лексическинеделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельной лексемы (словарной единицы). 

Способы перевода

Для достижения адекватности при переводе текста с одного языка на другой переводчик использует эквивалентные соответствия в языке перевода. В данном случае главная задача переводчика – найти эквиваленты, адекватные оригиналу.

Перевод полным пословичным эквивалентом используется, когда в языке перевода есть соответствие - пословица \ поговорка, равнозначная по смыслу, функции и стилистическим характеристикам пословицы \ поговорки исходного языка и совпадающая с ней полностью или в основе своей по образному содержанию. Это означает, что полные эквиваленты предполагают полное совпадение по значению, лексическому составу и грамматической структуре, образности, стилю. Чаще всего полные эквиваленты можно встретить среди интернациональных пословиц и выражений, которые восходят к библейским и мифологическим источникам. (примеры). Перевод пословиц и поговорок полным пословичным эквивалентом обычно не вызывает трудностей, однако, следует отметить, что полных эквивалентов немного, в отличии от частичных эквивалентов.

Частичные пословичные эквиваленты – это пословицы\поговорки языка перевода, которые соответствуют пословицам\поговоркам исходного языка по смыслу, функции и стилистической окраске, однако наблюдаются различия в образном содержании.

К частичным грамматическим эквивалентам относят такие соответствия английских пословиц\поговорок, которые совпадают с ними по значению, стилистической направленности и образности, но имеют расхождения в грамматической строе. (примеры).

Лексический эквивалент подразумевает наличие в языке перевода отклонений в лексическом составе. По мнению Кунина А.В., лексические эквиваленты – это эквиваленты, которые совпадают по значению, стилистической направленности и близкие по образности, но имеющие расхождения по лексическому составу (примеры).

Аналог: При отсутствии  в языке перевода фразеологического эквивалента фразеологическую  единицу можно перевести методом фразеологического аналога, который имеет с исходной единицей общее значение,  но имеющий другую образную основу.  К данной группе можно отнести большую часть образных провербиальных фразеологизмов  (примеры).

Ограничесния: – стилистическую неравноценность некоторых соответствий-аналогов.– сохранить национальную окраску афористического выражения.

Калька – это слово или выражение в исходном языке, строение которого соответствует строению слова или выражению языка перевода, послужившего образцом

Метод калькирования используется в том случае, если:

– эквивалент в языке перевода отсутствует;

–невозможно использовать имеющийся в языке перевода эквивалент по условиям данного контекста (пословица не подходит по стилю, ярко окрашена, колоритная);

– переводчик стремится передать национальный колорит или оригинальный образ

Преимущества: Во-первых, кальки играют немаловажную роль в художественном переводе, они сохраняют образный строй исходной единицы. Во-вторых, они позволяют преодолеть трудности, возникающие, когда в исходном фразеологизме образ обыгрывается с целью создания развернутой метафоры

Описательный перевод (экспликация) – это  лексико-грамматическая трансформация, при которой устойчивые единицы исходного языка заменяются свободными словосочетаниями, которые эксплицируют ее значение, то есть дают полное объяснение ли определение этого значения в языке перевода

Данный способ сводится к толкованию, объяснению пословицы, которая в результате преобразования перестает существовать как самостоятельная языковая единица и растворяется в контексте. При таком способе неизбежны стилистические и информационные потери. Описательный перевод пословиц и поговорок применяется лишь в тех случаях, когда в языке перевода отсутствуют эквиваленты, а метод калькирования невозможен.

На материале исследования было проведено внеклассное мероприятие в форме игры «Do you know English proverbs and sayings?». Игра основывалась на работе с разными способами и методами перевода паремий.

Список литературы

1. Алимов В.В. Теория перевода; Пособие для лингвистов-переводчиков. – 2-е изд. – М.: Ленанд, 2015. – 240 с.
2. Виноградов В.С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы). – М.: Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. – 224 с.
3. Влахов С.И., Флорин С.П. Непереводимое в переводе. – Изд.3-е, испр. и доп. – М.: "Р.Валент", 2006. – 448 с.
4. Гарбовский Н.К. Теория перевода: Учебник. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. – 544 с.
5. Дмитриева Л.Ф., Кунцевич, С.Е, Мартинкевич, Е. А, Смирнова, Н. Ф. Английский язык. Курс перевода. Книга для студентов. – М.: МарТ, 2005. – 120 с.
6. Дубровская О.Г. Русские и английские пословицы как лингво-культурологические единицы. – Тюмень: Издательство Тюменского госуниверситета, 2002. — 164 с.
7. Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов. – М.: Просвещение, 1978. – 160 с.
8. Казакова Т.А. Практические основы перевода. – СПб.: Союз, 2001. – 320 с.
9. Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. Учебное пособие. – М.: ЭТС, 2002. – 424с.
10. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. – М.: Высш. шк., Дубна: Изд. центр "Феникс", 1996. – 381 с.
11. Кунин А.В. О переводе английских фразеологизмов в англо- русском фразеологическом словаре. — Тетради переводчика, вып. 2. — М., 1964, с. 3-20.
12. Пословицы русского народа. Сборник В.Даля/В.И.Даль. – М.: Русская книга, 1993. – 638 с.

Словари и справочники:

13. Кузнецов С.В. Большой толковый словарь русского языка. – СПб.: Норинт, 2000. – 1536 с.
14. Кузьмин С.С., Шадрин Н.Л. Русско-английский словарь  пословиц и поговорок: 500 единиц. – СПб.: МИК/Лань, 1996. – 352 с.
15. Кунин А.В. Англо-русский фразеологический словарь – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Русс.яз., 1984 – 944 с.
16. Жуков В. П. Словарь русских пословиц и поговорок: [около 1200 пословиц и поговорок] / В. П. Жуков. – 7-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 2000.
17. Хазан А.А. Словарь английских пословиц и фразеологических выражений. – Смоленск: Русич, 2001 –560 с.

Конспект внеклассного мероприятия

Класс: 5А

Тема: Викторина "Do You Know The English Proverbs and Sayings?"

Цели:

– практическая: совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком посредством изучения пословиц и поговорок английского языка;

–  воспитательная: создать условия для воспитание чувства коллективизма, ответственности за работу в группе; способствовать формированию положительного отношения к изучаемому языку и культуре страны изучаемого языка.

– развивающая: способствовать развитию памяти, логического  и творческого мышления, воображения; развивать речевые способности, способность логически излагать, умения сравнивать и анализировать

–  общеобразовательная: расширение знаний учащихся о культуре страны изучаемого языка.

Планируемые результаты:

– личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками; формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию;

– метапредметные: осознанное владение логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий, установления связей;

– предметные: передавать основное содержание, основную мысль, давать краткую характеристику пословиц;  распознавать и употреблять в речи основные значения изученных лексических единиц; иметь представление о сходстве и различиях в пословицах русского и английского языка.

Оборудование: проектор, презентация, раздаточный материал (приложение 3).

Ход внеклассного мероприятия

Ход урока:

Раздаточный материал внеклассного мероприятия

Дата: 25.11.16

Класс:5а

Тема: Викторина "Do you know the English proverbs?"

Соединить пословицу с картинкой

         a) Wait for the cat to jump                            с) Two dogs will never agree with one bone     b) When pigs fly

(1) Когда рак на горе свиснет

(2) Держи нос по ветру

(3) Два медведя в одной берлоге не уживутся

Раздаточный материал внеклассного мероприятия

Дата: 25.11.16

Класс:5а

Тема: Викторина "Do you know the English proverbs?"