КТП Spotlight 2 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс)

«Рассмотрено»

Руководитель МО

__________  ____________

Протокол № ____
от  дд.мм.2022

Составитель: Перелыгина Л.Н.

№ п/п

Название раздела и темы урока

Количество

часов

Дата

Примечание

План

Факт

Вводный модуль. Повторение.

5

Аудирование и устная речь. Английский алфавит. Повторение правил чтения. Диалог этикетного характера.

Аудирование и устная речь. Повторение лексики по теме Школа.

Аудирование и устная речь. Имена собственные. Числительные от 1 до 10.

Грамматика. Развитие грамматических навыков. Общие глаголы.

Закрепление лексики по теме Школа. Стартовая диагностика.

 Модуль 1. Школьные дни.

9

1a

Чтение и лексика. Введение новой лексики. Неопределённый артикль.

1b

Аудирование и устная речь. Снова в школу. Числительные от 11 до 20.  

1c

Чтение и лексика. Любимые школьные предметы. Личные местоимения.  Глагол to be.  

Culture corner

Чтение и устная речь. Школы в Англии. Просмотр видеоролика.

English in Use

 Мини-проект Знакомство. Диалог этикетного характера.

Progress Check

 Активизация лексико-грамматического материала по теме.

 Тест № 1

Extensive Reading

Портфолио Мое школьное расписание.

 Проект Система образования в Великобритании и России.

Модуль 2. Досуг и увлечения.

10

2a

Чтение и лексика. Введение лексики по теме Я из..». Словообразование. Конструкция have got в Present Simple.

2b

Грамматика и лексика. Мои вещи. Множественное число имен существительных.

2c

Чтение и лексика. Моя коллекция. Числительные до 100.

Culture corner

Чтение и устная речь. Мини-проект Какие популярные сувениры можно купить в разных частях России?

English in Use

Покупка сувениров. Развитие навыков монологического высказывания.

Элементы проектной деятельности «Мой любимый мультипликационный герой».

Extensive Reading

 Англоговорящие страны. Чтение и понимание аутентичных текстов страноведческого характера.

Progress Check

Активизация лексико-грамматического материала по теме.

 Тест № 2.

Викторина Англоговорящие страны.

Модуль 3. Мой дом – моя крепость.

10

3a

Чтение и лексика. Введение лексики по теме «мой дом». Порядковые числительные.

3b

Чтение и устная речь.  С новосельем! Закрепление новой лексики.

3c

Грамматика и лексика. Моя комната. Конструкция there is/are. Предлоги места.

Culture corner

Чтение и устная речь. Типичный английский дом. Практика описания помещения.

English in Use

Элементы проектной деятельности «Дом, в котором я живу» .

Extensive Reading

Осмотр дома.  Искусство и дизайн. Тадж-махал. Работа с текстом.

Проект «Самые знаменитые проектные сооружения в России»

Progress Check

Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Тест № 3.

Портфолио «Старинные русские деревянные постройки».

Модуль 4. Семейные узы.

10

4a

Чтение и лексика. Введение лексики по теме «Моя семья».

4b

Грамматика и лексика. Кто есть кто?  Объектные и притяжательные местоимения.

4c

Аудирование и устная речь. Известные люди. Портфолио «Мой кумир».

Culture corner

Чтение и устная речь. Американские телесемьи. Портфолио «Какие телевизионные герои популярны в России?»

English in Use

Портфолио «Увлечения».

Progress Check

Описание людей. Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Extensive Reading

Чтение и устная речь. Моя семья (стихотворение). Развитие навыков письменной речи.

Тест № 4.

Проект «Моя семья».

Модуль 5. Животные мира.

10

5a

Чтение и лексика. Удивительные животные. Чтение с пониманием основного содержания.

5b

Грамматика и чтение. В зоопарке. Повторение Present Simple.

5c

Чтение и лексика. Мой питомец. Введение лексики.

Портфолио «Пушистые друзья».

Culture corner

Чтение и устная речь. Животные.

Развитие навыков чтения и говорения.

English in Use

 Посещение ветеринарной лечебницы. Обучение аудированию с пониманием основного содержания.

Extensive Reading

Чтение и устная речь. Элементы проектной деятельности «Дикие животные и их образ жизни».

Progress Check

Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Тест № 5.

Дебаты «Какую роль насекомые играют в нашей жизни?»

Модуль 6. Вокруг часов.

9

6a

Грамматика и чтение.  Подъем. Ведение диалога.  Чтение с пониманием основного содержания текста.

6b

Грамматика и чтение. На работе.

Введение лексики. Повторение Present Continuous.

6c

Грамматика. Выходные.Present Continuous. Все типы вопросительных предложений.

Culture corner

Чтение и устная речь.  Главные достопримечательности. Подготовка к выполнению проектной работы на тему «Достопримечательности России».

Extensive Reading

Чтение и устная речь.  Защита проекта «Достопримечательности России».

English in Use

 Формирование диалогических навыков.

Progress Check

Солнечные часы.

Работа над проектом.  Активизация лексико-грамматического материала по теме.

   Тест № 6

Слава. Портфолио «Как живут известные талантливые дети?»

Модуль 7. В любую погоду.

10

7a

Чтение и устная речь. Год за годом. Формирование навыков диалогической речи.

7b

Аудирование и устная речь. Одевайся правильно. Дебаты «Какую одежду мы носим в разную погоду?»

7c

Грамматика и чтение. Здорово! употребление в речи Present Simple or Continuous.

Culture corner

Чтение и устная речь. Климат Аляски. Подготовка к выполнению групповой проектной работы на тему «Климат России».

English in Use

Времена года. Развитие навыка чтения и говорения.

Extensive Reading

Чтение и устная речь. Покупка одежды. Усовершенствование навыков диалогической речи.

English in Use

Ну и погода!

Развитие навыков говорения.

Progress Check

 Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Тест № 7.

Портфолио «Мое любимое время года».

Модуль 8. Особые дни.

10

8a

Чтение и лексика. Введение лексики по теме «Праздники».

8b

Грамматика и чтение. Готовим сами. Неопределённые местоимения some, any, no.

8c

Чтение и устная речь. У меня день рождения.  Портфолио «План моего дня рождения».

Culture corner

Чтение и устная речь. День благодарения. Развитие навыков аудирования.

Culture corner

Чтение и устная речь. Праздники и гуляния. Викторина «Праздники в России».

English in Use

Заказ блюд в ресторане. Обучение ведению диалога этикетного характера.

Extensive Reading

Когда я готовлю на кухне.

 Развитие навыков говорения.

Progress Check

Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Тест № 8.  

Мои вкусовые предпочтения. Дебаты «Здоровое и нездоровое питание».  

Модуль 9. Жить в ногу со временем.

10

9a

Лексика и устная речь. Введение лексики по теме «За покупками». Обучение диалогической речи.

9b

Грамматика и чтение. «Было здорово!» Правильные глаголы в Past Simple.  

9c

Грамматика и чтение. «Не пропустите!» Неправильные глаголы в Past Simple.

Culture corner

Чтение и устная речь. Оживленные места Лондона. Обучение чтению с выборочным пониманием нужной информации.

Culture corner

Чтение и устная речь. Музеи: музей игрушки в Сергиевом Посаде. Развитие навыков чтения и говорения.

 Проект «Популярные музеи в России».

English in Use

Как пройти? Развитие диалогических навыков.

Extensive Reading

Чтение и грамматика. Британские монеты. Глагол to be в Past Simple.

Progress Check

Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Тест № 9.

Модуль 10. Каникулы.

10

10a

Лексика и устная речь. Введение лексики по теме «Путешествия и отдых».  

10b

Грамматика. Употребление в речи модального глагола can.

10c

Чтение и аудирование. Летние удовольствия. Ознакомительное чтение.

Culture corner

Письмо. Развитие навыков письма «Просто записка».

Extensive Reading

Чтение и устная речь. Чтение аутентичных текстов с поиском информации «Увидимся в школьном лагере»

Progress Check

  Активизация лексико-грамматического материала по теме.

Итоговая контрольная работа.

Итого: 102ч.