Методическая разработка урока в 6 классе по теме "Clothes" с применением ДОТ
методическая разработка по английскому языку (6 класс)

Предмет

Английский язык

Автор

Учитель английского языка Авраменко Е.Д.

Класс

6

Тема урока:

 Одежда

Цели:

Введение и первичная активизация лексики по теме.

Планируемые результаты:

1. Повторить и отработать грамматические структуры будущего(Future Simple)  и настоящего времени (Present Simple); множественное число существительных.
2. Закрепить активную лексику урока.
3. Накапливать багаж нового лексического и грамматического материала, приобретать опыт его применения.

Формируемые УУД

личностные

- формировать представление об АЯ как средстве познания окружающего мира;

- развивать самостоятельность, любознательность, стремление расширить кругозор

- развивать трудолюбие

метапредметные

- извлекать информацию из текста;

- высказываться по предложенной проблеме на основе информации, полученной из текста для чтения.

предметные

- знакомиться с новыми лексическими единицами по теме и употреблять их в речи.

Этап урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Uchi.ru

Организационный момент Мотивация учебной деятельности учащихся.

2

Приветствует учащихся:

Hello, children! I’m glad to see you. Are you ready to start our lesson? Let’s do it!

Актуализация знаний

8

Посмотрите на экран. О чем мы будем говорить на уроке?

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Правильно. О внешности человека.

Используя слайд 1 и 2 презентации, проверить лексику, изученную на прошлых уроках:

Appearance, attractive, hair,  fair, dark…

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Самоопределение к деятельности

8

Open your books, please!

 SB p.12 ex.1 

Name these things in English. What colour are they?

Repeat the colours (Uchi.ru).

 Совершенствование лексических навыков по теме «Одежда».

Введение понятия

4

What kind of clothes do you prefer to wear? 
Name the items of clothing.

Работа по теме урока

5

SB p.13 ex. 2.

 Послушайте новые слова, соотнесите название с картинкой.

Назови цвет каждой вещи.

Вспомним названия цветов на английском языке, поработаем с заданиями (Uchi.ru).

https://uchi.ru/teachers/cards/28863?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-1-28863_catalog_referral

https://youtu.be/YNdhpFjCHdU

Выполнение упражнения по новой теме совместно с учителем (Uchi.ru).

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Закрепление нового материала

6

АB p.6 ex.1

Работаем в парах.  Проверяем задание вместе с учителем.

Динамическая пауза

3

Комплекс упражнений для глаз.

Закрепление нового материала

4

Замечательно. А теперь каждый самостоятельно выполнит электронное задание.

https://uchi.ru/teachers/cards/47950?utm_source=catalog&utm_medium=referral&utm_campaign=teacher-cards-eng-4-47950_catalog_referral

Рефлексия

3

Какие новые названия предметов одежды на английском языке вы узнали на уроке?

Какое задание было самым сложным для вас?

Домашнее задание

2

Задание по карточкам (Uchi.ru).

https://uchi.ru/teachers/hometasks/new

https://uchi.ru/teachers/hometasks/new

Всего

45