Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса к учебнику В. П. Кузовлева (ФГОС)
календарно-тематическое планирование по английскому языку (7 класс)

№

Тема урока

Дата прохождения темы

теорет.

факт.

1

Каникулы.

2

Школьная жизнь. А ты рад вернуться снова в школу?

3

Школьная жизнь. А ты рад вернуться снова в школу?

4

Изучаемые предметы и отношение к ним.

5

Школьная жизнь. Отношение к школе.

6

Диалог-расспрос по теме «Школа».

7

Прогрессивная школа.

8

Прогрессивная школа.

9

Урок закрепления лексических и грамматических навыков.

10

Самостоятельная работа.

11

Проектный урок по теме «Школа».

12

Досуг и увлечения: музыка, рисование, занятия спортом.

13

Досуг и увлечения: музыка, рисование, занятия спортом.

14

Навыки распознавания и употребления в речи наречий образа действия.

15

Навыки распознавания и употребления в речи наречий образа действия.

16

Навыки распознавания и употребления в речи наречий в разных степенях сравнения.

17

Навыки распознавания и употребления в речи наречий в разных степенях сравнения.

18

Мастер на все руки.

19

Диалог-расспрос по теме «Досуг и увлечения».

20

Культурные особенности Британии. Награда герцога Эдинбургского.

21

Культурные особенности Британии. Награда герцога Эдинбургского.

22

Обобщающий урок.

23

Обобщающий урок.

24

Контрольная  работа.

25

Проектный урок по теме «Досуг и увлечения».

26

Межличностные отношения. Благотворительность.

27

Межличностные отношения. Благотворительность.

28

Культурные особенности Британии. Дни, посвящаемые благотворительности.

29

Культурные особенности Британии. Дни, посвящаемые благотворительности.

30

Навыки распознавания и употребления в речи личных местоимений. Сложное дополнение.

31

Навыки распознавания и употребления в речи личных местоимений. Сложное дополнение.

32

Межличностные отношения: помощь другим людям.

33

Диалог этикетного характера по теме «Благотворительность».

34

Сбор денег на благотворительность.

35

Урок закрепления лексических и грамматических навыков.

36

Самостоятельная работа.

37

Проектный урок по теме «Благотворительность».

38

Проблемы экологии.

39

Проблемы экологии.

40

Навыки распознавания и употребления в речи глаголов в форме The present simple passive.

41

Навыки распознавания и употребления в речи глаголов в форме The present simple passive.

42

Защита окружающей среды.

43

Диалог-обмен мнениями по теме «Проблемы экологии».

44

Природа: растения и животные. Заповедники  Британии и США.

45

Обобщающий урок.

46

Контрольная  работа.

47

Проектный урок по теме «Защита окружающей среды».

48

Повторение.

49

Мои друзья.

50

Мои друзья.

51

Лучший друг.

52

Межличностные взаимоотношения с друзьями.

53

Сколько у тебя друзей.

54

Сколько у тебя друзей.

55

Комбинированный диалог по теме «Друзья».

56

Урок чтения по теме «Друзья».

57

Урок чтения по теме «Друзья».

     58

Урок закрепления лексических и грамматических навыков.

59

Самостоятельная работа.

60

Проектный урок по теме «Друзья».

61

Достопримечательности Британии и России.

62

Достопримечательности Британии и России.

     63

Навыки распознавания и употребления в речи прилагательных в конструкции «Adjective + infinitive».

64

Навыки распознавания и употребления в речи прилагательных в конструкции «Adjective + infinitive».

65

Отношение британцев к своим достопримечательностям.

66

Комбинированный диалог по теме «Достопримечательности».

67

Достопримечательности Шотландии, Уэльса, Северной Ирландии.

68

Обобщающий урок.

69

Проектный урок по теме «Достопримечательности России».

70

Выдающиеся люди Британии.

71

Выдающиеся люди России.

72

Навыки распознавания и употребления в речи неопределенной формы глагола в качестве определения.

73

Выдающиеся люди Британии, России и их вклад в науку и мировую культуру.

74

Кто твой герой?

75

Повторение.

76

Контрольная  работа.

77

Диалог-обмен мнениями по теме «Выдающиеся люди».

78

Урок чтения по теме «Выдающиеся люди».

79

Свободное время.

     80

Свободное время.

81

Досуг и увлечения: хобби.

82

Досуг и увлечения: хобби.

83

Как лучше всего провести время?

84

Диалог-обмен мнениями по теме «Свободное время».

85

Досуг и увлечения школьников стран изучаемого языка.

86

Урок закрепления лексических и грамматических навыков.

87

Самостоятельная работа.

88

Проектный урок по теме «Свободное время».

89

Столицы стран изучаемого языка и родной страны. Лондон. Москва.

     90

Навыки распознавания и употребления в речи глаголов в форме The past simple passive.

91

Навыки распознавания и употребления в речи глаголов в форме The past simple passive.

92

Навыки распознавания и употребления в речи глаголов в форме The future simple passive.

93

Новые чудеса света.

94

Диалог-расспрос по теме «Достопримечательности».

95

Достопримечательности родной страны. Московский Кремль.

96

Обобщающий урок.

97

Обобщающий урок.

98

Контрольная  работа.

99

Общение с зарубежными сверстниками.

100

Твой родной город является культурной столицей?

101

Проблемы, волнующие подростков стран изучаемого языка и родной страны.

102

Повторение.