Методический материал по программе внеурочной деятельности "Давайте общаться или развиваем эмоциональный интеллект"
план-конспект занятия по английскому языку (8 класс)

Поурочные разработки на английском языке по программе "Давайте общаться или развиваем эмоциональный интеллект" явлются дополнительным языковым материалом при организации внеурочной деятельности,способствующей достижению целей и выполнению задач программы.Каждый урок включает в себя тематический материал,разбор ситуации,анализ и рефлексию.Иллюстрированный в виде комиксов материал,творческие задания способствуют поддержанию интереса,развитию монологической,диалогической речи,навыков чтения.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon emotional_intelligence_1-2.pdf2.28 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развиваем эмоциональный интеллект ребенка с помощью игры

Эмоциональный интеллект, или EQ, - это способность эффективно разбираться в эмоциональной сфере человеческой жизни: понимать эмоции и эмоциональную подоплеку отношений, использовать свои эмоции для ре...

Дополнительная общеразвивающая программа внеурочной деятельности обще-интеллектуальной направленности "Занимательный компьютер"

Организация внеурочной деятельности в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта с целью  подготовки учащихся к эффективному использованию информационных техн...

Методический проект «Анализ текста нравственной тематики как средство развития эмоционального интеллекта»

Методический проект «Анализ текста нравственной тематики как средство развития эмоционального интеллекта»...

Программа внеурочной деятельности социально-гуманитарного направления с элементами изучения английского языка "Давайте общаться или развиваем эмоциональный интеллект"

Интегрированная программа  «Давайте общаться или развиваем свой эмоциональный интеллект»  разработана на основе Авторской программа Шустова Л.А. «Введение в общение. Челове...

Как развивать эмоциональный интеллект у дошкольника

Как развивать эмоциональный интеллект у дошкольника...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА

Статья рассматривает методическое обеспечение образовательного процесса для детей с нарушениями зрения и интеллекта. Описаны принципы подбора и классификация учебных материалов (тактильных, аудио-, се...