Читать это легко.
презентация к уроку по английскому языку

Слайд 1

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах буквы a; заметьте что конечная буква e в этих словах не читается a Pl a te T a ke N a me F a ce Pl a ce t a ble Name Plate Take Face Table place plate

Слайд 2

Напишите по строчке каждое слово, подчеркните в словах произносимые гласные буквы. Прочитайте написанное. Take, plate, face, table, name, place

Слайд 3

Прочитайте слова с буквой e . Обратите внимание на то, что в буквосочетании ee вторая согласная буква не читается. e Tree Street Green Me H e He Me Tree Street G reen tree

Слайд 4

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова, опираясь на ключевое слово Tree, me, green, he, street. Street, face, table, me, plate, take, he, green, tree, place, name. e tree See need Sleep meet

Слайд 5

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах букв i и y ; заметьте, что конечная буква e в этих словах не читается. i (y) 9 n i ne Nine Five Like Nice Tie M y My Tie Five Nice Nine Like

Слайд 6

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова опираясь на ключевые слова. Nine, my, five, like, tie, nice i nine time type pipe rice My, take, he, table, five, face, tree, name, street, green, nine, place, plate.

Слайд 7

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах буквы o; заметьте, что конечная буква e в этих словах не читается. О r o se Rose Nose Stone Go N o Go No Nose Rose Stone

Слайд 8

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах буквы u; з аметьте, что буква e в этих словах не читается. u Student Tube Pupil Tube Student Pupil student

Слайд 9

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке слова, опираясь на ключевые слова. R ose, go, no, stone, tube, student, pupil. o rose hope so pole tone u student hue due

Слайд 10

Прочитайте слова, используя в случае необходимости таблицу с ключевыми словами, где произносимые гласные буквы находятся в слоге I типа. Прочитайте незнакомые слова, помещенные в рамке. I a e i o u plate tree nine rose student plate, take, table, name, face, place, tree, he, green, me, nine, m y, tie, five, rose, no, stone, go, nose, student, tube, pupil. home save kite gave spoke note steel mute seed mine feet gate T ie, plate, green, take, no, nine, table, go, face, Me, tube, place, my.

Слайд 1

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах гласной буквы i , когда за ней следует одна или две согласные(слог II типа) i Six Sit Big Lip 6 ill in it is it is in big sit six ill lip I t, ill, sit, lip, is, six, big. six

Слайд 2

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова, опираясь на ключевое слово. Six, tie, five, my, nine, it, sit, ill, in, big. My, green, is, take, big, go, sit, tube, in, p lace, tie, he, it, student, five, tie, me, nine, lip, name, ill. i six Pin milk Kill silk Did still

Слайд 3

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах гласной буквы e , когда за ней следует одна или две согласные (слог II типа). e Pen Ten Red Bed Leg Left Desk Dress Pencil Red Bed Ten Pen Pencil Left Leg Dress Desk pen Pen, leg, left, red, dress, ten, desk, bed, pencil.

Слайд 4

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова, опираясь на ключевое слово. P en, bed, desk, pencil, dress, leg, red, ten, left, tree, three, street, he, green, these, me. e pen men hen net tell set text He, street, desk, dress, red, leg, left, three, ten, tree, green, bed, these, pen, me, pencil.

Слайд 5

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах гласной буквы a , когда за ней следует одна или две согласные (слог II типа). a Bag Man Map Flag Lamp Bad Hat Hand Stand That Apple Hat Man Map Bad Bag Apple That Lamp Hand Flag Stand Bag, bad, hat, map, man, hand, lamp, stand, flag, that, apple. bag

Слайд 6

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова, опираясь на ключевое слово. Bag, bad, hand, stand, flag, apple, that, hat, map, man, lamp. a bag Sat rat Fat plan Flat tram Plate, hand, man, late, hat, that, bag, name, take, map, bad, lamp, face, apple, table.

Слайд 7

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах гласной буквы o , к огда за ней следует одна или две согласные (слог II типа). o d og n ot box o n s top clock o n not box d og c lock stop dog Dog, on, box, not, stop, clock.

Слайд 8

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова, опираясь на ключев о е слово. Dog, box, stop, on, clock, not, rose, nose, no, stone, go. Stop, go, no, not, on, c lock, rose, stone, box, dog, nose. o dog got sock hot fond fox bottle

Слайд 9

Прочитайте слова с буквосочетанием oo . Обратите внимание на произношение гласных з вуков. oo b ook l ook g ood foot l ook f oot g ood book s poon t oo b oot room r oom b oot t oo spoon book spoon

Слайд 10

Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать помещенные в рамке незнакомые слова, опираясь на ключевое слово. Book, foot, good, look, room, too, spoon, boot. oo [u] book took cook oo [u:] spoon soon food cool fool Look, clock, book, box, stop, spoon, go, good, rose, room, foot, not, boot, dog, stone, too.

Слайд 11

u Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах буквы u , когда за ней следует согласная (слог II типа) b u s b u s p l u s c u p u p u p c up b us plus c up b us p lus up Plus, cup, up, bus.

Слайд 12

Прочитайте слова и определите, используя таблицу, по какому типу слога читается в них гласная буква. These, student, ill, my, plus, me, clock, take, those, pencil, face, sit, man, stop, like, stone, spell, sit, bus, nine, go, music. I II a e i (y) o u plate tree nine rose student bag pen six dog Bus

Слайд 1

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение в словах гласной буквы, когда за ней следует буква r (слог III типа). ar - car or - fork ir, er, ur car arm fork girl her park car or first first yard dark form third girl dark park or skirt turn scarf yard form her third arm scarf fork furn skirt

Слайд 2

2. ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, В КОТОРЫХ ПОСЛЕ ГЛАСНОЙ СЛЕДУЕТ БУКВА R. ЗАТЕМ ПОПЫТАЙТЕСЬ ПРАВИЛЬНО ПРОЧИТАТЬ ПОМЕЩЕННЫЕ В РАМКЕ НЕЗНАКОМЫЕ СЛОВА, ОПИРАЯСЬ НА КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО. Car, arm, park, dark, yard, scarf, or, fork, girl, her, turn, third, skirt, first ar car art mark harm farm or fork nor horn sort norm ir, er, ur girl bird term fur curl Her, arm, or, park, girl, dark, car, form, turn, first, fork, third, yard, skirt, scarf

Слайд 3

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА И ПЕРЕПИШИТЕ ИХ В ТРИ СТОЛБИКА, СГРУППИРОВАВ ПО ТИПУ УДАРЕНИЯ СЛОГА( I, II ИЛИ III) Cake, car, cat, fork, five, first, green, go, blue, turn, bus, skirt, sit, form, this, those, box, arm, text

Слайд 4

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ЧТЕНИЕ В СЛОВАХ БУКВОСОЧЕТАНИЙ T(CH) И SH . (t)ch - ben ch sh - sh elf ben ch sh elf chair she ch air sh irt bench shut kit ch en sh ut kitchen shirt she short short shelf

Слайд 5

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА С БУКВОСОЧЕТАНИЯМИ T(CH) И SH . ЗАТЕМ ПОПЫТАЙТЕСЬ ПРАВИЛЬНО ПРОЧИТАТЬ ПОМЕЩЕННЫЕ В РАМКЕ НЕЗНАКОМЫЕ СЛОВА, ОПИРАЯСЬ НА КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО. She, shelf, bench, kitchen, short, shirt, shelf, chair, shut. t(ch) bench chin chick chest chess chart lunch Sh shelf shake ship sheep sheet fish rush Chair, cake, shirt, sit, she, bench, stop, cup, nose.

Слайд 6

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение гласных в первом ударном слоге двусложных слов, а так же на чтение буквосочетаний –er(-or) в безударном слоге. I M u sic, o pen, st u dent, m i nus, s o fa, t a ble. II D o ctor, p e ncil , absent , u nder, s i ster, l e tter, a pple,l i ttle, d i nner, s u pper, l e sson. III G ar den, c or ner, f ar mer. -er(-or) dust er, doct or , corn er , farm er , s i st er , und er

Слайд 7

Прочитайте слова и перепишите их в три столбика, сгруппировав по типу ударного слога (I, II или III). Farmer, absent, minus, garden, dinner, open, under, doctor, duster, music, pencil, sister, corner, student, lesson.

Слайд 8

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение слов с буквосочетаниями ou(ow) и oi(oy). ou(ow) - h ou se H ou se, c ou nt, r ou nd, bl ou se, t ow n, d ow n, br ow n, fl ow er. oi(oy) - b oy B oy , p oi nt.

Слайд 9

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА. ЗАТЕМ ПОПЫТАЙТЕСЬ ПРАВИЛЬНО ПРОЧИТАТЬ НЕЗНАКОМЫЕ СЛОВА, ПОМЕЩЕННЫЕ В РАМКЕ. Town, blouse, down, count, boy, round. ou(ow) house sound ground pound power oi(oy) boy toy oil coin noise brown, flower, house, trousers, point.

Слайд 10

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение слов с буквосочетанием ow на конце. Ow - wind ow Wind ow , yell ow , sh ow. Wind ow, t ow n, c ou nt, sh ow , br ow n, r ou nd, fl ow er, yell ow , h ou se, bl ou se, d ow n.

Слайд 11

Прочитайте слова. Обратите внимание на чтение слов с буквосочетанием ea и сравните с чтением слов с буквосочетанием ee . ea - t ea cher t ea cher read tr ee r ea d speak str ee t cl ea n clean gr ee n pl ea se teacher thr ee sp ea k please s ee

Слайд 12

ea teacher sea lead leaf seat beach leave Прочитайте слова. Затем попытайтесь правильно прочитать незнакомые слова, помещенные в рамке. Teacher, tree, clean, street, please, green, three, read.