Неопределённые местоимения
план-конспект урока по английскому языку (11 класс)

English Pronouns_Rainbow English_11

1. Presentation

Делаем самолётики из белой бумаги. Учитель задаёт вопросы:

• Is there a red paper plane in the class?
• No, there is none.
• Have you got any blue paper planes?
• No, none at all.
• None of your classmates have a colour paper plane.

Учитель просит отправить самолётики ему. Дети отправляют, но учитель не поймал ни один самолётик.

- How many paper planes did I catch?

- None.

- Why did we make these paper planes?

- No one (nobody) knows the answer to this question.

Все вопросы и ответы представлены на экране. Неопределённые местоимения выделены жирным шрифтом. Подводим детей к тому, что на уроке мы будем говорить о различиях в использовании в английском языке неопределённых местоимений nobody, no one, none.

2. Practice

Видео сюжет.

https://yandex.ru/video/search?text=no%20one%2C%20nobody%2C%20none%20разница%20в%20употреблении%20видео&path=wizard&parent-reqid=1602940997570945-459987582142969762600107-production-app-host-vla-web-yp-38&wiz_type=vital&filmId=6100985315446652386 

Правило. Упр. 6,7 стр. 26-27.

3. Production

Используем ресурс Youglish.com. Смотрим, как употребляются эти местоимения в речи.

Пишем письмо другу по переписке, используя как можно чаще неопределённые местоимения nobody, no one, none. Можно дать готовое письмо, на которое ребята должны ответить, а можно дать возможность повоображать, и они сами придумают тему письма. Если не успеваем на уроке, дописываем дома. Мои 11 – классники очень любят воображать!