технологическая карта урока
план-конспект занятия по английскому языку (6 класс)

Автор урока

Синева Анна Александровна

Класс

6

УМК

Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова «Английский язык»

Тема

A description of a band

Цель

К концу занятия обучающийся научится описывать свою любимую музыкальную группу.

Какие УУД развиваются (выбрать необходимое)

Коммуникативные

+

Познавательные

+

Личностные

+

Регулятивные

+

Этап

Цель этапа

Время

Действия учителя/ Действия учащихся

Оргформа

Начало учебного занятия

Приветствие

1 мин

Учитель приветствует учащихся. Учащиеся проговорят рифмовку

Ф

Этап целеполагания

Мотивация учебной деятельности

1 мин

Учитель предлагает определить тему урока. (На слайде фотографии известных музыкальных групп, фоном звучит популярная песня).  Учащиеся предлагают идеи.

Ф

Введение в тему учебного занятия

Повторение изученной лексики

3 мин

Учитель предлагает вспомнить названия музыкальных жанров и сопоставить их с картинками

П

Основная часть учебного занятия

1. Развитие навыков аудирования c извлечением нужной информации

2 мин

Учащиеся слушают текст о музыкальной группе, после прослушивания отвечают на вопросы:

1. What’s the name of the band?
2. What kind of music does the band play?

Ф

2. Развитие навыков чтения с извлечением нужной информации

5 мин

Учащиеся читают текст (который слушали), отвечают на вопросы

1. What band does the teenager like?
2. Where are the members from?
3. When is their birthday?
4. What colour eyes have they got?

И

Ф

3. Составление описания

5

15

a)Учитель предлагает учащимся, пользуясь текстом составить план описания

The Plan: 1) How many members has the band got?

3. Where are they from?
4. When are their birthdays?
5. What colour hair have they got?
6. What colour eyes have they got?

b) Учащиеся составляют рассказ о своей любимой группе.

Учитель мониторит

Ф

И

4. Презентация

10

Учащиеся в группах рассказывают о любимой музыкальной группе, слушатели отмечают в таблице пункты плана

Группа выбирает лучшее описание (согласно критериям) Выбранное группой рассказ презентуется классу

Г

Рефлексия

Анализ действий

1

I can write 7-9 sentences about my favourite group.

Ф

Заключение

Коррекция ошибок

2

Учитель проводит контроль усвоения материала, корректирует допущенные ошибки.

Ф