«Взаимодействие учителя английского языка с семьями обучающихся» Взаимодействие с родителями обучающихся для повышения уровня мотивации изучения английского языка.
статья по английскому языку

Асланова Айсель Джамаладдин кызы

«Взаимодействие учителя английского языка с семьями обучающихся»

Взаимодействие с родителями обучающихся для повышения уровня мотивации изучения английского языка.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл attestatsiya_4.docx14.91 КБ

Предварительный просмотр:

«Взаимодействие учителя английского языка с семьями обучающихся»

Взаимодействие с родителями обучающихся для повышения уровня мотивации изучения английского языка.

Безусловно, одним из важнейших факторов успешности ребенка в школе является неравнодушное отношение его родителей ко всему тому, что происходит с ним в школе и за ее пределами. Целью воспитательной работы с родителями является, равноправное дружеское взаимодействие родителей, ребенка и педагога, основанное на позитиве, для достижения данной цели выполняются следующие задачи - создание единого школьного коллектива, привлечение родителей к более тесному сотрудничеству с учителями, привлечение родителей к управлению школой, оказание психолого-педагогической помощи семье в воспитании и обучении ребенка, организация общественно значимой деятельности родителей и обучающихся. Поэтому в работе с родителями педагог всегда должен быть открыт к диалогу, готов к сотрудничеству, доброжелательно настроен, стараться найти подход к каждому. Об успехах учащихся в изучении английского языка педагог может сообщать родителям посредством записей в дневник и тетрадь, а также регулярно посещать классные родительские собраниями и консультировать родителей по вопросам, как родители могут помочь детям дома при выполнении домашнего задания, особенно на начальном этапе изучения данного предмета. Кроме этого взаимодействие с родителями обучающихся дает положительные результаты через приглашение их на открытые уроки, индивидуальные консультации, совместное заполнение портфолио, совместные праздники, проекты, экскурсии. Одной из важных форм установления контактов с семьями, безусловно, являются родительские собрания и работа родительского Совета школы, где обсуждаются проблемы жизни классного, школьного и родительского коллективов.

Для эффективного взаимодействия с родителями обучающихся и для повышения уровня мотивации изучения английского языка можно подготовить выступления на родительские собрания во 2 классе «Моя первая английская книжка», в 3 классе «Садимся за уроки английского языка» в 9 классе «Особенности сдачи ОГЭ по английскому языку». Всеобучи: «Программ внеурочной деятельности и кружковой работы по английскому языку» «Зачем учить английский?»

В процессе взаимодействия с родителями обучающихся повышается интерес обучающихся к изучению английского языка и повышается качество знаний.

Формы психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) обучающихся

Для того, чтобы иметь представление о семьях, проводится первичное анкетирование родителей, в результате станет понятен образовательный уровень родителей, нравственные и культурные ценности семьи

1. Лекция (анализ явлений, ситуаций).

2. Практикум как форма выработки у родителей (законных представителей) обучающихся педагогических умений по воспитанию детей, эффективному разрешению возникающих педагогических ситуаций, тренировке педагогического мышления.

3. Открытые уроки, имеющие целью ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся с новыми программами по предмету, методикой преподавания, требованиями учителя. Такие уроки позволяют избежать многих конфликтов, вызванных незнанием и непониманием родителями специфики учебной деятельности.

4. Индивидуальные тематические консультации, в ходе которых происходит обмен информацией, дающей реальное представление о школьных делах и поведении ребенка, его проблемах.

аспекты в своей работе.



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Повышение мотивации изучения английского языка в общеобразовательном учреждении

Каждому учителю приходится сталкиваться с тем, что не все учащиеся проявляют подлинный интерес к изучению предмета, который они преподают. Я постаралась проанализировать мотивы учащихся, исходя из сво...

Упражнения для контроля уровня сформированности мотивации изучения английского языка

Система оценки достижений учащихсяВ соответствии  с требованиями ФГОС ...

Сорокина Г.В., учитель английского языка "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ПРЕДМЕТУ"

Сорокина Г.В., учитель английского языкаИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ПРЕДМЕТУ Образование сегодня является важнейшей ...

Выступление на методобъединении учителей английского языка "Формы и методы контроля как средство оптимизации познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка"

Данный материал раскрывает возможности использования различных типов контроля для эффективной организации деятельности учителя  на уроке английского языка...

«Взаимодействие учителя английского языка с семьями обучающихся»

В статье вы можете узнать как взаимодействовать с родителями обучающихся с учетом требований ФГОС...

Статья учителя английского языка Глинской А.Н. МБОУ СОШ №3 г.Пушкино «Что нужно знать учителю английского языка об избирательной системе Великобритании» Страноведение 7-11 класс

Статья может быть использована при подготовке к уроку, посвященному межппредметным связям. Политические системы стран изучаются в обществознании. Политическая система страны изучаемого языка послужит ...

Система работы учителя по формированию мотивации изучения английского языка обучающимися начальной школы через создание эффективной образовательной среды

Дaнный проект рекомендовaн в кaчестве методического пособия для учителей aнглийского языкa, рaботaющих в нaчaльной школе, по формировaнию мотивaции изучения aнглийского языкa обучaющимися нaчaльной шк...