Методическая разработка по теме: Irregular verbs.
тест по английскому языку (8 класс)
Тест по неправильным глаголам для 7-8 классов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Infinitive | Past | Past Participle | Translation |
быть | |||
began | |||
brought | |||
ловить | |||
deal | |||
drink | |||
чувствовать | |||
forbade | |||
given | |||
прятаться | |||
lead | |||
зажигать | |||
paid | |||
rose | |||
sold | |||
shine | |||
тонуть | |||
speak | |||
stuck | |||
плавать | |||
tell | |||
woken | |||
ткать | |||
write |
Variant 1
Exercise 2.
Complete the sentences.
1. When Sue__________ (arrive), they ____________________ (already / leave). 2. Dave______________ (not / see) the movie before last night. 3. By the time Kate and Amy______ (get) to the station, the train ________________ (already / depart). 4. Ann___________ (forget) to bring her homework yesterday. 5. After Bob and Nick________ (finish) their meal, they ________ (go) for a walk. 6. Jo______________ (never / be) to Paris before his trip last year. 7. Emily______________ (start) her new job last month. 8. Jason_______ (not / study) French before he ___________ (move) to France. 9. By the time I_____________ (wake up), the sun ___ (already / rise). 10. They ___ (live) in London before they ___ (move).
Infinitive | Past | Past Participle | Translation |
bear | |||
bitten | |||
строить | |||
chose | |||
dug | |||
driven | |||
сражаться | |||
forget | |||
gone | |||
hit | |||
learn | |||
одалживать | |||
lost | |||
класть | |||
run | |||
sent | |||
устанавливать | |||
shot | |||
sit | |||
spelt | |||
struck | |||
качаться | |||
thought | |||
понимать | |||
won |
Variant 2
Exercise 2.
Complete the sentences.
1. Belinda and Daisy_________ (not / finish) their homework yet when I _________________ (arrive). 2. Donald and Emma___________ (visit) this museum last summer. 3. Barry____________ (break) his leg while skating last week. 4. By the time Fiona _________(call) me, I __________ (leave) the house. 5. Amanda________ (never / hear) such a beautiful song before. 6. After Carl________ (eat) breakfast, he __________ (go) for a jog. 7. When Andy and Alison______ (get) to the theatre, the play _____ (already / start). 8. Emma___________ (write) five books before she ___________(turn) 25. 9. Sue and Ann______________ (just / arrive) when I _______(see) them. 10. Chloe and Dave______ (visit) several countries before they ___(settle) in Spain.
Infinitive | Past | Past Participle | Translation |
становиться | |||
blow | |||
burst | |||
стоить | |||
drawn | |||
fed | |||
find | |||
прощать | |||
grow | |||
held | |||
left | |||
означать | |||
rode | |||
quit | |||
sewn | |||
петь | |||
скользить | |||
shut | |||
steal | |||
taught | |||
клясться | |||
lain | |||
see | |||
wore | |||
рвать |
Variant 3
Exercise 2.
Complete the sentences.
1. When Albert_________ (arrive) at the station, the train ___ (already / leave). 2. Daniel________ (not / see) that movie before last night. 3. Barry and Blenda _______ (finish) their homework before dinner. 4. Bruce________ (not / call) me yesterday. 5. By the time Charles and Emma__________(get) to the theatre, the movie ___ (start). 6.Fiona________________ (never / see) such a beautiful sunset before. 7. When Alison and Daisy_______ (get) to the park, it ___ (begin) to rain. 8. Emma_______ (write) five pages before she took a break. 9. Alison and Daisy______ (just / leave) when the guests _________(arrive). 10. After Bruce________ (find) his keys, he __________ (go) to the shopping mall.
Infinitive | Past | Past Participle | Translation |
beaten | |||
break | |||
bought | |||
мочь, уметь | |||
come | |||
do | |||
dreamt | |||
eaten | |||
fell | |||
fly | |||
замерзать | |||
get | |||
heard | |||
had | |||
обижать, делать больно | |||
know | |||
kept | |||
let | |||
make | |||
встречать | |||
sleep | |||
said | |||
spent | |||
smell | |||
брать |
Variant 4
Exercise 2.
Complete the sentences.
1. Barry___________ (already/finish) his homework when I ______(call) him. 2. Cecil_________ (see) a lot of stars after the storm ___________(stop). 3. Carl and Dean__________(never/meet) such interesting people before. 4. Chris_________ (do) his chores before he ___________(go out). 5. Fiona_________ (be) very tired because she ___ (study) all night. 6. By the time the party _________(start), Daniel and Eli____ (already /arrive) 7. Emma and Belinda ______ (have ) a lot of fun at the amusement park yesterday. 8. Bonnie ________ (already /finish) his assignment when I _________(come). 9. When Carl__________ (arrive), we ___ (already / eat) dinner. 10. Eli _________ ( buy) a house before the pandemic ____(start).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка на тему "Методические рекомендации по проведению Мастер - класса,с элементами практического показа "
В предложенном файле Вы можете ознакомиться с организацией и проведением Мастер - класса ; с основными особенностями,алгоритмом проведения Мастер - класса,важнейшими элементами технологии....

Методическая разработка по теме: Разработка творческого конкурса «Буратиниада».
Предлагаемая методическая разработка представлена в виде конспекта и презентации практического занятия, проведенного в форме педагогической мастерской, которая позволяет ...

Методическая разработка по теме" "Алгоритмы написания методических разработок"
Любая методическая продукция в образовательном пространстве предназначена для передачи положительного педагогического опыта и направлена, прежде всего, на профессиональное совершенствование рабо...

Методическая разработка на тему "Создание Методической службы в МОУ "Гимназия" г. Сертолово"
МОУ «Гимназия» г. Сертолово было вновь создано 16.08.2004 (первоначально Сертоловская средняя общеобразовательная школа №3). В новой школе соз...
1. Методическая разработка по теме " Система времён глагола настоящего времени" на английском языке.2. Методическая разработка по теме " Система времён глагола прошедшего времени" на английском языке
1. Презентация по теме " Система времён глагола настоящего времени" предназначена для введения и тренировки грамматического материала на уроках английского языка в 5-11 кла...

Методическая разработка на тему: " Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста средствами музыкального фольклора" Методическая разработка на тему "Методика работы с детским фольклорным коллективом"
Методическая разработка на тему: " Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста средствами музыкального фольклора"Методическая разработка на тему: "Методика работы...
