ПРОГРАММА по самообразованию Романовой Валентины Григорьевны, учителя татарского языка и литературы, Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «СОШ №5» ЕМР РТ на 2015-2020 г.г.
статья на тему

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /Хайруллина С. И./

Протокол №__1__

от   «    28 »    08.  2015г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

МБОУ « СОШ№5»  г. Елабуга

/___________/   Мухаммадеева Р. М.

от «     29       »     08. 2015г.

1.1.

Фамилия

Романова

1.2.

Имя

Валентина

1.3.

Отчество

Григорьевна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель татарского языка и литературы

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5»    Елабужского муниципального района Республики  Татарстан, работает с 1998 года.

1.6.

Населенный пункт (город, район)

г. Елабуга Елабужского муниципального района Республики Татарстан

1.7.

Стаж (педагогический)

16 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

16 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее педагогическое образование. Елабужский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «учитель русского языка, литературы и татарского языка, литературы», АВС №0416949 выдан    1 июля 1998 г. Елабуга

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы "Технология обучения татарскому языку по УМК "Татарча да яхшы бел" в условиях ФГОС ОО", 108 часов, г. Елабуга, Елабужский институт Казанского  федерального университета, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 28 сентября 2012 г., рег. № 000233.

«Управление образовательным процессом на первой ступени обучения в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты» в объёме 72 часов,  г. Елабуга, на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» Елабужского муниципального района Республики Татарстан,  ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», 22 февраля 2012 г.,  рег. № 295

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая квалификационная категория, дата присвоения:   10 декабря 2010 г.,

окончание срока действия: 30 декабря 2015 г. Приказ МО и Н РТ № 5107/10

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

Почетные грамоты Управления образования Елабужского муниципального района  Республики Татарстан – 2008, 2010 гг.;

Похвальный лист Управления образования Елабужского муниципального района  Республики Татарстан за участие в районном этапе республиканского конкурса-акции «Я разговариваю по-татарски!» г. Елабуга, 2011 г.; 

Диплом победителя конкурса «Туган як. Родной край» муниципального

казенного учреждения «Управление образования

Исполнительного комитета Елабужского муниципального    

района», г.Елабуга,  2012 г.;

Диплом муниципального казенного учреждения «Управление образования

Исполнительного комитета Елабужского муниципального    

района» за 1 место в районном этапе республиканского конкурса-акции «Я разговариваю по-татарски!», г.Елабуга, 2012 г.; 

Диплом  Центра дистанционных мероприятий «Интеллектум», за подготовку  победителя всероссийской олимпиады по татарскому языку, серия ДП №15304,  2014 г.;

Диплом Министерства образования и науки Республики Татарстан,  за участие  в XI Республиканских педагогических чтениях, посвященных  просветителю - ученому, педагогу Ризаэддину Фахруддину, г. Елабуга,  2014 г.

Тема школы:  «Повышение качества образования путем повышения мотивации образования, практической направленности обучения и активизации воспитательной работы».

Тема ШМО:    «Повышение качества образования на уроках татарского языка и литературы  путем эффективного использования инновационных технологий в условиях внедрения  и реализации ФГОС».

Тема самообразования:

Основные направления

Действия и мероприятия

Форма

результатов

Профессиональное

1.Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования по  татарскому  языку и литературе.

 Изучение материалов по теме:

 «Формирование УУД на уроках татарского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС второго поколения »

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3.Повышать квалификацию на курсах для учителей.

4. Успешно пройти аттестацию в 2015/2016 учебном году.

5. Тестирование учителей.

6. Экзамен учителей   в формате ЕРЭ.

Конспекты

Памятки

Рекомендации.

Психолого-педагогическое

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3. Принимать активное участие в работе школьного и муниципального  МО.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы и  через Интернет.

6. Посещать уроки коллег в  школе №5   и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города.

10. Выступать с докладами, с творческим отчётом  на тему: « Исследовательская деятельность на уроках  татарского  языка илитературы   в рамках реализации ФГОС

на заседаниях МО, школьной НПК».

10. Выступать с докладами, с творческим отчётом  на тему : « Исследовательская деятельность на уроках  татарского  языка илитературы   в рамках реализации ФГОС

на заседаниях МО, школьной НПК».

11. Работа в сообществе:

" Күңелле татар теле"

Программы и

учебно-тематические

планы.

Учебные рабочие программы,

тестирующие

программы,

Методико-дидактические

 материалы

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по  татарскому  языку, литературе, педагогике и психологии.

3.Создать электронную почту  и личный  сайт нспортал для контакта с единомышленниками.

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

Научная литература

 Ознакомление с  научной литературой  по  проблеме самообразования:  А.Я. Айнзербег, Абакумова Е.Б., Возгова З.В., Волкова О.В., Ганченко.

Учебный  год

Основные  вопросы   самообразования

Планируемый  период  времени

2015-2020

Организационный  этап

1.  Изучение  нормативных  документов.

2.Изучение  литературы  по   данной теме.

3. Ознакомление учащихся с оформлением исследовательских работ.

4. Выбор конкурса по исследовательской работе.

5.Ознакомление учащихся с оформлением  исследовательских работ.

6.  Подготовка  презентации по научно- исследовательской теме.

7.Создать  условия  для   успешной работе  сучащимися по теме.

8. Приобрести  методическую  литературу  по  данной  теме.

9. Приобрести  научную  литературу  по  теме  самообразования.

10.Разработка  программы  самосовершенствования.

11.  Распространение  и  изучение  педагогического  опыта.

12.  Изучение  и  чтение  периодической  печати.

13. Анализ  собственной  деятельности  за  истекший  период.

Регулярно

Регулярно

Регулярно

Регулярно

2015-2020

 Этап  реализации  плана.

1. Продолжать  изучать  методическую  и  научную  литературу.

2.Изучение  опыта  работы  ведущих  учителей.

3.Провести  открытый  урок  и  внеклассное  мероприятие.

4.Выступить  на  ГМО с  докладом  по  изучаемой  технологии.

5. Выступить  на  курсах  с  докладом  по  изучаемой  теме.

6.Проведение  открытого  урока  и  внеклассного  мероприятия   на  школьном   семинаре

Регулярно

Доклад на ГМО

Участие на семинарах

Проведение  научной конференции в классе

Участие в школьной научно-практической конференции

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

ШМО классных руководителей

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5»    Елабужского муниципального района Республики  Татарстан

с 2012 г

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Сообщество учителей татарского языка и литературы Елабужского муниципального района РТ

муниципальный

с 2014г.

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

Проверка мониторинговых работ в 5-11 классах по татарскому языку, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

муниципальный

2015 г.

№

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1.

«Г. Тукай – бөек шагыйрь», 3а  класс

образовательное учреждение

Викторина в рамках   недели  татарского языка и литературы, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №5» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

2012 г.

2.

«Үткән заман сыйфат фигыль», 8а класс

региональный

Мастер – класс для учителей татарского языка и литературы региона в рамках курсов повышения квалификации учителей татарского языка и литературы   “Использование ИКТ при обучении татарскому языку по УМК “Татарча да яхшы бел”, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №5» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

2012 г.

3.

«Муса Җәлил», 4а класс

образовательное учреждение

Викторина в рамках   недели  татарского языка и литературы,  муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №5» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

2013 г.

4.

“Путешествие по сказкам Г. Тукая”, 5а  класс

образовательное учреждение

Внеклассное мероприятие в рамках   недели  татарского языка и литературы,  муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №5» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

2014 г.

5

 “Эше барның-ашы бар”, 4, 8 классы

муниципальный

 Мастер-класс для заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных учреждений муниципального района в рамках муниципального семинара по теме  «Системный подход к реализации приоритетных направлений воспитательной работы в школе», муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №5» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

2014 г.

6

“Тапкырлар һәм зирәкләр”, 8а класс    

образовательное учреждение

Брейн-ринг в рамках   недели  татарского языка и литературы.  муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №5» Елабужского муниципального района Республики Татарстан

2015 г.

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1.

«Использование новых инновационных технологий  на уроках татарского языка»

Муниципальный

Методический день  МБОУ СОШ №5  для учителей и заместителей по УР  города Елабуга, методистов  МБУ  «Информационно - методический центр» ЕМР РТ

2012 г.

2.

«Использование интерактивных технологий при обучении русскоязычных учащихся на уроках татарского языка и  литературы»

Региональный

Региональный научно-методический семинар: «Интерактивные технологии обучения школьников как средство реализации ФГОС в образовательных учреждениях»,

Научная лаборатория этнокультурного образования    филиала     К(П)ФУ   Елабужский институт  в г. Елабуга, МБУ  «Информационно - методический центр» ЕМР РТ, место проведения: МБОУ «Гимназия №2» ЕМР    РТ для учителей  общеобразовательных школ.

2013 г.

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

1.

«Воспитание и социализация личности в современном социуме»

федеральный

 «Современная система образования в условиях введения ФГОС: проблемы и перспективы. Билингвизм как проблема языкового образования в России и Татарстане», Министерство образования и науки РТ

ФГАОУ ВПО   «Казанский

(Приволжский) Федеральный Университет»,

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования,

Управление образованием Исполнительного Комитета муниципального образования   по Приволжскому району, для  педагогических работников России

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Гимназия №139» Приволжского района, г. Казань  

2.

“Актуальные проблемы социально-адаптированного поведения школьников в образовательных учреждениях Республики Татарстан”

республиканский

II Республиканская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы социально-адаптированного поведения школьников в образовательных учреждениях Республики Татарстан» организована Министерством образования и науки Республики Татарстан для  специалистов муниципальных органов управления образованием, заместителей директоров по воспитательной работе школ, классных руководителей, социальных педагогов, педагогов-психологов, представителей науки и практики и некоммерческих организаций, организующих практическую работу с детьми, г. Казань

3.

“Роль учителя в воспитании нравственных качеств   учащихся”.

республиканский

XI республиканские педагогические чтения народного образования Республики Татарстан, посвященные  Ризаэддину Фахруддину, Министерство образования и науки Республики Татарстан, для учителей  татарского языка и литературы и воспитателей  детских садов, место проведения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1» Елабужского  муниципального  района

Республики Татарстан                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                г. Елабуга

4.

« УМК как путь повышения эффективности обучения русскоязычных учащихся татарскому языку»

республиканский

 «Технология обучения татарскому языку по УМК «Татарча да яхшы бел» в условиях ФГОС ОО»» для учителей  татарского языка и литературы,  Приволжский межрегиональный центр ПК и ППРО при КФУ (ПФУ) , г.Елабуга

№

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1.

Разработка мероприятия   «Кошлар – безнең дусларыбыз»,7стр.

муниципальный

Сборник  «Экологическое образование и воспитание в Елабужском муниципальном районе»,

г.Елабуга: изд.-во    ООО «ЕлТИК»

2013 г.

2.

  Статья   «Современная система образования в условиях введения и реализации ФГОС: проблемы и перспективы»,    1стр.

федеральный

Материалы Всероссийской научно-практической   конференции: «Современная система образования в условиях введения ФГОС: проблемы и перспективы. Билингвизм как проблема языкового образования в России и Татарстане» изд.

Казань: Казанский Университет.

2013 г.

3.

Статья «Роль учителя в воспитании нравственных качеств учащихся», 1стр.    

республиканский

Сборник материалов  XI республиканских педагогических чтений народного образования Республики Татарстан, посвященных  Ризаэддину Фахруддину, Издательство «Юлдаш»  ИП  Рахматуллина  Н. В.     г. Елабуга  

2014 г.

4.

Статья «Иду по Вашим стопам…», 1стр.

муниципальный

  Газета «Менделеевские новости» №78 от 05.10.2011г.

2011 г.

5.

Статья   “Мәктәптә -“Мин татарча сөйләшәм”акциясе”,1стр.

муниципальный

  Газета «Алабуга нуры» №27 от 10.04.2013г.  

2013 г.

6.

Статья «Көз бәйрәме»,1стр.  

муниципальный

  Газета «Алабуга нуры» №85 от 15.11.2013г.  

2013 г.

7.

Статья   «Туган тел көннәре»,1стр.  

муниципальный

  Газета «Алабуга нуры» №26 от 20.02. 2014г.

2014 г.

8.

Методическая разработка “Дуслык серләре», 3стр.

федеральный

Infourok.ru(material.htm/?mid=22510

2014 г.

9.

Статья «Духовные ценности и нравственные начала   Российского государства»

федеральный

«Мы - многонациональный народ России», www.peoplesrussia.Rudn.

ru

2014г.

№

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1.

Конкурс  методических копилок по экологическому воспитанию детей «Земля - наш общий дом!»    

муниципальный

диплом

2011г.

2.

 «Туган як. Родной край» (Газета «Единая Россия»)

республиканский

грамота

2011г.

3.

Всероссийский  конкурс  педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего-2011»

федеральный

участие

2011г.

4.

Республиканский конкурс, посвященный году Г. Тукая и изучению истории родного края «Туган як. Родной край».

республиканский

диплом победителя

2012г.

5.

Муниципальный этап Республиканского конкурса-акции  «Я разговариваю по-татарски!»

муниципальный

1 место

2012г.

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Год

1.

"Мобильная среда обучения и современное образование", участие на тематических тренингах Intel   для учителей общеобразовательных школ,

на портале Образовательная галактика Intel®.

http//edugalaxy.intel. ru

федеральный

2013г.

Участие в IV Региональном фестивале педагогических инноваций «Формирование мотивации учебной деятельности школьников в условиях перехода на ФГОС»

региональный

2013г.

2.

«Методы оценивания    в классе XXI века» , участие на тематических тренингах  Intel   для учителей общеобразовательных школ, на портале Образовательная галактика Intel®.

http//edugalaxy.intel. ru

федеральный

2014г.

3.

Создание  сайта ns-портал.nsportal.ru/elabuga Романова Валентина Григорьевна

федеральный

2014г.

4.

Участие в V Региональном фестивале педагогических инноваций  «Системно - деятельностный подход на уроках и во внеурочной деятельности как основа качественной реализации стандартов второго поколения»

региональный

2014г.

5.

Регистрация и участие в сообществе учителей татарского языка и литературы «Күңелле татар теле дәресләре” https://edu.tatar.ru/community/index/10046

республиканский

2015г.

6.

Участие в V Международном фестивале школьных учителей  в Елабуге.

международный

2015г.

7.

Руководство педагогической практикой студентов  Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета

образовательное учреждение

2011-2013гг.

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2014-2015

Татарский язык

4а

100%

нет

4

2014-2015

Татарский язык

8а

100%

нет

4

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

“Служу Отечеству”, Министерство

Образования

и науки РТ, Общественная

организация

Ветеранов войны и военной службы РТ, 2011 год

Номинация “Я помню! Я горжусь!”

республиканский

участие

Диплом участника, Романова Полина, 5А класс

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Муниципальный    экологический конкурс «Берегите птиц зимой», в номинации «Сочинение на татарском языке»: «Дусларга хат».

муниципальный

участие

  2011 г.

Благодарственное письмо

Муниципальный

конкурс чтецов, посвященный 126 -  летию  Г. Тукая.

муниципальный

участие

2012 г.

-

Республиканский межведомственный конкурс сочинений. Сочинение на тему: “Коррупциягә – “Юк!”.

муниципальный

участие

2013 г.

-

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2012/2013

Татарский  язык

60%

100%

2013/2014

Татарский  язык

61%

100%

2014/2015

Татарский язык

62,8%

100%

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

Воскресная  школа

«Подготовка учащихся к Единому республиканскому тестированию»

2012-2013 учебный год

муниципальный

-

Малая школьная академия

«Готовимся  к Единому республиканскому тестированию»  

2014-2015, 2015-2016 учебные годы

образовательное учреждение

-

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

2012-2013

Всероссийская игра-конкурс «Мудрая белка»

Диплом 2 место, рег. №8

Кириллова Екатерина

2013-2014

Всероссийская дистанционная олимпиада по татарскому языку

Диплом 2 место, серия ДП, №15304

Кириллова Екатерина

2014-2015

Всероссийская дистанционная олимпиада по татарскому языку

участие

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

Проектор, ноутбук, колонки.

Как часто

постоянно

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

-сопровождение урока презентацией;

-компьютерное тестирование  учащихся;

-заполнение электронного журнала в информационной системе «Электронное образование»;

-участие в педагогических сообществах;

-обновление сайта школы;

-использование Интернет-ресурсов для пополнения творческой лаборатории.

№

Направление работы

Учебный год

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

2019-20

Аттестация

*

Курсы

*

*

Переподготовка

Выступление на МО

*

Выступление на педсовете

Выступление на августовском совещании

Грант Главы

Участие в семинаре

Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

*

*

*

Подготовка к ОГЭ

*

*

*

Подготовка к ЕГЭ

Воспитательная работа

*

*

Родительские собрания

*

Мониторинг

*

Авторская программа (разработка, указываем направление)

Национальное образование

Ежедневно

• Поурочные планы

• Заполнение электронного журнала

• Проверка тетрадей

• Подготовка к экзаменам по татарскому языку с  8 класса

Еженедельно

• Дежурство

• Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

• Пробные экзамены по предмету

• Участие в конкурсах

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Анализ открытых уроков

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Стартовый контроль 6 класс

• Входной контроль 6 класс

• Промежуточная аттестация

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Наименование работы

Содержание

Сроки

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение электронного журнала.

Корректировки тематического плана

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

Проведение стартовых и  входных контрольных работ по татарскому языку.

Составление списка обучающихся «группы риска»

Составление списка одаренных обучающихся

Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

Научно - исследовательская работа

Выбор конкурса по исследовательской работе « Муса Джалиль-поэт-герой», посвященная юбилею поэта  во 2 классе

Ознакомление учащихся с оформлением исследовательских работ.

Составить список  учеников на олимпиаду

2 неделя

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки  Сахабиевой Г. Х. в 6а классе

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.  Подписка на издания.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Проведение тематической контрольной работы  в 5  классе.

2. Подборка материалов для научно -  исследовательской работы.

3. Изучении источников, исследований, публикаций по теме.
4.Реферативное изложение изученной литературы.
5.Анализ и систематизация материалов.
6. Подбор аргументов, цитат из литературы, которые будут приведены в научно-  исследовательской  работе.

До 28 октября

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  научно - исследовательской работы обучающихся. 
3. Подготовка учащихся к олимпиадам.

До 10 декабря

НОЯБРЬ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Работа  со слабыми и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Подборка материалов для методической копилки учителя

2. Изучении источников, исследований, публикаций по своей теме.
3. Реферативное изложение изученной литературы.
4. Анализ и систематизация материалов.

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

1. Участие учащихся в олимпиадах

2. Курсы Сингапур

В течение месяца

ДЕКАБРЬ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

Проведение  контрольных работ по татарскому языку.

Работа с  обучающимися «группы риска»

Работа с  одаренными обучающимися

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

ЯНВАРЬ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Подборка материалов для методической копилки учителя

2. Изучении источников, исследований, публикаций по своей теме.
3. Реферативное изложение изученной литературы.
4. Анализ и систематизация материалов.

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

ФЕВРАЛЬ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

Проведение мероприятий, посвященных Дню родного языка.

Проведение викторины «Умники и умницы»

Работа с  обучающимися «группы риска»

Работа с  одаренными обучающимися

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

МАРТ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

Работа с  обучающимися «группы риска»

Работа с  одаренными обучающимися

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

АПРЕЛЬ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

Проведение Недели татарского языка.

Мероприятия, посвященные Г. Тукаю

Работа с  обучающимися «группы риска»

Работа с  одаренными обучающимися

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Участие в школьных и городских  мероприятиях

В течение месяца

МАЙ

План взаимопосещений

Посетить уроки  учителей татарского языка и литературы.

Цель:  Обмен опытом работы

В течение месяца

Работа с документацией

Заполнение   электронного журнала.

Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.  Подписка на издания.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Подборка материалов для методической копилки учителя

2. Изучении источников, исследований, публикаций по своей теме.
3. Реферативное изложение изученной литературы.
4. Анализ и систематизация материалов.

В течение месяца

Научно - исследовательская работа.

Подведение итогов научно – исследовательских  работы

В течение месяца