Современные методы обучения на уроках английского языка
статья по английскому языку

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детства и юношества

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                          Педагог дополнительного образования

                                    Шелепова Светлана Вячеславовна

Миллерово, 2025

Сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться, что невозможно без наличия мотивации к обучению!

В современном мире ключевым аспектом образовательной сферы является поиск и применение инновационных методов обучения. Понятия «обучение» и «методика преподавания» тесно связаны между собой. Одно невозможно без другого. Сколько же методик существует в образовательном процессе? Педагоги уже давно сбились со счета. 

На смену традиционным методам каждый год приходят более интерактивные и современные. Вы наверняка слышали такие новые слова и словосочетания, как «коммуникативная методика», «активный метод обучения», «интерактивный метод обучения, «проектное обучение», «разбор кейсов», «мастермайнд», «нетворкинг».

Интересно, что не так давно, в 2021 году, аналитики в сфере образования прогнозировали развитие таких инновационных технологий, как видеообучение, геймификация, подкастинг, самостоятельное обучение, дополненная реальность и чат-боты. В 2023 году мы видим, что эти методы не просто закрепились в обучающих программах, но уже даже стали чем-то обыде естественным в рамках процесса обучения. Разберем те методики, о которых активно говорят в наши дни.

Я, конечно, буду строить рассказ, опираясь на свой опыт и направленность программы.

В учебном процессе принято использовать методы обучения трех групп: пассивные, активные и интерактивные. При пассивном обучении учитель выступает спикером, а учащиеся выполняют роль слушателя.

Активные и интерактивные методы часто объединяют. Есть те, кто не видит особой разницы между ними, но она все-таки есть. Активные методы обучения предполагают включение учащихся в диалог с педагогом, активное выполнение ими различного рода творческих заданий. Интерактивные  же подразумевают активное взаимодействие учащихся друг с другом. Я чаще использую активные методы, так как в силу возраста младшие школьники еще не очень умеют организовать самостоятельное общение и занятие может пройти стихийно.

Активные методы обучения 

Это достаточно большая группа приемов, которые помогают сделать процесс обучения интересным и эффективным (не зря методы называются активными). О них заговорили в начале 60-х годов прошлого века, но своей актуальности они не потеряли и по сей день. Расскажу о своих любимых и часто используемых.

Презентация 

Самый простой пример активного метода обучения. Эту методику сложно назвать инновационной. Но время не стоит на месте: сервисы для подготовки презентаций совершенствуются, появляются новые форматы самих выступлений с презентациями, поэтому полностью списывать со счетов этот метод не стоит. В моем случае презентацию готовлю я, дети высказывают свои мысли, дополняют, задают вопросы (чаще это мероприятия воспитательного характера и страноведческий материал)

Мастермайнд

Это группа людей, которые объединяются, чтобы поддерживать друг друга и помогать. Важно, чтобы было создано пространство без осуждения. Оптимальное количество участников — от пяти до десяти.

У нас - это соревнования на закрепление правил чтения ( какая команда быстрее составит слово, выберет слова на определенное правило или найдет предложение, соответствующее русскому варианту)

Тренинг

Еще один метод активного обучения, который направлен на развитие различных умений. На тренинге дается немного теории, а большая часть времени уделяется отработке практических навыков( тесты, тексты для аудирования, упражнения, различные диктанты , грамматические и лексические игры и т.д.)

Разбор кейсов

Кейс-метод также является одной из наиболее популярных методик обучения. Сам по себе кейс, как правило, описывает проблемную ситуацию из какой-либо сферы, точного решения которой не существует. Для решения кейсов требуются нестандартные идеи и решения, к которым зачастую проще прийти в команде. Например, тема урока « Healthy food» (детям предлагается решить проблему выбора, предложить свои варианты блюд, составить здоровое меню)

Mindmap

Не так давно открыла для себя полезность и значимость этой методики.

Интеллект-карты — отличный метод обучения, который помогает визуализировать материал. В процессе составления таких карт человек учится раскладывать информацию по полочкам, наводить порядок среди моря информации и грамотно структурировать ее. Об этом методе поговорим подробнее позже (презентация)

 На своих уроках я использую различные виды интеллект-карт. Всё зависит от темы, целей и задач урока.

Лексические карты по определённой теме. Эти  карты выглядят как огромные солнца со множеством лучей. У кого-то они больше похожи на деревья. Правильность составления и внешняя привлекательность интеллект-карт приходят с опытом, так как перед учащимися стоит задача - собрать всю лексику по одной теме вместе, распределить её по группам (если возможно), показать эти связи графически (у многих это вызывает затруднение). Рекомендуется выписывать не просто слова, а словосочетания по темам. Под каждым словом или словосочетанием ручкой, или карандашом другого цвета пишется перевод. Лексические карты использовались мною в 4 классе для изучения новой лексики по теме “Мой дом”. Использование в картах новой изученной лексики способствовало более успешному её усвоению.

Интерактивные методы обучения

Brainstorm

 «Мозговой штурм используется на групповых уроках, когда нужно задействовать всех детей. Такой метод применяется для сплочения коллектива. Работая над проектом вместе, учащиеся находят нужные лайфхаки и свежие идеи для проекта. Главное — подобрать вовлекающие вопросы. Как вариант — специальная доска или просто большой лист бумаги, где каждый ученик оставляет стикер (или краткую запись) со своей идей или рекомендацией, а в конце разделиться на команды и обсудить то, что получилось». Метод хорошо подходит для открытого занятия или отчетного мероприятия

Проектное обучение

В это трудно поверить, но метод проектов начал активно внедряться в обучение больше ста лет назад.

У проектного обучения множество плюсов, главный из которых — развитие soft skills (умение решать задачу по своему, а не по стандарту) В процессе работы над проектом дети объединяются, учатся работать в команде и доводить начатое до конца. 

Главные принципы проектного обучения — это самостоятельность и совместное обучение. Также важно, чтобы задачи, над которыми работают дети, были значимыми для реальной жизни. Я часто использую этот метод в качестве закрепления материала для домашнего задания. Ребята с удовольствием выполняют практические работы (например, изготовление открыток к праздникам или составление меню на праздник (чаще рисунки) Все работы обязательно обсуждаются и поощряются!

Какой метод выбрать

Многие педагоги знакомы с методиками, описанными выше, но в силу отсутствия опыта боятся применять их на практике. Кто-то же, напротив, в погоне за эффективностью на занятиях пытается применить все и сразу. Истина где-то посередине. Не нужно бояться новшеств, но и перебарщивать с методиками тоже не стоит. Важно учитывать, с какой возрастной категорией и в каком образовательном сегменте вы работаете, и оценивать уместность метода обучения, свои  возможности  перед тем как внедрить его в образовательный процесс.